Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=Психология -- Россия<.>)
Общее количество найденных документов : 199
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
1.


    Станкин, М. И. (профессор).
    Настоящий преподаватель - всегда внимательный ученик [Текст] / М. И. Станкин // Специалист. - 2007. - N 11. - С. 30-33. - 1; Воспитание. - 1; Обучение . - ISSN 0869-5210
УДК
ББК 74.200 + 88.37
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
   Теория и методика воспитания

   Психология--Россия

   Психология личности

Кл.слова (ненормированные):
образование -- психология личности -- воспитание личности -- педагогические приемы -- повышение квалификации педагогов
Аннотация: Методика воспитания и обучения студентов не должна расходиться с их ценностными ориентациями, с последними достижениями науки. Мало дать знания. Необходимо научить учиться, развивать способности к самообразованию, к творчеству.


Найти похожие

2.


    Фисин, Ю. М. (ведущий науч. сотрудник).
    Заметки о воспитании [Текст] / Ю. М. Фисин // Специалист. - 2007. - N 11. - С. 20-23. - 1; Возвратятся ли голуби? . - ISSN 0869-5210
УДК
ББК 74.200 + 88.37
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
   Теория и методика воспитания

   Психология--Россия

   Психология личности

Кл.слова (ненормированные):
образование -- психология -- психология личности -- воспитание личности -- голубеводство -- государственно-коллективные воспитательные организации -- молодежная преступность
Аннотация: Одной из причин молодежной преступности является разрушение государственной системы воспитания: комсомольские и пионерские организации. Надо возрождать молодежные организации, чтобы вовлекать подростков в социальную и трудовую деятельность. В 60-70-е годы одним из увлечений подростков было голубеводство.


Найти похожие

3.


    Сарданян, А.
    Лекарь корпоративной души [Текст] / А. Сарданян // Управление персоналом. - 2007. - N 22. - С. 20-23
УДК
ББК 88.41
Рубрики: Психология--Россия
   Психология труда

Кл.слова (ненормированные):
корпоративная душа -- психологи -- функции -- банки -- корпорации -- персонал -- трудоустройство
Аннотация: В зависимости от функций, которые стоят перед психологом, существуют различные формы их трудоустройства.


Найти похожие

4.


    Базаров, Тахир (профессор факультета психологии МГУ имени М. В. Ломоносова, учредитель).
    Вы будете чувствовать себя той самой рекой, для которой всегда в нужный момент на плоту будет человек, который будет этим плотом управлять [Текст] / Тахир Базаров // Управление персоналом. - 2007. - N 22. - С. 58-70 : ил., фот.
УДК
ББК 88.41
Рубрики: Психология--Россия
   Психология труда

Кл.слова (ненормированные):
организации -- управление персоналом -- работники -- менеджмент -- руководители -- персонал -- оценка персонала -- деловые качества -- структура бизнеса
Аннотация: Размышления о структуре бизнеса, его психологии.


Найти похожие

5.


    Дудник, Игорь (эксперт).
    100% выживших умеют плавать, правда, никто не говорит, какой процент утонул [Текст] / Игорь Дудник // Управление персоналом. - 2007. - N 22. - С. 24-34 : Ил., фот.
УДК
ББК 88.41
Рубрики: Психология--Россия
   Психология труда

Кл.слова (ненормированные):
выживание -- психологи -- рекрутмент -- банки -- корпорации -- персонал -- трудоустройство -- бизнес -- системный подход -- управление персоналом
Аннотация: Особенность бизнеса России состоит в том, не применяется системный подход к управлению персоналом.


Найти похожие

6.


    Мусхелишвили, Н. Л.
    Теоретические принципы психолого-герменевтического анализа чувственности, значений и смыслов [Текст] / Н. Л. Мусхелишвили, А. П. Киселев // Вопросы психологии. - 2008. - N 3. - С. 11-21. - Библиогр.: с. 21 (19 назв. ) . - ISSN 0042-8841
УДК
ББК 88.35
Рубрики: Психология--Россия
   Психические процессы и состояния

Кл.слова (ненормированные):
значение -- ощущаемый смысл -- опыт -- имагинация -- образный семиозис -- образ-организатор -- человеческое пространство мира -- герменевтический анализ чувственности -- герменевтический анализ значений -- герменевтический анализ смыслов
Аннотация: О развитии психологической концепции значения как особого образа в сознании его автора, а также идеи семиотики образов. На основе обобщения и синтеза данных психологии, лингвистики, а также исследований мозга и сознания предложена гипотеза о существовании стадии образного семиозиса, опосредующей переход от непосредственно переживаемого смысла к значению и предваряющей любые акты сознательного восприятия и мышления, в том числе процессы порождения и восприятия текстов.


Доп.точки доступа:
Киселев, А. П.; Леонтьев (психолог) \а. Н.\; Рикерон \п.\

Найти похожие

7.


    Щебланова, Е. И.
    Конференция, посвященная развитию научного наследия А. М. Матюшкина [Текст] / Е. И. Щебланова // Вопросы психологии. - 2008. - N 4. - С. 175-178 . - ISSN 0042-8841
УДК
ББК 88.45
Рубрики: Психология--Россия
   Психология творчества

Кл.слова (ненормированные):
конференции -- психология мышления -- психология творчества -- российские психологи
Аннотация: Краткий обзор работы конференции "Развитие научного наследия А. М. Матюшкина". Состоялась 17-18 апреля 2008 г. (г. Москва).


Доп.точки доступа:
Матюшкин \а. М.\; Развитие научного наследия А. М. Матюшкина, конференция

Найти похожие

8.


    Гордеева, О. В.
    Заседание, посвященное памяти А. В. Брушлинского и О. К. Тихомирова [Текст] / О. В. Гордеева // Вопросы психологии. - 2008. - N 4. - С. 172-175 . - ISSN 0042-8841
УДК
ББК 88.1
Рубрики: Психология--Россия
   История психологии

Кл.слова (ненормированные):
российские психологи -- психология мышления -- мемориальные заседания -- заседания
Аннотация: Краткий обзор мемориального заседания, посвященного 75-летию со дня рождения двух выдающихся психологов А. В. Брушлинского и О. К. Тихомирова. Состоялось 4 апреля 2008 г. (МГУ, г. Москва).


Доп.точки доступа:
Брушлинский \а. В.\; Тихомиров \о. К.\; МГУ им. М. В. Ломоносова; Мемориальное заседание, посвященное памяти А. В. Брушлинского и О. К. Тихомирова

Найти похожие

9.


    Конопкин, О. А.
    Осознанная саморегуляция как критерий субъектности [Текст] / О. А. Конопкин // Вопросы психологии. - 2008. - N 3. - С. 22-34. - Библиогр.: с. 33-34 (28 назв. ) . - ISSN 0042-8841
УДК
ББК 88.35
Рубрики: Психология--Россия
   Психические процессы и состояния

Кл.слова (ненормированные):
субъект -- критерий субъектности -- саморегуляция -- способность к саморегуляции -- осознанная саморегуляция
Аннотация: Предлагается использовать в качестве содержательного психологического критерия субъектности феномен общей способности к осознанной саморегуляции произвольной активности. Это предполагает наличие у человека субъектных признаков: инициация целенаправленной активности. Способность к осознанной саморегуляции означает, что человек является источником и важнейшим детерминирующим фактором своей деятельности. Рассматриваются феномены общего психического развития человека.


Найти похожие

10.


    Богатырева, О. О.
    Психологические предпосылки карьерного роста [Текст] / О. О. Богатырева // Вопросы психологии. - 2008. - N 3. - С. 92-98. - Библиогр.: с. 98 (25 назв. ) . - ISSN 0042-8841
УДК
ББК 88.41
Рубрики: Психология--Россия
   Психология труда

Кл.слова (ненормированные):
профессиональная самореализация -- организационная социализация -- карьерные ориентации -- карьерный рост
Аннотация: Рассматриваются факторы, влияющие на профессиональную самореализацию и карьерный рост. Люди, сделавшие карьеру, имеют ряд общих особенностей - для них характерен нонконформизм, направленность на результат и самоэффективность в деятельности. Полученные данные позволяют предположить, что внутренняя неудовлетворенность трудом имеет важное значение для карьерного роста, в то время как овладение корпоративной культурой, приобретение необходимых знаний и межличностные отношения в группе не оказывают на карьерный рост большого влияния ни в одной из профессиональных групп.


Найти похожие

11.


    Ениколопов, С. Н.
    Психологические последствия терроризма [Текст] / С. Н. Ениколопов, А. А. Мкртычян // Вопросы психологии. - 2008. - N 3. - С. 71-80. - Библиогр.: с. 79-80 (19 назв. ) . - ISSN 0042-8841
УДК
ББК 88.4
Рубрики: Психология--Россия
   Отраслевая психология

Кл.слова (ненормированные):
тероризм -- психологические последствия терроризма -- психология терроризма -- легитимизация терроризма -- страх смерти -- отношение к терроризму -- теория управления террором -- ТМТ -- посттравматическое стрессовое расстройство -- ПТСР
Аннотация: Приводится теоретический обзор отрицательных психологических последствий терроризма. Психологические последствия - наиболее эффективный инструмент, с помощью которого террористам удается максимально привлечь внимание общества к себе и своей деятельности. Другой стороной психологических последствий является то, что они представляют собой основание для формирования в обществе определенного отношения к террористам, в том числе и положительного. Оно может проявляться и в осознанном желании индивида, группы присоединиться к уже существующей террористической организации или перенять ее опыт для достижения своих целей - противозаконных и антисоциальных. Психологические последствия - это информационная база для людей, обладающих возможностями для совершения насильственных действий и террористических актов, но проявлявших свою активность в силу полного отсутствия или дефицита информации о себе подобных. Таким образом данное исследование представляет интерес в теоретическом плане и имеет практическую значимость.


Доп.точки доступа:
Мкртычян, А. А.

Найти похожие

12.


    Панаиотиди, Э Г.
    Эмоции и музыка: новые походы к старой проблеме [Текст] / Э Г. Панаиотиди // Вопросы психологии. - 2008. - N 3. - С. 110-118. - Библиогр.: с. 118 (15 назв. ) . - ISSN 0042-8841
УДК
ББК 88.35
Рубрики: Психология--Россия
   Психические процессы и состояния

Кл.слова (ненормированные):
эмоции и музыка -- когнитивизм -- музыкальная выразительность -- эмоциональная коммуникация -- когнитивная предпосылка
Аннотация: Анализируются теории, составившие методологическую базу исследования Д. Эллиота, и рассматривается вопрос об их совместимости. В результате выявляется ряб противоречий, которые касаются вопроса о минимальной когнитивной предпосылке эмоций и способности выраженных в музыке эмоций порождать аналогичную реакцию в слушателе. Обсуждаются альтернативные концепции, в которых намечено преодоление разрыва между эмоциональным содержанием музыкальных произведений и эмоциональным опытом слушателей, характерного для когнитивизма.


Доп.точки доступа:
Эллиотт (психолог) \д.\

Найти похожие

13.


    Долганов, Д. Н.
    Когнитивная коррекция аддиктивного поведения [Текст] : (на примере алкогольной зависимости) / Д. Н. Долганов // Вопросы психологии. - 2008. - N 3. - С. 99-109. - Библиогр.: с. 109 (15 назв. ) . - ISSN 0042-8841
УДК
ББК 88.48
Рубрики: Психология--Россия
   Медицинская психология

Кл.слова (ненормированные):
аддиктивное поведение -- иррациональные схемы -- когнитивная коррекция -- когнитивная схема -- система конструктов -- система субъективного опыта -- способы категоризации -- коррекция алкогольной зависимости
Аннотация: Данные экспериментального исследования трансформации компонентов системы субъективного опыта в ходе когнитивной коррекции аддиктивного поведения. Анализируются иррациональные когниции, способы категоризации, выявленные в группе пациентов наркологического отделения. Сравнивается состояние до проведения коррекции и после.


Найти похожие

14.


    Павлова, М. К.
    Взаимосвязи между отдельными сторонами психологического развития в подростковом возрасте [Текст] / М. К. Павлова // Вопросы психологии. - 2008. - N 3. - С. 46-54. - Библиогр.: с. 53-54 (31 назв. ) . - ISSN 0042-8841
УДК
ББК 88.8
Рубрики: Психология--Россия
   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
психологический возраст -- подростковый возраст -- характеристики психологического развития -- ценности подросткового возраста
Аннотация: Рассматривается проблема взаимосвязей между характеристиками психологического развития. Показано, что основные сферы развития подростка - познание, самосознание и отношения - тесно переплетаются между собой, однако собственно интеллектуальные показатели непосредственно не связаны с эмоционально-мотивационным. Центральными характеристиками оказались индикаторы благополучия отношений со сверстниками противоположного пола в школе, показатели развития социального познания и планирования будущего, самооценки черт характера и коммуникативных качеств. Налицо общая тенденция к согласованности прогресса по разным линиям развития, продемонстрированы исключения из этих правил.


Найти похожие

15.


    Бардышевская, М. К.
    Особенности влечений у детей с аффективной неустойчивостью [Текст] / М. К. Бардышевская, М. Ю Тренина // Вопросы психологии. - 2008. - N 3. - С. 35-45. - Библиогр.: с. 45 (21 назв. ) . - ISSN 0042-8841
УДК
ББК 88.8
Рубрики: Психология--Россия
   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
расстройства влечения у детей -- аффективная неустойчивость -- эмоциональные нарушения -- нарушения привязанности -- приемные дети -- эмоциональная депривация -- психические травмы -- детские психические травмы -- детские психические заболевания
Аннотация: Проведено исследование особенностей влечения и типов аффективной неустойчивости, особенностей привязанности, личностной идентификации у 61 ребенка в возрасте от 3 до 5 лет, в их числе 12 приемных детей. Дети проходили лечение в остром отделении детской психиатрической больницы в связи с дезадаптацией в детском саду, в приемных и родных семьях. Расстройства влечений и эмоциональные нарушения оценивались методом систематического наблюдения за поведением в рамках модели уровневого строения эмоциональной регуляции. Выявлено, что расстройства влечений возникают в связи с тяжелыми нарушениями привязанности, с эмоциональной депривацией, ситуациями насилия, психическими травмами с момента рождения ребенка. Выявлены типы аффективной неустойчивости и специфические ситуации, которые провоцируют и усугубляют расстройства влечения у ребенка.


Доп.точки доступа:
Тренина, М. Ю

Найти похожие

16.


    Обухова, Е. Ю.
    Нарушения внимания у детей с особенностями развития [Текст] / Е. Ю. Обухова, Т. А. Строганова, В. В. Грачев // Вопросы психологии. - 2008. - N 3. - С. 61-70. - Библиогр.: с. 69-70 (17 назв. ) . - ISSN 0042-8841
УДК
ББК 88.8
Рубрики: Психология--Россия
   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
психологические методики -- психологические тесты -- детский аутизм -- ДА -- синдром дефицита внимания с гиперактивностью -- СДВГ -- операции контроля внимания -- исполнительные функции -- дети дошкольного возраста -- младший школьный возраст -- дошкольники -- детские психические нарушения
Аннотация: Приводятся результаты применения методики "Тест произвольного внимания" для оценки эффективности основных операций контроля внимания у детей дошкольного и младшего школьного возраста: сравниваются показатели у детей, страдающих синдромом дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ), детским аутизмом (АД) и здоровых детей. Нарушения, общие для обоих синдромов, связаны генерализованным снижением бдительности. Спецификой нарушений внимания при СДВГ являлась высокая импульсивность реагирования парциальный дефицит операций контроля интерференции. Характерными особенностями регуляции внимания у детей ДА были замедление простой сенсомоторной реакции и специфические трудности операции переключения внимания от зрительной к слуховой модальности.


Доп.точки доступа:
Строганова, Т. А.; Грачев, В. В.

Найти похожие

17.


    Банзелюк, Е. И.
    Возрастная динамика показателей креативности у детей 6-9 лет [Текст] / Е. И. Банзелюк // Вопросы психологии. - 2008. - N 3. - С. 55-60. - Библиогр.: с. 60 (21 назв. ) . - ISSN 0042-8841
УДК
ББК 88.8
Рубрики: Психология--Россия
   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
тест Торренса -- Торренса тест -- тесты творческого мышления -- дети дошкольного возраста -- дети школьного возраста -- показатели креативности -- динамика -- дошкольники -- младшие школьники -- влияние возрастных особенностей
Аннотация: Статья освящена ранее не изучавшемуся отрезку динамики показателей креативности теста творческого мышления П. Торренса (фигурная форма) при переходе о дошкольного к школьному возрасту. Полученные результаты свидетельствуют, прежде всего, о том, что при исследовании творческих способностей необходимо учитывать все компоненты осуществления предъявляемой деятельности (начиная от психофизиологических) и недопустимо сравнение результатов 6-7-8-9-летних детей по показателям теста без погодичной стандартизации данных.


Доп.точки доступа:
Торренс (психолог) \п.\

Найти похожие

18.


    Богданов, Н. Н.
    Стихи самоубийцы [Текст] / Н. Н. Богданов // Вопросы психологии. - 2008. - N 4. - С. 70-80. - Библиогр.: с. 80 (14 назв. ) . - ISSN 0042-8841
УДК
ББК 88.45
Рубрики: Психология--Россия
   Психология творчества

Кл.слова (ненормированные):
психопатология -- патография -- самоубийство -- творчество -- творчество самоубийц -- поэты-самоубийцы
Аннотация: Предпринята попытка обнаружения маркеров суицидального мышления в поэтическом творчестве. Рассматриваются диагностические возможности подобного подхода (на примере творчества поэта К. А. Лозино-Лозинского).


Доп.точки доступа:
Лозино-Лозинский (поэт) \к. А.\

Найти похожие

19.


    Кадыров, И. М.
    Динамика идентичности пациента с параноидной шизофренией в ходе психоаналитического интервью [Текст] / И. М. Кадыров, И. А. Толпина // Вопросы психологии. - 2008. - N 4. - С. 55-69. - Библиогр.: с. 69 (17 назв. ) . - ISSN 0042-8841
УДК
ББК 88.48
Рубрики: Психология--Россия
   Медицинская психология

Кл.слова (ненормированные):
идентичность -- идентификация -- психоаналитическое интервью -- конфигурационный анализ -- шизофрения -- психозы -- параноидная шизофрения -- диагностико-терапевтическое интервью
Аннотация: Рассматриваются теоретические и практические вопросы изучения проблемы становления идентичности в ходе нормативного развития и ее нарушений при психозах. Освещена история понятия идентичности и механизмов ее формирования в психоаналитической традиции. Обсуждается оригинальная схема эмпирического исследования динамических аспектов идентичности, интегрирующая возможности традиционного клинико-психоаналитического подхода к пониманию психозов и тяжелых личностных расстройств с возможностями современных формализованных методов исследования. На примере пациента с параноидной шизофренией демонстрируется использование диагностико-терапевтического интервью и конфигурационного анализа с целью диагностики динамических и структурных нарушений идентичности.


Доп.точки доступа:
Толпина, И. А.

Найти похожие

20.


    Полежаева, Е. А.
    Самомониторинг в контексте политического лидерства [Текст] / Е. А. Полежаева // Вопросы психологии. - 2008. - N 4. - С. 90--98. - Библиогр.: с. 98 (20 назв. ) . - ISSN 0042-8841
УДК
ББК 88.37
Рубрики: Психология--Россия
   Психология личности

Кл.слова (ненормированные):
самомониторинг -- стратегии самопрезентации -- техники самопрезентации -- власть -- политическая власть -- лидерство -- политическое лидерство -- адаптивность -- макиавеллизм -- авторитаризм
Аннотация: Изучен уровень самомониторинга в зависимости от присущего группе (испытуемыми были студенты и аспиранты университета и лидеры региональных молодежных политических движений демократического толка) уровня политической активности, а также его связь с основными механизмами достижения и реализации лидерства, а именно - макиавеллизм и авторитаризм.


Найти похожие

 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)