Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (179)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (4)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Поисковый запрос: (<.>K=стандарты<.>)
Общее количество найденных документов : 3238
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
1.

Тубельский А. Уклад жизни школы как компонент образования/А. Тубельский // Воспитание школьников, 2001. т.N 1.-С.5-10
2.

Миролюбов А. А. Коммуникативная компетенция как основа формирования общеобразовательного стандарта по иностранным языкам/А. А. Миролюбов // Стандарты и мониторинг в образовании, 2004. т.N 2.-С.17-18
3.

Горб В. Г. Основная программа вуза: проблемы и решения/В. Г. Горб // Стандарты и мониторинг в образовании, 2004. т.N 2.-С.22-31
4.

Крутий И. А. Мониторинг социально-сихологического портрета студента вуза/И. А. Крутий // Стандарты и мониторинг в образовании, 2004. т.N 2.-С.32-34
5.

Тюнников Ю. С. Построение педагогической этики с опорой на педагогические мифологемы/Ю. С. Тюнников, М. А. Мазниченко // Стандарты и мониторинг в образовании, 2004. т.N 2.-С.37-41
6.

Дахин А. Н. Компетенция и компетентность: сколько их у российского школьника?/А. Н. Дахин // Стандарты и мониторинг в образовании, 2004. т.N 2.-С.42-47
7.

Козырева О. А. Компетентность современного учителя: современная проблема определения понятия/О. А. Козырева // Стандарты и мониторинг в образовании, 2004. т.N 2.-С.48-51
8.

Ходаев О. К. Трудовое право для несовершеннолетних/О. К. Ходаев // Право в школе, 2006,N N 3.-С.2-3
9.

Кузнецов А. А. Основные результаты эксперимента по введению профильного обучения/А. А. Кузнецов // Стандарты и мониторинг в образовании, 2007,N N 2.-С.3-9
10.

Кондакова М. Л. Дистанционные образовательные технологии как средство осуществления профильного обучения/М. Л. Кондакова // Стандарты и мониторинг в образовании, 2007,N N 2.-С.10-14
11.

Землянская Е. Н. Место и роль курса "Нормативно-правовое обеспечение образования" в системе подготовки учителя/Е. Н. Землянская // Стандарты и мониторинг в образовании, 2007,N N 2.-С.15-18
12.

Сафонцев С. А. Мониторинг профессиональной компетентности учителей физической культуры средствами дидактического теста/С. А. Сафонцев [и др. ] // Стандарты и мониторинг в образовании, 2007,N N 2.-С.19-22
13.

Семенова И. И. Мониторинг эффективности деятельности общеобразовательной школы по укреплению здоровья учащейся молодежи/И. И. Семенова // Стандарты и мониторинг в образовании, 2007,N N 2.-С.23-27
14.

Аверьянов Ю. И. Задачи и методические аспекты национально-регионального компонента обществоведческого образования/Ю. И. Аверьянов // Стандарты и мониторинг в образовании, 2007,N N 2.-С.28-35
15.

Багаутдинова С. Ф. Применение метода экспертных оценок для определения значимости показателей качества деятельности ДОУ/С. Ф. Багаутдинова [и др. ] // Стандарты и мониторинг в образовании, 2007,N N 2.-С.35-38
16.

Серебрякова Т. А. Системный подход к изучению уровня сформированности ценностного отношения к природе на начальном этапе непрерывного экологического образования/Т. А. Серебрякова // Стандарты и мониторинг в образовании, 2007,N N 2.-С.39-42
17.

Молодцова Е. Ю. Формирование стрессоустойчивости у будущих педагогов/Е. Ю. Молодцова // Стандарты и мониторинг в образовании, 2007,N N 2.-С.43-45
18.

Севрук А. И. Как оценить воспитательную направленность урока/А. И. Севрук, Е. А. Юнина, А. В. Куклина // Стандарты и мониторинг в образовании, 2007,N N 2.-С.46-51
19.

Маликов Т. С. О рейтинге преподавателей вузов/Т. С. Маликов // Стандарты и мониторинг в образовании, 2007,N N 2.-С.52-54
20.

Пронякова Н. Е. Обновление содержания и методов работы на уроках английского языка/Н. Е. Пронякова // Стандарты и мониторинг в образовании, 2007,N N 2.-С.55-56
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)