Поисковый запрос: (<.>K=понимание текстов<.>) |
Общее количество найденных документов : 18
Показаны документы с 1 по 18 |
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Елисеева, Марина Борисовна (кандидат филол. наук)
Заглавие : Особенности восприятия книги ребенком раннего возраста
Серия: Психологическая служба
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2007. - N 4. - С. 54-57
ISSN: 1726-0973
УДК : 159.922.7
ББК : 88.8
Предметные рубрики: Психология-- Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): восприятие книг--восприятие художественного текста--дети раннего возраста--осмысление текстов--особенности восприятия--понимание текстов--ранний возраст--чтение книг
Аннотация: Рассмотрены особенности детского восприятия, отличающие ребенка от взрослого, постепенно исчезающие по мере взросления, ведущие к более глубокому пониманию текста и к осмыслению художественных закономерностей.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лернер Г. И. (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Работа с учебными текстами на уроках биологии
Серия: Методика преподавания
Место публикации : Биология в школе. - 2011. - N 6. - С.28-34: рис.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): уроки биологии--универсальные учебные действия--учебные тексты--чтение учебных текстов--осмысленное чтение--понимание текстов--навыки чтения учебных текстов--тексты по биологии--умение задавать вопросы--внимательное чтение--приемы работы с текстами
Аннотация: В свете требований стандарта нового поколения к формированию универсальных учебных действий, сформированность навыков работы с учебным текстом приобретает важнейшее значение. В статье приведен ряд приемов работы с учебными текстами.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Иванова В. П.
Заглавие : Уровневый характер понимания научного текста
Серия: Педагогическая психология
Место публикации : Психологическая наука и образование. - 2012. - № 3. - С.53-61. - ISSN 1814-2052. - ISSN 1814-2052
Примечания : Библиогр. : с. 60 (14 назв.)
УДК : 159.9:028.02
ББК : 88.44
Предметные рубрики: Психология
Психология чтения и психология библиотечной работы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): научные тексты--уровни понимания--интеллектуальные операции--стратегии понимания--осмысление текстов--понимание текстов
Аннотация: Рассматриваются характеристики научного текста, его свойства и связанные с ними особенности его понимания. Представлены материалы исследования, целью которого было выявление уровневого характера понимания текста и определение возможности его осмысления.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Левушкина, Ольга Николаевна (доктор педагогических наук)
Заглавие : Зимнее солнце цвета ягоды морошки
Серия: Методическая почта
.
Такие разные уроки...
Место публикации : Русский язык в школе. - 2015. - № 11. - С.20-23. - ISSN 0131-6141. - ISSN 0131-6141
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика, 2015-2016 гг.
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): обучение русскому языку--преподавание русского языка--поурочное планирование--уроки русского языка--учебники русского языка--6 класс--учебно-методические комплексы--ориентировочное планирование--умк--русский язык--общеобразовательная школа--характеристика текстов--понимание текстов--интерпретация текстов--оценка текстов--художественные тексты--работа с текстами--полиэтнические классы--активная семантизация--осмысленное применение--анализ текстов--виды анализа--поэтапные проникновения--смыслы текста--вариативная интерпретация
Аннотация: Предлагаемый урок входит в систему уроков характеристики текста и позволяет формировать у школьников умение понимать, интерпретировать и оценивать текст, прежде всего художественный.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Мишакова В. Н. (кандидат педагогических наук; доцент), Полькина С. Н.
Заглавие : Организация чтения художественных произведений на уроках биологии и литературы
Серия: Внеурочная деятельность
Место публикации : Биология в школе. - 2016. - № 1. - С.56-61
Примечания : Библиогр.: с. 61 (14 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): уроки биологии--уроки литературы--школьное обучение--смысловое чтение--понимание текстов--чтение--художественные произведения--модели чтения--межпредметные связи--биологические понятия--тема экологии
Аннотация: Один из важнейших результатов школьного обучения - овладение учащимися смысловым чтением, которое предполагает освоение способов деятельности, связанных с пониманием текстов различного содержания, жанров, видов и форм, а также применение освоенного в различных жизненных ситуациях. Особое внимание в статье уделено раскрытию приемов работы по организации деятельности чтения художественных произведений на уроках биологии и литературы. Материал статьи может быть также использован на занятиях кружков и факультативах.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Левушкина, Ольга Николаевна (доктор педагогических наук)
Заглавие : Роль местоимений в художественном тексте
: VI класс
Серия: Методическая почта
.
Такие разные уроки...
Место публикации : Русский язык в школе. - 2016. - № 2. - С.26-28: табл. - ISSN 0131-6141. - ISSN 0131-6141
Примечания : Подстроч. примеч.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика, 2015-2016 гг.
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): обучение русскому языку--преподавание русского языка--поурочное планирование--уроки русского языка--учебники русского языка--6 класс--учебно-методические комплексы--ориентировочное планирование--умк--русский язык--общеобразовательная школа--характеристика текстов--понимание текстов--интерпретация текстов--оценка текстов--художественные тексты--работа с текстами--авторские методики--лингвистические особенности--осмысленное применение--анализ текстов--виды анализа--формирование умений--написание сочинений--повествование--рассуждение--семантизация текста--местоимения--лингворечеведческие лаборатории--лингвистические лаборатории
Аннотация: Урок русского языка построен на основе авторской методики характеристики текста и направлен на формирование умений проводить анализ его лингвистических особенностей, на основе этого понимать, интерпретировать и оценивать текст.
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Левушкина, Ольга Николаевна (доктор педагогических наук)
Заглавие : Урок-проект "Времена года: настроение"
: урок характеристики текстов
Серия: Методическая почта
.
Такие разные уроки...
Место публикации : Русский язык в школе. - 2016. - № 4. - С.25-27: табл. - ISSN 0131-6141. - ISSN 0131-6141
Примечания : Подстроч. примеч.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика, 2015-2016 гг.
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): обучение русскому языку--преподавание русского языка--поурочное планирование--уроки русского языка--учебники русского языка--6 класс--учебно-методические комплексы--ориентировочное планирование--умк--русский язык--общеобразовательная школа--мини-проекты--внеурочная деятельность--характеристика текстов--работа в группах--художественные тексты--работа с текстами--авторские методики--понимание текстов--целеполагание--анализ текстов--эмоциональное включение--творческие отчеты--уроки-проекты
Аннотация: Урок, построенный как мини-проект с продолжением во внеурочной деятельности, в основе которого технология лингвокультурологической характеристики текста.
Найти похожие
|
8.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Левушкина, Ольга Николаевна (доктор педагогических наук)
Заглавие : "Язык - родной очаг": учим пониманию текста на уроке русского языка
Серия: Методика и опыт
Место публикации : Русский язык в школе. - 2016. - № 7. - С.7-10. - ISSN 0131-6141. - ISSN 0131-6141
Примечания : Библиогр.: с. 10
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): обучение русскому языку--преподавание русского языка--понимание текстов--уроки русского языка--метапредметные проблемы--предметные проблемы--лингвокультурологические характеристики--характеристика текстов--методические инструменты--русский язык--общеобразовательная школа--проблемы обучения--художественные тексты--сопоставление произведений--стихотворные произведения--работа с текстами--анализ текстов--метапредметные результаты--предметные результаты--личностные результаты
Аннотация: Проблема обучения пониманию текста как метапредметная и как предметная на примере сопоставления стихотворных произведений.
Найти похожие
|
9.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Левушкина, Ольга Николаевна (доктор педагогических наук)
Заглавие : Осень глазами художников слова
: урок-проект на основе характеристики текста
Серия: Методическая почта
.
Такие разные уроки...
Место публикации : Русский язык в школе. - 2016. - № 7. - С.23-24. - ISSN 0131-6141. - ISSN 0131-6141
Примечания : Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика, 2016-2017 гг.
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): обучение русскому языку--преподавание русского языка--поурочное планирование--уроки русского языка--учебники русского языка--7 класс--учебно-методические комплексы--ориентировочное планирование--умк--русский язык--общеобразовательная школа--осень--внеурочная деятельность--характеристика текстов--работа в группах--художественные тексты--работа с текстами--понимание текстов--рефлексия--анализ текстов--уроки-проекты
Аннотация: Урок с использованием технологии характеристики текста.
Найти похожие
|
10.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Пономарева Л. Д.
Заглавие : Мнемонические приемы для запоминания стихотворного текста
Серия: Нам пишут...
Разночтения заглавия :: Август - астры...: Открыты окна. В белой мастерской...
Место публикации : Русский язык в школе. - 2016. - № 7: рис. - ISSN 0131-6141.; № 7. - С.8-10. - ISSN 0131-6141. - ISSN 0131-6141
Примечания : (Русский язык в школе и дома. - 2016. - № 7. - С. 8-10)
УДК : 81'37
ББК : 81.03
Предметные рубрики: Языкознание
Лексикология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): поэтические тексты--мнемонические приемы--мнемонические карты--приемы запоминания--чтение--понимание текстов--ассоциативный анализ--стихотворные тексты
Аннотация: О мнемонической карте поэтического текста.
Найти похожие
|
11.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Левушкина, Ольга Николаевна (доктор педагогических наук)
Заглавие : Роль диалога в художественном тексте
: урок характеристики художественного текста
Серия: Методическая почта
.
Такие разные уроки...
Место публикации : Русский язык в школе. - 2016. - № 8. - С.26-27, 54. - ISSN 0131-6141. - ISSN 0131-6141
Примечания : Библиогр.: с. 54
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): обучение русскому языку--преподавание русского языка--развитие речи--уроки русского языка--формирование умений--анализ текстов--виды анализа--диалоги--русский язык--общеобразовательная школа--характеристика текстов--художественные тексты--работа с текстами--понимание текстов--роль диалогов--характеристика художественных текстов
Аннотация: Урок развития речи, направленный на формирование умений применять определенные виды анализа текста и характеристик художественного текста с целью более глубокого его понимания, самостоятельной интерпретации.
Найти похожие
|
12.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Левушкина, Ольга Николаевна (доктор педагогических наук)
Заглавие : Урок характеристики художественного текста. Роль причастий в художественном тексте
Серия: Методическая почта
.
Такие разные уроки...
Разночтения заглавия :: Роль причастий в художественном тексте
Место публикации : Русский язык в школе. - 2016. - № 9. - С.30-31. - ISSN 0131-6141. - ISSN 0131-6141
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): обучение русскому языку--преподавание русского языка--развитие речи--уроки русского языка--формирование умений--анализ текстов--виды анализа--роль причастий--русский язык--общеобразовательная школа--характеристика текстов--художественные тексты--работа с текстами--понимание текстов--функции причастий--сопоставления текстов--рефлексия--эмоциональные характеристики--языковые характеристики--лингвистические исследования--речеведческие характеристики
Аннотация: Обучение пониманию и интерпретации художественного текста посредством различных видов анализа текстов и их сопоставления.
Найти похожие
|
13.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Александрова, Марина Анатольевна, Гостева Ю. Н., Добротина И. Н., Васильевых И. П., Ускова И. В.
Заглавие : К реализации концепции преподавания русского языка и литературы в Российской Федерации
: методические рекомендации "Формирование читательской грамотности учащихся основной школы"
Место публикации : Русский язык в школе. - 2017. - № 1. - С.3-12: 6 табл. - ISSN 0131-6141. - ISSN 0131-6141
Примечания : Библиогр.: с. 12. - Подстроч. примеч.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): преподавание русского языка--обучение русскому языку--общеобразовательная школа--методические рекомендации--особенности формирования--читательская грамотность--методические материалы--ключевые компетентности--учебные тексты--виды чтения--стратегии чтения--читательские умения--коммуникативные умения--смысловой анализ--анализ текстов--примеры заданий--специфика работ--уроки русского языка--чтение--понимание текстов--речевая деятельность--педагогическое речеведение--линейные тексты--интертекстуальность--гипертекстуальность--типы текстов--нелинейные тексты--типология заданий--познавательное чтение--ценностно-ориентационное чтение--регулятивное чтение--изучающее чтение--ознакомительное чтение--просмотровое чтение--поисковое чтение--преобразование информации--интерпретация информации--критический анализ информации--оценка информации--предтекстовые этапы--текстовые этапы--послетекстовые этапы--поиск информации
Аннотация: Особенности формирования читательской грамотности при обучении русскому языку на этапе получения основного общего образования.
Найти похожие
|
14.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Егорова, Наталия Владимировна
Заглавие : [Рецензия]
Серия: Критика и библиография
Место публикации : Русский язык в школе. - 2017. - № 1. - С.69-70. - ISSN 0131-6141. - ISSN 0131-6141
Примечания : Библиогр. в подстроч. примеч. - Рец. на кн.: Клевцова Л. Ю. Работаем с текстом на уроке и дома : рабочие тетради / Л. Ю. Клевцова, Л. В. Шубукина. - ВАКО, 2015
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): рецензии--рабочие тетради--работа с текстами--понимание текстов--русский язык--обучение русскому языку--преподавание русского языка--общеобразовательная школа--задания--прозаические произведения--поэтические произведения--творческие задания--5 класс--стили речи--6 класс--7 класс--сочинения
Найти похожие
|
15.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Левушкина, Ольга Николаевна (доктор педагогических наук)
Заглавие : Подготовка к сочинению на тему "Как наступает весна"
: VII класс
Серия: Методическая почта
.
Такие разные уроки...
Место публикации : Русский язык в школе. - 2017. - № 2. - С.32-35: табл. - ISSN 0131-6141. - ISSN 0131-6141
Примечания : Библиогр.: с. 35
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика, 2016 г.; 2017 г.
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): обучение русскому языку--преподавание русского языка--поурочное планирование--уроки русского языка--учебники русского языка--7 класс--учебно-методические комплексы--ориентировочное планирование--умк--русский язык--общеобразовательная школа--весна--подготовка к сочинению--характеристика текстов--работа в группах--художественные тексты--работа с текстами--понимание текстов--развитие речи--анализ текстов--многоаспектный анализ--словесные образы--смысл произведений--эстетика текстов--лингвокультурологическая характеристика--эмоциональная характеристика
Аннотация: Урок на основе технологии лингвокультурологической характеристики текста.
Найти похожие
|
16.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Виноградова, Елена Михайловна (кандидат филологических наук)
Заглавие : "Зоркими глазами": "Июльская гроза" А. Платонова и "Часовня" И. Бунина
Серия: Анализ художественного текста
Место публикации : Русский язык в школе. - 2017. - № 2. - С.48-54: табл. - ISSN 0131-6141. - ISSN 0131-6141
Примечания : Библиогр.: с. 54Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.
УДК : 821.161.1.09"1917/1991" + 81'42
ББК : 83.3(2Рос=Рус)6 + 81.0
Предметные рубрики: Литературоведение
Русская литература XX в.
Языкознание
Лингвистика текста
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): лексико-тематические поля--художественные произведения--рассказы--мотивные структуры--структура текстов--идейное содержание--мотивы--языковые средства--экспликация мотивов--русские писатели--интертекстуальный анализ--6 класс--анализ произведений--текстовая информация--подтексты--понимание текстов--сопоставительный анализ--контекстуальный анализ
Аннотация: Общность мотивных структур рассказа Андрея Платоновича Платонова "Июльская гроза" и рассказа Ивана Алексеевича Бунина "Часовня".
Найти похожие
|
17.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ходякова, Лия Александровна (доктор педагогических наук), Супрунова, Анна Витольдовна
Заглавие : Расширение фоновых культурных знаний в процессе работы с текстом путем активизации познавательной деятельности учащихся
Серия: Методика и опыт
Место публикации : Русский язык в школе. - 2017. - № 7. - С.8-13: табл., 1 схема. - ISSN 0131-6141. - ISSN 0131-6141
Примечания : Библиогр.: с. 13
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): методические разработки--культуроведческая информация--чтение текстов--сценарии уроков--фоновые культурные знания--понимание текстов--культурный кругозор--кругозор обучающихся--тексты--культуроведческие подходы--познавательная деятельность--субъекты деятельности--ассоциативные поля--лексема родина--анализ текстов--приемы активизации--7 класс--работа с текстами--методические комментарии--лингвистические расследования--фрагменты уроков--преподавание русского языка--смысловые антиципации--биографические справки--активное мышление--обучение русскому языку--русский язык--уроки русского языка--диагностические опросы--современные методики--родина (языкознание)
Аннотация: Сценарий урока русского языка по теме "Текст: фоновые культурные знания".
Найти похожие
|
18.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Левушкина, Ольга Николаевна (доктор педагогических наук)
Заглавие : Активный и пассивный словарь
: урок развития речи в VIII классе
Серия: Методическая почта
.
Такие разные уроки...
Место публикации : Русский язык в школе. - 2017. - № 7. - С.31-33. - ISSN 0131-6141. - ISSN 0131-6141
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): обучение русскому языку--преподавание русского языка--научно-популярные тексты--уроки русского языка--словарные статьи--8 класс--энциклопедические словари--группы словарей--активные словари--русский язык--общеобразовательная школа--пассивные словари--понимание текстов--семантизация текстов--развитие речи
Аннотация: Работа с научно-популярным текстом словарной статьи из "Энциклопедического словаря юного филолога".
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный