Поисковый запрос: (<.>S=Образование. Педагогика -- Теория и методика обучения<.>) |
Общее количество найденных документов : 312
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
|
Грибов, В. С. "... Имеет большое значение" [Текст] : методические заметки / В. С. Грибов> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2007. - N 5. - С. . 24-26
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): исторические события -- методика преподавания истории -- история (образование) -- историческое сознание Аннотация: Автор поднимает вопрос о роли, которую играет в обучении школьников выяснение значения исторических событий. Неотъемлемым компонентом формирования исторического сознания является осмысление этих событий.
Найти похожие
|
2.
|
Пузыни, Т. Г. Авторство подростка и педагогика творчества [Текст] / Т. Г. Пузыни> // Детское творчество. - 2007. - N 4. - С. . 2-5. - 0; Как пробудить в ребенке "авторство"?. - 0; Авторство и особенности его становления. - 0; Педагогика творчества взамен скучной дидактики запоминания. - 0; Педагогические условия реализации авторства подростка. - Ил.: 3 фото
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): авторство -- авторство подростков -- педагогика творчества -- подростки -- творческая деятельность учащихся -- творческие самоидентификации -- творчество Аннотация: Обновление отечественного образования связано не столько с формальными нововведениями (например, с увеличением сроков традиционного обучения) и даже не с модернизацией содержания образовательных процессов, которые должны стать индивидуальными, самостоятельными, творческими, продуктивными. Проблема в том, как это сделать.
Найти похожие
|
3.
|
Баданина, Л. П. (канд. психол. наук, доц. кафедры педагогики и методики). Адаптация к отметке в начальной школе [Текст] : размышления психолога / Л. П. Баданина> // Начальная школа. - 2007. - N 7. - С. . 18-21
ББК 74.202 + 88.8 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Психология--Детская психология Кл.слова (ненормированные): обучение -- начальное обучение -- начальные классы -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- дети -- школьники -- начальная школа -- отметки (образование) -- оценки (образование) -- оценивание (образование) -- адаптация школьников -- родители -- семьи Аннотация: Рассматривается частный случай поведения родителей в ситуации адаптации ребенка к системе оценивания в начальной школе.
Найти похожие
|
4.
|
Мелик-Пашаев, А. Аксиомы, полуистины, предрассудки педагогики искусства [Текст] / А. Мелик-Пашаев> // Искусство в школе. - 2007. - N 5. - С. . 3-6
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): детское творчество -- развитие способностей -- педагогика искусства -- педагогические технологии -- художественная педагогика -- эстетическое воспитание Аннотация: Автор задает вопрос: каждый ребенок - художник? Статья является размышлением на эту тему и попыткой ответить на этот вопрос.
Найти похожие
|
5.
|
Латышев, О. Ю. Аудиовизуальные составляющие информационных технологий в школьной инноватике [Текст] / О. Ю. Латышев> // Школьные технологии. - 2007. - N 2. - С. . 182-184
ББК 74.202 + 74.202.5 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): аудиовизуальные средства -- информационные технологии -- мультимедийные средства обучения -- средства обучения -- обучение -- ТСО -- технические сресдства обучения -- телевидение -- Интернет -- образовательный процесс -- форум -- школы -- инновации в обучении -- технологии обучения Аннотация: Об использовании новых информационных технологий в образовательном процессе.
Найти похожие
|
6.
|
Дельгядо, Ф. И. Бальзакам и приравненым к ним лицам посвящается [Текст] / Ф. И. Дельгядо> // Соционика, психология и межличностные отношения: человек, коллектив, общество. - 2006. - N 10. - С. . 50-60
ББК 74.202 + 88.36 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Психология--Психология деятельности Кл.слова (ненормированные): игры -- методика школьного обучения -- ролевые игры -- урок-игра -- формы уроков Аннотация: Первой задачей, решению которой посвящена данная статья, является определение понятия Игра и Ролевая Игра.
Найти похожие
|
7.
|
Медкова, Е. Башня и Пирамида [Текст] : возможности методов моделирования при изучении МХК / Е. Медкова> // Искусство в школе. - 2007. - N 5. - С. . 40-43
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): символика -- символы -- башня -- пирамида -- уроки МХК -- педагогика искусства -- мировая художественная культура -- метод моделирования -- художественное воспитание -- школьный курс -- эстетическое воспитание Аннотация: Автор статьи является одним из разработчиков стандарта образовательной области "Искусство": базового и профильного уровней по Мировой художественной культуры. Для того, чтобы на конечном этапе учащийся смог свободно работать с разными моделями, изначально в структуру программы закладывается основной принцип восхождения от символа к его контретным воплощениям. От символики Вавилонской башни к мифологическому образу мировой оси, мировой горы, башне-лестнице в небо. В качестве конкретного примера развертывания содержания стандартов на программном уровне с точки зрения моделирования расматривается интепретация в программе профильного курса тема "Советский ампир: высотные здания в Москве, Московский метрополитен".
Найти похожие
|
8.
|
Богуцкая, И. Библейские сюжеты на уроках русского языка [Текст] / И. Богуцкая> // Учитель. - 2007. - N 3. - С. . 75-76
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): билейские сюжеты -- культурные ценности -- православные ценности -- притчи -- русский язык -- уроки русского языка Аннотация: Использование библейских сюжетов на уроках русского языка.
Найти похожие
|
9.
|
Буква "В" [Текст]> // Педагогическая техника. - 2007. - N 1. - С. . 3-5
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): алфавит -- буквы -- буква В -- начальные классы -- фонетическая зарядка -- сказки -- стихи -- скороговорки -- пословицы -- потешки -- считалки -- загадки Аннотация: Подборка материалов по каждой букве алфавита: буква В.
Найти похожие
|
10.
|
Буква Г [Текст]> // Педагогическая техника. - 2007. - N 2. - С. . 3-5
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): алфавит -- буквы -- буква Г -- фонетическая зарядка -- сказки -- стихи -- считалки -- скороговорки -- пословицы -- загадки Аннотация: Подборка материалов по каждой букве алфавита: буква Г.
Найти похожие
|
11.
|
Беспалько, В. П. Бумажная версия электронного учебника [Текст] / В. П. Беспалько> // Школьные технологии. - 2007. - N 2. - С. . 54-55
ББК 74.202 + 74.202.5 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): бумажные версии -- версии электронных учебников -- электронные учебники -- традиционные учебники -- учебники -- дидактика обучения -- дидактические возможности -- возможности дидактики -- компьютеры -- компьютеризация образования -- тесты -- программированное обучение -- виды обучения -- формы обучения -- качество обучения -- обучение -- дилог -- компьютерное обучение Аннотация: Рассмотрены положительные стороны компьютерного обучения.
Найти похожие
|
12.
|
Колмыкова, Н. В. (учитель). Ведение личного дневника младшим школьником [Текст] / Н. В. Колмыкова> // Начальная школа. - 2007. - N 9. - С. . 41-43. - Библиогр.: с. 43 (7 назв. )
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- начальные классы -- начальное обучение -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- ученики -- учащиеся -- дети -- обучение -- опыт работы -- дневники -- личные дневники -- дневниковые записи -- развитие речи -- речевое развитие Аннотация: Из опыта работы учителя по обучению детей созданию записей для личного дневника. Дневниковая запись является полноценным текстом и поэтому имеет определенную ценность для развития речи учащихся.
Найти похожие
|
13.
|
Михалина, С. А. Веселые задачи [Текст] / С. А. Михалина> // Начальная школа. - 2007. - N 9. - С. . 102
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- начальные классы -- начальное обучение -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- ученики -- учащиеся -- дети -- обучение -- опыт работы -- задачи (образование) -- текстовые задачи -- математика (образование) Аннотация: Приводятся текстовые задачи, составленные учениками начальных классов. (Из опыта работы учителя).
Найти похожие
|
14.
|
Сивухина, Е. А. Взаимосвязь категорий "вкус", "стиль" и"смысл" в музыкальной педагогике [Текст] / Е. А. Сивухина> // Искусство и образование. - 2007. - N 2. - С. . 102-104
ББК 85.31 + 74.202 + 74.202 Рубрики: Искусство--Музыка Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): стиль (искусство) -- смысл (искусство) -- художественный вкус -- категории искусства -- концепции педагогические -- музыкальная педагогика -- музыкальное образование -- музыкальное обучение -- педагогика музыкальная -- педагогические концепции -- философско-педагогические концепции Аннотация: Рассмотрены аспекты, связанные с влиянием на формирование художественного вкуса категорий "стиль" и "смысл".
Найти похожие
|
15.
|
Евстифеева, Н. А. (учитель нач. классов). Виды работ с пословицами на уроках литературного чтения [Текст] : I-IV классы / Н. А. Евстифеева> // Начальная школа. - 2007. - N 9. - С. . 99-101
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- начальные классы -- начальное обучение -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- ученики -- учащиеся -- дети -- обучение -- опыт работы -- литературное чтение -- уроки литературного чтения -- пословицы Аннотация: Подобраны пословицы разной тематики для работы на уроках литературного чтения в начальных классах. (Из опыта работы учителя).
Найти похожие
|
16.
|
Чеснокова, Н. Визитная карточка говорящего [Текст] / Н. Чеснокова> // Учитель. - 2007. - N 4. - С. . 63-65
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): изучение иностранных языков -- иностранные языки -- обучение иностранным языкам -- произносительная культура -- произношение -- речь -- речь учителя Аннотация: Хорошее произношение иноязычной речи.
Найти похожие
|
17.
|
Дрезнина, М. Влиться в единый поток культуры [Текст] : "Путешествие во времени в пространстве музея" / М. Дрезнина> // Искусство в школе. - 2007. - N 5. - С. . 44-47
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): дети с ограниченными возможностями -- дети с особенностями в развитии -- башня -- музейная педагогика -- арттерапия -- педагогика искусства -- мировая художественная культура -- метод моделирования -- художественное воспитание -- школьный курс -- эстетическое воспитание Аннотация: Цель описываемой программы: помочь детям с ограниченными возможностями и особенностями в развитии преодолеть свои ограничения, расширить кругозор, влиться, на равных с другими людьми, в единый поток культуры; помочь приобщиться к сокровищам мирового искусства, созданным в разные исторические эпохи. Обучение проходит на базе Музея изобразительных искусств им. А. С. Пушкина.
Найти похожие
|
18.
|
Польдяева, О. В. Возможности технологии "Дебаты" [Текст] / О. В. Польдяева> // Школьные технологии. - 2007. - N 1. - С. . 89-92
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): подростки -- воспитание -- обучение -- коммуникативная культура -- коммуникативность -- общение -- педагогические технологии -- технологии в педагогике -- обучающие игры -- игры -- уроки -- образовательные программы -- программы образования -- технологии образования -- образовательные технологии -- учебно-познавательная деятельность -- познавательная деятельность -- средства обучения -- самообразование -- социализация Аннотация: Представлена технология "Дебаты", которая способствует созданию мотивации обучения и повышает личностную значимость учебного материала.
Найти похожие
|
19.
|
Сотова, И. А. Всероссийская научно-методическая конференция "Вопросы речевого развития учащихся в школе и вузе" [Текст] / И. А. Сотова> // Русский язык в школе. - 2007. - N 3. - С. . 115-117
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Россия Иваново (город) Кл.слова (ненормированные): всероссийские конференции -- конференции -- обучение русскому языку -- преподавание русского языка -- научно-методические конференции -- речевое развитие -- общеобразовательная школа -- вузы -- высшая школа Аннотация: О конференции "Вопросы речевого развития учащихся в школе и вузе", прошедшей в Иваново.
Доп.точки доступа: "Вопросы речевого развития учащихся в школе и вузе", всероссийская научно-методическая конференция; Вопросы речевого развития учащихся в школе и вузе, всероссийская научно-методическая конференция
Найти похожие
|
20.
|
Вяземский, Е. Е. Всероссийское совещание-конференция в МГУ им. М. В. Ломоносова [Текст] / Е. Е. Вяземский> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2007. - N 7. - С. . 64-68
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): совещания -- конференции -- гуманитарное образование -- Всероссийские совещания -- гуманизация образования Аннотация: В МГУ им. М. В. Ломоносова состоялось Всероссийское совещание-конференция заведующих кафедрами общественных наук и учителей-гуманитариев школ - победителей национального проекта "Образование". Были рассмотрены наиболее актуальные проблемы развития гуманитарного образования в нашей стране.
Доп.точки доступа: Всероссийское совещание-конференция заведующих кафедрами общественных наук и учителей-гуманитариев школ
Найти похожие
|
|
|