Поисковый запрос: (<.>K=непрерывное образование<.>) |
Общее количество найденных документов : 346
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Венгерская, Е.
Эксперимент продолжается [Текст] : [Эксперементальная педагог. площадка "Класс-колледж" по спец. "Правоведение"] / Е. Венгерская // Учитель. - 2001. - N 1. - С. 46-47
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ПАРАЛЛЕЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- НЕПРЕРЫВНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА
Найти похожие
|
2.
|
Щевелева, Г. М.
Опыт создания системы "Школа - технический вуз" [Текст] : [Непрерыв. образование] / Г. М. Щевелева, А. Ф. Брехов, Н. Н. Безрядин // Педагогика. - 2001. - N 1. - С. 46-500
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ НЕПРЕРЫВНОЕ -- ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ВЫСШЕЕ
Доп.точки доступа:
Брехов, А.Ф.; Безрядин, Н.Н.
Найти похожие
|
3.
|
Нечаев, В. Д. (профессор; ректор).
Стратегия Московского государственного гуманитарного университета им. М. А. Шолохова как фактор развития [Текст] = The strategy of Sholokhov Moscow State University for the Humanities / В. Д. Нечаев, А. А. Глазков // Высшее образование в России. - 2011. - № 6. - С. 50-54
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- стратегия развития университетов -- развитие университетов -- университеты -- стратегическое видение -- стратегические цели -- интернационализация образования -- образовательные услуги -- непрерывное образование -- информационные технологии -- корпоративные университеты
Аннотация: Описаны основные положения Стратегии развития МГГУ им. М. А. Шолохова как эффективного инструмента управления развитием университета.
Доп.точки доступа:
Глазков, А. А. (проректор по инновационной деятельности и качеству); Московский государственный гуманитарный университет им. М. А. ШолоховаМГГУ им. М. А. Шолохова
Найти похожие
|
4.
|
Рябов, В. В. (член-корреспондент РАО; ректор).
Педагогическое образование и будущее России [Текст] / В. В. Рябов, А. И. Ракитов, М. Н. Русецкая // Высшее образование в России. - 2012. - № 6. - С. 14-21. - Библиогр.: с. 21 (2 назв.)
. - ISSN 0869-3617ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- вузы -- педагогические университеты -- университеты -- модернизация педагогического образования -- образовательные холдинги -- холдинги -- базовые центры педагогического образования -- головные университеты -- образовательные инновации -- инновации -- повышение качества научных исследований -- качество научных исследований -- научные исследования -- инженерно-педагогические факультеты -- информатизация педагогического образования -- дополнительное образование -- непрерывное образование
Аннотация: Поднимается проблема модернизации ведущих педагогических университетов и создание на их базе образовательных холдингов, включающих в свой состав базовый центр педагогического образования (БЦПО - головной университет).
Доп.точки доступа:
Ракитов, А. И. (профессор); Русецкая, М. Н. (доктор педагогических наук)
Найти похожие
|
5.
|
Шульцева, Т. В.
Особенности организации непрерывного образования во Франции на этапе школа-вуз [Текст] / Т. В. Шульцева // Совет ректоров. - 2012. - № 5. - С. 51-57 : ил. - Библиогр.: с. 57 (3 назв.)
. - ISSN 1997-6119ББК 74.58 + 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика--Франция
Высшее профессиональное образование--Франция
Среднее профессиональное образование--Франция
Кл.слова (ненормированные):
непрерывное образование -- университеты -- колледжи -- коллежи -- школа-вуз -- лицеи -- образование за рубежом -- реформирование образования -- профильная подготовка
Аннотация: Раскрываются вопросы предпрофильной и профильной подготовки учащихся в коллежах (во Франции среднее учебное заведение называется коллеж) и лицеях Франции, показываются варианты возможного продолжения обучения в вузе и начала профессиональной деятельности.
Доп.точки доступа:
Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого
Найти похожие
|
6.
|
Ткаченко, Евгений Викторович.
Необходимо защитить систему непрерывного профессионального образования [Текст] / Евгений Викторович Ткаченко // Ректор ВУЗа. - 2012. - № 6. - С. 54-55 : 2 фот.
. - ISSN 2074-9619ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
реформы образования -- классическая модель образования -- федеральные законы -- отечественное образование -- законопроекты -- проекты федеральных законов -- публичные обсуждения -- качество образования -- проекты законов -- модернизация образования -- модели российского образования -- непрерывное образование -- двухуровневое образование -- трехуровневое образование
Аннотация: Статья представляет собой комментарий и замечания по проекту Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации".
Найти похожие
|
7.
|
Вершловский, С. Г. (доктор педагогических наук; профессор).
Становление андрагогики как науки [Текст] / С. Г. Вершловский // Педагогика. - 2012. - № 5. - С. 35-44. - Библиогр.: с. 43-44 (21 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.4
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогика взрослых
Кл.слова (ненормированные):
андрагогика -- образование взрослых -- теория образования взрослых -- этапы становления андрагогики -- андрагогические теории -- развитие андрагогических теорий -- характеристики взрослых учащихся -- принципы образования -- непрерывное образование
Аннотация: В статье анализируются этапы становления андрагогики как науки; ее связь с педагогикой, социологией, психологией; принципы образования, обусловленные позицией взрослых как субъектов непрерывного образования.
Найти похожие
|
8.
|
Лурье, Л. И. (доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой теории и методики профессионального образования Института внутренних войск МВД РФ).
Сможет ли довузовское образование проложить России путь в Болонский процесс? [Текст] : часть первая. Специалист будущего - это человек культуры / Л. И. Лурье, М. Л. Лурье // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2012. - № 10. - С. 52-56. - Библиогр.: с. 56 (2 назв.)
. - ISSN 0321-0383ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
Болонский процесс -- довузовское образование -- студенты -- вузы -- культура -- непрерывное образование -- послевузовское образование -- среднее образование
Аннотация: Рассмотрены концептуально-методологические проблемы довузовского образования России в условиях Болонского процесса. Отмечены трудности, возникающие у учеников российских школ в международном образовательном пространстве.
Доп.точки доступа:
Лурье, М. Л. (кандидат педагогических наук, старший преподаватель кафедры моделирования образовательных систем Пермского государственного педагогического университета)
Найти похожие
|
9.
|
Погудин, С. М. (кандидат педагогических наук).
Задачи непрерывного профессионально направленного физкультурного образования учащихся [Текст] / С. М. Погудин // Физическая культура в школе. - 2012. - № 7. - С. 18-20. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0130-5581ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
профессионально направленное образование -- учащиеся -- профессиональное образование -- общеобразовательные учреждения -- старшеклассники -- профильное обучение -- непрерывное образование -- физическая культура -- профильное образование -- физкультурное образование
Аннотация: О необходимости профильного обучения старшеклассников в области физической культуры.
Найти похожие
|
10.
|
65 лет Всероссийскому обществу "Знание" [Текст] / О. Смолин [и др.] // Экология и жизнь. - 2012. - № 9. - С. 44-51. - 1; Просвещение и образовательная политика / Олег Смолин. - 1; Законодательные проблемы образования и просветительства / Игорь Богородицкий. - 1; О некоторых аспектах исторического опыта работы Общества "Знание" / Гурген Григорян. - 1; Просветительские услуги как элемент непрерывного образования / Владимир Третьяк. - 1; Общество "Знание" России на рубеже тысячелетий: региональный аспект / Галина Окорокова. - 1; Не отставать в гонке инноваций / Анатолий Смирнов
ББК 72
Рубрики: Наука. Науковедение
Общие вопросы науки
Кл.слова (ненормированные):
конференции -- популяризация науки -- просветительские общества -- образовательная политика -- просветительство -- просветительские услуги -- непрерывное образование -- инновационное развитие
Аннотация: О Всероссийской конференции "Образование через всю жизнь: проблемы законодательства и развития просветительской деятельности", посвященной 65-летию Общества "Знание" России. Опубликованы фрагменты некоторых докладов.
Доп.точки доступа:
Смолин, Олег \.\; Богородицкий, Игорь \.\; Григорян, Гурген \.\; Третьяк, Владимир \.\; Окорокова, Галина \.\; Смирнов, Анатолий \.\; Общество "Знание" России; Образование через всю жизнь: проблемы законодательства и развития просветительской деятельности, всероссийская конференция
Найти похожие
|
11.
|
Труфанова, Татьяна (главный библиотекарь отдела).
Школа современного руководителя [Текст] : систематизация интеллектуальной продукции / Татьяна Труфанова // Библиотека. - 2012. - № 6. - С. 15-19 : 4 фот.
. - ISSN 0869-4915ББК 78.34
Рубрики: Библиотечное дело
Организация библиотечного дела
Кл.слова (ненормированные):
библиотечные сотрудники -- библиотечные кадры -- библиотекари -- детские библиотеки -- повышение квалификации библиотекарей -- непрерывное образование -- самообразование
Аннотация: Опыт работы Ярославской центральной детской библиотеки имени Ярослава Мудрого по повышению квалификации библиотечных сотрудников.
Доп.точки доступа:
Ярославская центральная детская библиотека им. Ярослава Мудрого
Найти похожие
|
12.
|
Савина, А. К. (доктор педагогических наук).
Формирование интеграционных процессов в мировом образовательном пространстве [Текст] / А. К. Савина // Педагогика. - 2012. - № 6. - С. 107-116. - Библиогр.: с. 116 (16 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
образовательные процессы -- интеграционные образовательные процессы -- образовательное пространство -- мировое образовательное пространство -- образовательная политика -- европейская образовательная политика -- образовательная интеграция -- профессиональное образование -- интеграция профессионального образования -- общеевропейская система образования -- интегральная система образования -- непрерывное образование -- социализация молодежи -- содержание образования -- культурная политика -- европейское культурное пространство -- глобализация -- культурная глобализация
Аннотация: Статья посвящена анализу основных факторов образовательной интеграции в современном взаимосвязанном и взаимозависимом мире, развивающемся в условиях экономического и социокультурного взаимодействия.
Доп.точки доступа:
Фромм, Эрих (немецкий социолог; философ; психоаналитик; социальный психолог ; 1900-1980) \э.\; Печчеи, Аурелио (итальянский ученый ; 1908-1984) \а.\
Найти похожие
|
13.
|
Арефьев, А. Л. (заместитель директора).
Инженерно-техническое образование в России в цифрах [Текст] / А. Л. Арефьев, М. А. Арефьев // Высшее образование в России. - 2012. - № 3. - С. 122-131. - Библиогр.: с. 131 (9 назв.)
. - ISSN 0869-3617ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- инженерно-техническое образование -- непрерывное образование -- инженерно-технические кадры -- мировые рейтинги вузов -- рейтинги вузов
Аннотация: Прослежены основные тенденции в развитии отечественного инженерно-технического образования за 100-летний период его истории.
Доп.точки доступа:
Арефьев, М. А. (инженер-программист)
Найти похожие
|
14.
|
Бех, Л. В.
Информационно-коммуникативная компетентность педагогов ДОУ в системе непрерывного образования [Текст] / Бех Л. В. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2012. - № 3. - С. 49-53
ББК 74.104с51; 74.40 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
информационная культура -- информационные технологии -- дошкольное образование -- компьютерные технологии -- ИКТ -- педагоги дошкольных учреждений -- непрерывное образование -- педагогическое непрерывное образование -- информационно-компьютерная компетентность -- инновационная деятельность -- мультимедиа презентации -- дошкольники -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- детские сады -- дети дошкольного возраста -- электронные технологии -- познавательно-речевого развития -- речевого развития дошкольников
Аннотация: Инновационная деятельность по использованию мультимедиа для презентаций в системе познавательно-речевого развития дошкольников в ДОУ. Критерии определения информационно-коммуникативной компетентности педагогов ДОУ в системе непрерывного образования.
Найти похожие
|
15.
|
Новости образования в России [Текст] // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2012. - № 4. - С. 4-9
. - ISSN 0321-0383ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 2012 г.
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
непрерывное образование -- финансирование образования -- научные исследования -- финансирование науки -- электронное обучение -- дистанционное обучение -- мультирейтинг исследовательских университетов -- исследовательские университеты -- дистанционные образовательные технологии -- инновации -- качество образования -- инфраструктура -- вариативность образования
Аннотация: Приводится информация о главных событиях в Российском образовании за период 2004-2012 годов ; о новых нормативах государственного финансирования образовательных учреждений ; об изменении в законе об образовании в части применения электронного обучения и дистанционных образовательных технологий. Приводится мультирейтинг исследовательских университетов России.
Найти похожие
|
16.
|
Стародубцев, В. А. (доктор педагогических наук; профессор).
Непрерывное повышение квалификации педагога в профессиональной образовательной среде [Текст] / В. А. Стародубцев, А. А. Киселев // Школьные технологии. - 2012. - № 2. - С. 96-101. - Библиогр. в сносках
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- повышение квалификации -- непрерывное повышение квалификации -- обучающие среды -- ГЕОС -- глобальная единая образовательная среда -- ИОС -- избранная образовательная среда -- личное учебное пространство -- непрерывное образование -- ПОС -- профессиональная образовательная сфера -- Интернет -- принципы ПОС -- информатизация умственного труда -- ИКТ -- информационно-коммуникационные технологии -- самообразование педагогов -- СКК -- социально-коммуникационные компетенции
Аннотация: В статье речь идет об особенностях построения и условиях функционирования профессиональной образовательной сферы (ПОС).
Доп.точки доступа:
Киселев, А. А.
Найти похожие
|
17.
|
Николаенко, Ю.
Становление профессиональной компетентности воспитателей в процессе приобщения к чтению детей дошкольного возраста [Текст] / Ю. Николаенко // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 4. - С. 109-114. - Библиогр.: с. 114 (7 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- приобщение к чтению -- воспитание читателя -- педагоги ДОУ -- воспитатели детского сада -- дошкольные педагоги -- профессиональная компетентность -- педагогическая компетентность -- непрерывное образование -- повышение квалификации -- методические службы -- методическая работа в ДОУ -- модернизация -- инновации
Аннотация: В статье представлены результаты диагностического обследования педагогов ДОУ с целью выявления уровня развития профессиональной компетентности воспитателей в процессе приобщения к чтению детей дошкольного возраста. Полученные данные свидетельствуют о низком уровне подготовки большинства воспитателей к работе по приобщению детей к чтению. Автор статьи обращает внимание на необходимость модернизации методической службы, внедрения инноваций с целью изменения сложившейся ситуации в данной области.
Найти похожие
|
18.
|
Федотова, Анна Иннокентьевна (старший преподаватель).
Личностное саморазвитие студента в процессе непрерывного профессионального образования [Текст] / А. И. Федотова // Преподаватель XXI век. - 2011. - № 4, ч. 1. - С. 72-78. - Библиогр.: с. 78 (4 назв.)
. - ISSN 2073-9613ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
непрерывное образование -- система непрерывного образования -- единые образовательные системы -- субъектность человека -- развитие субъектности -- многоуровневое профессиональное образование -- единая образовательная среда -- личностное саморазвитие студентов -- саморазвитие студентов -- модели личностного саморазвития -- программы личностного саморазвития
Аннотация: Описывается разработанная на базе Якутского государственного инженерно-технического университета модель личностного саморазвития студентов в единой образовательной системе "училище-колледж-вуз".
Доп.точки доступа:
Якутский государственный инженерно-технический университет
Найти похожие
|
19.
|
Шафранова, О. Е. (доцент; декан факультета повышения квалификации преподавателей).
О профессиональной подготовке преподавателя вуза [Текст] : (аксиологический аспект) / О. Е. Шафранова // Высшее образование в России. - 2012. - № 3. - С. 71-76. - Библиогр.: с. 76 (6 назв.)
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- преподаватели высшей школы -- высшая школа -- качество высшего образования -- непрерывное образование -- профессиональная подготовка преподавателей
Аннотация: Рассматривается возможность повышения качества высшего образования через оптимизацию профессиональной жизнедеятельности преподавателя высшей школы.
Найти похожие
|
20.
|
Шахнов, В. А. (член-корреспондент РАН).
О методическом обеспечении инженерного образования в современных условиях [Текст] / В. А. Шахнов, А. И. Власов, Л. А. Зинченко // Высшее образование в России. - 2012. - № 3. - С. 104-108. - Библиогр.: с. 108 (6 назв.)
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- инженерное образование -- непрерывное образование -- Болонский процесс
Аннотация: Рассмотрены вопросы методического обеспечения инженерного образования в условиях реализации принципов Болонского процесса и непрерывного образования.
Доп.точки доступа:
Власов, А. И. (доцент); Зинченко, Л. А. (профессор)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный