Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=гуманитаризация обучения<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.


    Пионтковская, Н. А.
    Гуманитаризация обучения и актуализация витагенного опыта учащихся в преподавании информатики в школе [Текст] / Н. А. Пионтковская // Педагогическая информатика. - 2008. - N 3. - С. 21-27. - Библиогр.: с. 27
УДК
^a373
^a372.8
ББК 74.2 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
гуманитаризация обучения -- витагенный опыт -- информатика -- школа -- опережающая проекция преподавания -- образовательные проекции
Аннотация: В статье приведены примеры того, как привлечение жизненного опыта учащихся увеличивает эффективность обучения информатики в школе. Эти примеры рассматриваются с точки зрения витагенной технологии и голографического подхода, разработанных А. С. Белкиным. Описано также применение стихотворных фрагментов и рисунков на уроках как средства гуманитаризации и гуманизации обучения.


Найти похожие
2.


    Сорокин, Г. М. (доктор технических наук, профессор Российского государственного университета нефти и газа им. И. М. Губкина).
    Духовный мир студентов и его истоки [Текст] / Г. М. Сорокин // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2011. - N 3. - С. 80-83 . - ISSN 0321-0383
УДК
^a378
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 2011г.
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
студенчество -- студенты -- духовный мир -- воспитание личности -- формирование личности -- личность -- моральный облик -- психологический облик -- духовность -- мировоззрение -- молодежь -- лекция -- гуманитаризация обучения
Аннотация: В статье исследуются проблемы формирования духовного мира современных студентов. Раскрываются факторы, влияющие на становление студента как личности, на мотивацию к обучению. Обозначена роль преподавателей в формировании мировоззрения молодежи.


Найти похожие
3.


    Долгова, Е. А.
    Принципы гуманитаризации обучения, связи правового обучения с воспитанием в гуманитарном вузе и формирование правосознания студентов [Текст] / Е. А. Долгова // Право и образование. - 2013. - № 9. - С. 39-44. - Библиогр.: с. 43 (7 назв. ) . - ISSN 1563-020X
УДК
^a378
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия
Кл.слова (ненормированные):
гуманитаризация обучения -- правовое обучение студентов -- вузы -- студенческая молодежь -- высшие учебные заведения -- правосознание студентов -- правовое воспитание студентов -- воспитательная работа -- гуманитарное образование -- образовательный процесс -- правовой воспитательный процесс -- принципы обучения -- самовоспитание
Аннотация: Анализируются возможности формирования высокого уровня правосознания студентов.


Найти похожие
4.


    Кунаева, А. П.
    История химии на карте Санкт-Петербурга [Текст] / А. П. Кунаева // Химия в школе. - 2017. - № 10. - С. 57-63 : ил. - Библиогр.: с. 63 . - ISSN 0368-5632
УДК
^a54(091)
^a372.8
ББК 24г + 74.26
Рубрики: Химия
   История химии--Россия--Санкт-Петербург, 18 в.; 19 в.; 20 в.
   Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
краеведческий подход -- русские химики -- русские ученые -- процессы гуманитаризации -- краеведческие знания -- интеграция знаний -- улицы города -- названия улиц -- химические материалы -- химическая промышленность -- гуманитаризация обучения -- обучение химии -- преподавание химии -- промышленные предприятия -- химические вещества -- заводы
Аннотация: Использование краеведческого подхода на уроках химии в процессе гуманитаризации. Приведены примеры использования краеведческих знаний о Санкт-Петербурге и их интеграция со школьным курсом химии.


Доп.точки доступа:
Байков, Александр Александрович (русский химик ; 1870-1946) \а. А.\; Бутлеров, Александр Михайлович (русский химик ; 1828-1886) \а. М.\; Качалов, Николай Николаевич (русский химик ; 1883-1961) \н. Н.\; Лебедев, Сергей Васильевич (ученый-химик ; 1874-1934) \с. В.\; Ломоносов, Михаил Васильевич (русский ученый ; 1711-1765) \м. В.\; Менделеев, Дмитрий Иванович (русский ученый ; 1834-1907) \д. И.\; Фаворский, Алексей Евграфович (русский химик ; 1860-1945) \а. Е.\; Хлопин, Виталий Григорьевич (русский радиохимик ; 1890-1950) \в. Г.\; Чернов, Дмитрий Константинович (русский металлург ; 1839-1921) \д. К.\; Охтинский пороховой завод; Императорский фарфоровый завод; Красный выборжец, завод; Завод "Красный выборжец"; Красный химик, завод; Завод "Красный химик"; Обуховский сталелитейный завод; Завод лаков и красок Ю. Фридлендер; Салолин, химический маслобойный заводХимический маслобойный завод "Салолин"; "Красный треугольник", завод; Завод "Красный треугольник"

Найти похожие
5.


    Перевозчикова, Н. В.
    История химии на карте Москвы [Текст] / Н. В. Перевозчикова // Химия в школе. - 2018. - № 5. - С. 59-63 : ил. - Библиогр.: с. 63 . - ISSN 0368-5632
УДК
^a54(091)
^a372.8
ББК 24г + 74.26
Рубрики: Химия
   История химии--Россия--Москва
   Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
происхождение названий улиц -- русские химики -- русские ученые -- русские геологи -- названия улиц -- московские улицы -- улицы города -- регионально-исторические знания -- химические материалы -- химическая промышленность -- гуманитаризация обучения -- обучение химии -- преподавание химии -- исторические подходы -- уроки химии -- внеурочная деятельность -- проектная деятельность
Аннотация: Информация о происхождении названий московских улиц, которая может быть использована для актуализации регионально-исторических знаний на уроках химии и при организации внеурочной и проектной деятельности учащихся.


Доп.точки доступа:
Бутлеров, Александр Михайлович (русский химик ; 1826-1886) \а. М.\; Вернадский, Владимир Иванович (русский ученый ; 1863-1945) \в. И.\; Губкин, Иван Михайлович (русский геолог ; 1871-1939) \и. М.\; Зелинский, Николай Дмитриевич (русский химик ; 1861-1953) \н. Д.\; Ломоносов, Михаил Васильевич (русский ученый ; 1711-1765) \м. В.\; Менделеев, Дмитрий Иванович (русский ученый ; 1834-1907) \д. И.\; Наметкин, Сергей Семенович (русский химик ; 1876-1950) \с. С.\; Несмеянов, Александр Николаевич (русский химик ; 1899-1980) \а. Н.\; Семенов, Николай Николаевич (русский химик ; 1896-1986) \н. Н.\

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)