Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Недрогайлова, Е. А.$<.>)

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

Недрогайлова, Е. А. (учитель нач. классов).
Сотруднические взаимоотношения с детьми в процессе обучения [Текст] / Е. А. Недрогайлова // Начальная школа. - 2007. - N 10. - С. . 13-15

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
опыт работы -- начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- дети -- обучение -- педагоги -- учителя начальной школы -- учителя начальных классов -- сотрудничество (образование) -- педагогика сотрудничества -- взаимоотношения (образование)
Аннотация: Описаны приемы, способствующие зарождению и укреплению сотрудничества между педагогом и учениками. (Из опыта работы учителя начальных классов).

Найти похожие

Макаров, М. И. (доктор педагогических наук; профессор).
Категория "Добродетельная жизнь" в педагогике В. А. Сухомлинского [Текст] / М. И. Макаров, Е. А. Недрогайлова // Alma mater. - 2015. - № 7. - С. 106-109. - Библиогр.: с. 109 (4 назв.) . - ISSN 0321-0383

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Москва, 21 в.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогическое образование -- педагогика -- категория «добродетельная жизнь» -- этика -- педагогическое представление о добродетельной жизни -- ценности жизни -- воспитание -- духовный мир -- доброта
Аннотация: Рассматриваются в теоретико-методологическом и историко-педагогическом ключе трактовки категории «добродетельная жизнь» в педагогике В. А. Сухомлинского. Представлена научно-педагогическая интерпретация содержащихся в ней приемов приобщения обучающихся к нормам, ценностям и регламентам ведения социально приемлемой и одобряемой жизни. Сделан вывод о том, что «добродетельная жизнь» в педагогике В. А. Сухомлинского является той категорией, с помощью которой он описывал и объяснял, как должен осуществляться образовательный процесс, приобщающий учащихся к нормам, ценностям и регламентам социально приемлемой и одобряемой жизни, зиждущейся на высших ценностях, наполняющих человеческую жизнь особым смыслом, полнотой и духовностью. Это, в свою очередь, позволило ученому осмыслить тесную взаимосвязь этических и педагогических вопросов в образовательном процессе.

Доп.точки доступа:
Недрогайлова, Е. А. (кандидат педагогических наук; учитель начальных классов); Сухомлинский \в. А.\

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)