Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (20)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=умственные способности<.>)

Общее количество найденных документов : 18
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-18

Говорун, Ю.
Ума зарплата [Текст] / Ю. Говорун // Вопросы социального обеспечения. - 2007. - N 13. - С. . 33-35. - 0; 38 задач для миллионера. - 0; Тестировать с умом. - 0; Бесполезный IQ. - 0; Тридцать восемь задач для миллионера. - Ил.

УДК

^a159.923

ББК 88.37
Рубрики: Психология--Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
умственные способности -- IQ-тесты -- коэффициенты IQ -- подбор персонала -- assessment
Аннотация: Вопрос "Если ты такой умный, то почему такой бедный? " звучит почти риторически. Если между богатством и умственными способностями его обладателя и существует связь, то явно не стопроцентная.

Найти похожие

Наука проверила тысячелетний опыт [Текст] // Вопросы социального обеспечения. - 2008. - N 11. - С. 38 . - ISSN 0132-1609

УДК

^a615.2/.3

ББК 52.81
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Фармакология
Кл.слова (ненормированные):
ладан -- антидепрессанты -- умственные способности -- депрессия -- благовония
Аннотация: Исследования ученых подтвердили, что аромат ладан развивает умственные способности и помогает избавиться от депрессии.

Найти похожие

Гуднова, О.
Занятия в кружках и работа школьного психолога [Текст] / О. Гуднова // Искусство в школе. - 2008. - N 4. - С. 18 : Ил. на вклейке . - ISSN 0859-4956

УДК

^a371.4

ББК 74.200 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- школьные психологи -- художественная педагогика -- макраме -- мелкая моторика -- познавательные процессы -- умственные способности -- готовность к школе -- интеллектуальное развитие -- школьная психология -- школы
Аннотация: Наряду с прочими упражнениями на развитие мелкой моторики в школе "Наследник" решили включить в комплекс занятий детей с психологом занятия по макраме. У детей, регулярно посещающих занятия по макраме, наблюдается рост показателей логического мышления, памяти, заметно повышаются внимание и работоспособность.

Доп.точки доступа:
Школа "Наследник"; Наследник, школа

Найти похожие

Зырянова, Н.
Интеллект малыша [Текст] / Н. Зырянова // Семья и школа. - 2008. - N 5. - С. 7-9

УДК

^a159.922

ББК 88.2
Рубрики: Психология
Развитие психики
Кл.слова (ненормированные):
развитие интеллекта -- умственные способности -- интеллект -- младенцы -- новорожденные
Аннотация: Просто ухаживать за ребенком, кормить его, удовлетворять его простейшие потребности - недостаточно. Для того, чтобы ребенок вырос умным, очень важно создать для него богатую внешнюю среду.

Найти похожие

Богус, М. Б. (доц. кафедры педагогики и пед. технологий).
Взаимосвязь и взаимообусловленность умственных способностей и мотивов учащихся [Текст] : анализ литературы / М. Б. Богус // Начальная школа. - 2010. - N 4. - С. 6-8. - Библиогр.: с. 8 (9 назв. ) . - ISSN 0027-7371

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дети -- младшие школьники -- школьники -- умственные способности -- учащиеся -- мотивы учащихся -- мотивации (образование)
Аннотация: Приводится анализ отечественной литературы по выявлению взаимосвязи и взаимообусловленности мотивационной сферы и умственных способностей младших школьников. Определяются условия эффективного развития позитивной мотивации и умственных способностей учащихся.

Найти похожие

Ревенко, Е. М.
Сравнение микровозрастной динамики двигательных и умственных способностей студентов 17-20 лет [Текст] / Е. М. Ревенко, В. А. Сальников // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2009. - N 6. - С. 54-60. - Библиогр.: с. 60

УДК

^a796:61

^a378

ББК 75.0 + 74.58
Рубрики: Физическая культура и спорт
   Медико-биологические основы физического воспитания
   Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
двигательные способности -- мышечная сила -- быстрота -- выносливость -- умственные способности -- интеллект -- онтогенез -- системная дифференциация -- принцип системной дифференциации -- центральная нервная система -- ЦНС -- умственная деятельность -- двигательная активность -- физические упражнения -- биодинамика -- студенты -- динамика способностей -- высшие учебные заведения -- вузы -- университеты -- исследования -- 17 лет -- 18 лет -- 19 лет -- 20 лет
Аннотация: Соотношение динамики двигательных и умственных способностей у студентов.

Доп.точки доступа:
Сальников, В. А.; Сибирская государственная автомобильно-дорожная академия.

Найти похожие

Винокурова, Д. В. (методист МОУ ДОД "Центр детского творчества").
Что мы знаем об интеллекте [Текст] / Винокурова Д. В. // Дополнительное образование и воспитание. - 2010. - N 6. - С. 3-4 : 2 ч/б фото

УДК

^a159.93/.94

ББК 88.35
Рубрики: Психология
Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
интеллект -- умственные способности -- измерения интеллекта -- виды интеллекта -- теория множественности видов интеллекта -- множественность видов интеллекта -- коэфициент IQ -- коэфициенты интеллекта -- IQ -- дети -- тестирование интеллекта
Аннотация: В наши дни традиционное представление об умственных способностях, способах их измерения и тренировки заметно меняется, подвергаясь все большей критике. Уже выдвинута не одна альтернативная концепция интеллекта. Американский психолог Ховард Гарднер предложил, например, теорию множественности видов интеллекта. Первые измерения интеллекта начали проводить примерно в начале ХХ века. Сегодня наиболее популярным способом измерения интеллекта детей является коэфициент IQ.

Доп.точки доступа:
Гарднер, Ховард (американский психолог) \х.\

Найти похожие

Штенников, В.
"Сколько Вам лет? " - "Меньше, чем Вы думаете, но больше чем хотелось бы" [Текст] / В. Штенников // Управление персоналом. - 2010. - N 20 (246). - С. 65-70 : фот., ил. - Библиогр.: с. 70 (17 назв. )

УДК

^a658.310.9

^a159.9:62

ББК 65.291.6 + 88.41
Рубрики: Экономика--Россия, 21 в.
   Персонал. Кадры организации
   Психология
   Психология труда
Кл.слова (ненормированные):
прием на работу -- сотрудники -- возрастной ценз -- трудовая дискриминация -- трудовые отношения -- эйчары -- молодежь -- работоспособность -- житейский опыт -- умственные способности -- кодексы
Аннотация: О проблемах возрастного ценза при приеме на работу.

Доп.точки доступа:
Поляков, Валерий (генеральный директор рекрутинговой компании "Гласфорд Интернейшнл"; вице-президент АКПП) \в.\; Тиньков, Олег (председатель совета директоров банка "Тинькофф Кредитные Системы") \о.\

Найти похожие

Зелова, Татьяна Федоровна (аспирантка).
Возрастные особенности соотношения развития двигательных и умственных способностей школьников [Текст] / Т. Ф. Зелова, Е. М. Ревенко, В. А. Сальников // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2010. - N 3. - С. 11-16 : 1 фот., 5 табл. - Библиогр.: с. 16 (16 назв. )

УДК

^a371.4

^a796.01

ББК 74.200 + 75.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Омск--Россия, 21 в.
   Теория и методика воспитания--Омск--Россия, 21 в.
   Физическая культура и спорт--Омск--Россия, 21 в.
   Теория и методика физического воспитания--Омск--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
двигательные способности -- интелектуальное развитие -- лицеи -- образовательные системы -- общеобразовательные школы -- педагогические исследования -- педагогические тесты -- умственные способности -- школьники
Аннотация: Задача исследования, в котором участвовали школьники МОУ "Лицей N 149" г. Омска - изучение связей умственных и двигательных способностей в процессе возрастного развития.

Доп.точки доступа:
Ревенко, Евгений Михайлович (кандидат педагогических наук; доцент); Сальников, Виктор Александрович (доктор педагогических наук; профессор); МОУ Лицей N 149; Лицей N 149

Найти похожие

10.

Ревенко, Е. М. (кандидат педагогических наук; доцент).
Связи двигательных способностей с проявлениями личностных черт у студентов, различающихся уровнем интеллекта [Текст] : е. М. Ревенко, Т. Ф. Зелова, В. А. Сальников / Е. М. Ревенко, Т. Ф. Зелова , В. А. Сальников // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2011. - N 3. - С. 31-32, 49-52 : 1 фот., 3 рис. - Библиогр.: с. 52 (17 назв. )

УДК

^a796:61

^a159.923

^a378

ББК 75.0 + 88.37 + 74.58
Рубрики: Физическая культура и спорт--Россия, 21 в.
   Медико-биологические основы физического воспитания--Россия, 21 в.
   Психология--Россия, 21 в.
   Психология личности--Россия, 21 в.
   Образование. Педагогика--Омск--Россия, 21 в.
   Высшее профессиональное образование--Омск--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
академии -- Амтхауэра тест -- двигательная активность -- двигательные способности -- двигательный потенциал личности -- индивидуально-психологические особенности -- интеллектуальный уровень -- исследования -- ителлект -- Кеттела опросник -- корреляционные плеяды -- опросник Кеттела -- психологическое развитие -- психомоторика -- студенты -- тест Амтхауэра -- тесты -- умственные способности
Аннотация: Задача исследования, проведенного на базе Сибирской государственной автомобильно-дорожной академии, - изучение связей двигательных способностей и черт личности у студентов 1-го курса, различающихся уровнем интеллекта.

Доп.точки доступа:
Зелова, Т. Ф. (аспирантка); Сальников, В. А. (доктор педагогических наук; профессор); СибАДИ; Сибирская государственная автомобильно-дорожная академия

Найти похожие

1-10 11-18

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)