Поисковый запрос: (<.>S=Образование. Педагогика -- Общеобразовательная школа<.>) |
Общее количество найденных документов : 107
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Теремов А. В. (канд. пед. наук ; доц.)
Заглавие : Интеграция естественнонаучных и гуманитарных учебных предметов в условиях профильного обучения
Серия: Вопросы теории
Место публикации : Профильная школа. - 2007. - N 3. - С. 3-8
ISSN: XXXX-XXXX
УДК : 373
ББК : 74.2
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Общеобразовательная школа
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): профильное обучение--интегрированное обучение--интеграция в образовании--межпредметные связи--интегрированные курсы--направления профильного обучения--естественнонаучные дисциплины--гуманитарные дисциплины--познавательные ценности
Аннотация: Уменьшение количества учебных часов, отводимых на изучение базовых предметов, диктует необходимость их объединения в интегративные курсы. Под ними понимается не простое суммирование и механическое объединения разрозненных и учебных предметов, а преобразование содержания и структуры школьных дисциплин, основанное, главным образом, на усилении в составе учебного материала концептуальных обобщений и методологических подходов.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Юрчук О. Л.
Заглавие : Некоторые особенности личностного развития учащихся различных образовательных профилей
Серия: Эксперимент
Место публикации : Профильная школа. - 2007. - N 3. - С. 16-21
Примечания : Библиогр.: с. 21 (10 назв. )
ISSN: XXXX-XXXX
УДК : 373
ББК : 74.2
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Общеобразовательная школа
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): профильное обучение--экономико-правовой профиль--экономико-математический профиль--физико-математический профиль--экспериментальные исследования--исследования в образовании--самоактуализация--самоопределения--самоутверждения
Аннотация: Подрастающее поколение постоянно находится в ситуации выбора, происходит ориентировка личности в сложной системе. Возможности индивидуального выбора значительно расширились, но обратная сторона этого процесса - усложнение процесса самоопределения. Выбор профиля обучения в большинстве случаев не обусловлен осознанной направленностью на профессию. Выделяется тенденция выбора не профессии как таковой, а образа жизни и атрибутики.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Гончаренко Н. Г.
Заглавие : Школьный профориентационный центр в системе работы профильной школы
Серия: Практика
Место публикации : Профильная школа. - 2007. - N 3. - С. 31-33
ISSN: XXXX-XXXX
УДК : 373
ББК : 74.2
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Общеобразовательная школа
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): предпрофильная подготовка--профильное обучение--профилизация обучения--выпускники школ--профессиональная ориентация--школьные профориентационные центры--выбор профессии--психологическое тестирование--профессиональный интерес--рынок образовательных услуг
Аннотация: Главное в работе профориентационного центра является создание системы подготовки и обработки психолого-педагогических, информационных материалов, которые в совокупности представляют собой сведения, необходимые выпускнику школы для правильного выбора жизненного пути через получение дальнейшего образования.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Галанин Ю. Г.
Заглавие : Профиль школы - углубленное воспитание
Серия: Точка зрения
Место публикации : Профильная школа. - 2007. - N 3. - С. 40-42
ISSN: XXXX-XXXX
УДК : 373
ББК : 74.2
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Общеобразовательная школа
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): типы общеобразовательных учреждений--кадетские корпуса--суворовские классы--женское образование--екатерининские классы--благородные девицы--раздельное обучение--раздельное воспитание--индивидуальное воспитание--углубленное воспитание
Аннотация: В нашей стране при наличии большого количества школ с углубленным обучением практически нет школ с углубленным воспитанием. Воспитываем коллективы, наивно полагая. что воспитываем гармоничную личность. Нет необходимости бросаться из одной крайности в другую, следует сохранять и развивать все лучшее, что уже накопилось в отечественном воспитании, и постепенно переходить к индивидуальному воспитанию. Один из путей в этом направлении - раздельное обучение и воспитание. Поднимается актуальный вопрос раздельного образования. Рассуждения базируются на современных достижениях науки в области природных различий полов, опыте, полученном экспериментальным путем в различных образовательных учреждениях.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Пальчик Г. В.
Заглавие : Организационно-управленческие аспекты профильного обучения (по результатам экспериментальных и мониторинговых исследований)
Серия: Зарубежный опыт
Место публикации : Профильная школа. - 2007. - N 3. - С. 43-47
ISSN: XXXX-XXXX
УДК : 373
ББК : 74.2
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Общеобразовательная школа
Географич. рубрики: Республика Беларусь
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): экспериментальные исследования--мониторинговые исследования--содержательно-технологические модели--региональная система образования--образовательные процессы--образовательные запросы--организация профильного обучения--профильное обучение--предпрофильная подготовка--профессиональное ориентация--выбор профессии--самоопределение
Аннотация: Результаты проведенных мониторинговых исследований позволяют определить основные факторы, которые необходимо учитывать при организации профильного обучения, а также возможные механизмы его реализации в общеобразовательных учреждениях. Оценка эффективности профильного обучения в первую очередь должна основываться на уровне реализации жизненных планов учащихся, удовлетворения их образовательных запросов.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Новиков А. Е.
Заглавие : Технология делиберации в рамках элективных курсов в профильном обучении
Серия: Зарубежный опыт
Место публикации : Профильная школа. - 2007. - N 3. - С. 48-56
Примечания : Библиогр.: с. 56 (3 назв. )
ISSN: XXXX-XXXX
УДК : 373
ББК : 74.2
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Общеобразовательная школа
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): профильное обучение--элективные курсы--интерактивные технологии--технологии делиберации--делиберация--критическое мышление--актуализация--активная деятельность--осмысления--размышления--обсуждения--групповая работа
Аннотация: Современные образовательные инновации ставят акцент на учении, делая ученика субъектом и центром образовательного процесса, представляя ему максимум свободы и ответственности в организации собственной учебной деятельности. Делиберация (DID) - это технология структурированного учебного противоречия, основанная на работе со специально разработанными текстами в рамках учебного процесса и направленная на развитие культуры ведения диалога в образовательном процессе и в реальной жизни.
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Поташник, Марк (д-р. пед. наук ; проф.)
Заглавие : Хотели как лучше, а получилось... хуже, чем всегда
Серия: Образовательная политика
Место публикации : Российское образование. - 2007. - N 2. - С. 22-28
ISSN: XXXX-XXXX
УДК : 373
ББК : 74.2
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Общеобразовательная школа
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательная политика--национальные проекты--инновационные программы--конкурс инновационных программ--программы развития--президентские гранты--критерий отбора школ--дискредитация конкурса
Аннотация: Многие школы заинтересовались теми программами развития, которые отмечены президентским грантом в миллион рублей как лучшие. Директора школ, педагоги хотят ознакомиться с ними как с образцами, поскольку по постановлению Правительства РФ эти образовательные учреждения должны стать ресурсными - методическими, опорными, социокультурными - центрами по ряду направлений развития. И тут выяснилось, что многие, отмеченные грантом Президента РФ школы, никаких инноваций не реализуют, просто их документы безупречно оформлены, отражают, возможно, и хороший опыт, но - функционирования, а не развития. Получился конфуз, дискредитация конкурса.
Найти похожие
|
8.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Вифлеемский, Анатолий (канд. экон. наук)
Заглавие : Одной рукой даем, другой - отнимаем
: в новом году - новые проблемы экономики образования
Серия: Образовательная политика
Место публикации : Российское образование. - 2007. - N 3. - С. 21-26
ISSN: XXXX-XXXX
УДК : 373
ББК : 74.2
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Общеобразовательная школа
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательная политика--государственная поддержка--гранты--конкурсные отборы--инновационные образовательные программы--экономика образования--налогообложение--бюджетное финансирование--внебюджетное финансирование--самостоятельность образовательных учреждений
Аннотация: По негативной традиции в новом году вынуждены говорить о новых проблемах, возникших в результате законотворчества депутатов и других чиновников в сфере экономики образования. Школам придется платить все больше налогов, а самостоятельности у них убавится. Планируется повсеместно начать зачислять в бюджет доходы от предпринимательской и иной приносящей доходы деятельности.
Найти похожие
|
9.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Никитин, Валерий (д-р. пед. наук), Дракина, Ирина
Заглавие : От большого педсовета к сущностным переменам
Серия: Образовательная политика
Место публикации : Российское образование. - 2007. - N 3. - С. 27-30
ISSN: XXXX-XXXX
УДК : 373
ББК : 74.2
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Общеобразовательная школа
Географич. рубрики: Омская область
Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательная политика--региональное образование--модернизация образования--качество образования--образовательное сообщество--финансирование регионального образования
Аннотация: Социально-экономические программы правительства Омской области в системе образования имеют единую стратегическую цель - ресурсное обеспечение каждодневной жизни школьника, учителя, образовательного учреждения с учетом особенностей развития региона. Во всех общественных мероприятиях - отзвук решений августовских конференций, тех проблем, которые на них обсуждались. И в этом смысле большой педсовет области оказывает реальное влияние на жизнь образовательной отрасли, ведет к существенным позитивным переменам в ней, к новым общественным инициативам, а в итоге - к более высокому качеству образования.
Найти похожие
|
10.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Паташник, Марк (д-р. пед. наук ; проф.)
Заглавие : "Педагогический партхозактив" как ритуальная услуга
: как не надо и как достойно можно провести августовскую конференцию
Серия: Образовательная политика
Место публикации : Российское образование. - 2007. - N 3. - С. 31-42
ISSN: XXXX-XXXX
УДК : 373
ББК : 74.2
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Общеобразовательная школа
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательная политика--августовские конференции--руководители образовательных учреждений--руководство школами--педагогический коллектив--деятельность школ--новый учебный год--творческая работа
Аннотация: Ощущается некая бессмысленность этого традиционного и совершенно необходимого мероприятия, поскольку оно из когда-то делового действа, обогащающего идеями, радостного, создающего настрой на работу в новом учебном году, превращается зачастую в однообразное, скучное, пустое, ничего не дающее ни уму, ни сердцу руководителей школ и учителей. Как оживить конференцию, вдохновить руководителей образовательных учреждений и учителей на творческую работу в новом учебном году.
Найти похожие
|
11.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Фоменко, Светлана (канд. пед. наук ; доц.)
Заглавие : Мониторинг как способ управления качеством образования в школе
Серия: Образовательная политика
Место публикации : Российское образование. - 2007. - N 3. - С. 43-52
ISSN: XXXX-XXXX
УДК : 373
ББК : 74.2
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Общеобразовательная школа
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательная политика--внутришкольный контроль--руководство школами--деятельность школ--образовательная деятельность--управление качеством образования--качество образования--внедрение мониторинга--мониторинговые исследования
Аннотация: Понятия "качество образования" и "мониторинг" в последние годы стали, пожалуй, самыми употребляемыми в педагогической лексике. Сегодня практически в каждой школе (часто без создания для этого необходимых условий) проводят мониторинг, заботясь о качестве образования. Мониторинг - сложный управленческий механизм, и применять его нужно тогда, когда сам руководитель и вся управленческая система школы достигли в развитии определенного уровня. Раскрывается один из вариантов мониторинга в управлении качеством образования.
Найти похожие
|
12.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : О совершенствовании процедур конкурсного отбора
Серия: В Министерстве образования и науки РФ
Место публикации : Российское образование. - 2007. - N 3. - С. 56
ISSN: XXXX-XXXX
УДК : 373
ББК : 74.2
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Общеобразовательная школа
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательная политика--общеобразовательные учреждения--инновационные образовательные программы--конкурсные мероприятия--конкурсный отбор--лучшие учителя
Найти похожие
|
13.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : Методическое письмо о дальнейшем совершенствовании процедур конкурсного отбора лучших учителей и общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы в рамках реализации приоритетного национального проекта "Образование" с комментариями
Серия: В Министерстве образования и науки РФ
Место публикации : Российское образование. - 2007. - N 3. - С. 57-60
ISSN: XXXX-XXXX
УДК : 373
ББК : 74.2
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Общеобразовательная школа
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательная политика--официальные материалы--нормативные документы--методическое письмо--конкурсные отборы--общеобразовательные учреждения--инновационные образовательные программы--внедрение инновационных программ--государственная поддержка--денежные поощрения--лучшие учителя
Найти похожие
|
14.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Моисеев., Александр (канд. пед. наук ; доц.), Косарецкий, Сергей
Заглавие : Коментарий к Методическому письму о дальнейшем совершенствовании процедур конкурсного отбора лучших учителей и общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы в рамках реализации приоритетного национального проекта "Образование"
Серия: В Министерстве образования и науки РФ
Место публикации : Российское образование. - 2007. - N 3. - С. 58-59
ISSN: XXXX-XXXX
УДК : 373
ББК : 74.2
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Общеобразовательная школа
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательная политика--комментарии--методическое письмо--конкурсные отборы--общеобразовательные учреждения--инновационные образовательные программы--внедрение инновационных програм--государственная поддержка--денежные поощрения--лучшие учителя
Найти похожие
|
15.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : Об организации обеспечения ученическими медалями
Серия: В Министерстве образования и науки РФ
Место публикации : Российское образование. - 2007. - N 3. - С. 79
ISSN: XXXX-XXXX
УДК : 373
ББК : 74.2
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Общеобразовательная школа
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательная политика--выпускники школ--ученические медали--медали нового образца--особые успехи в учении
Найти похожие
|
16.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Державин В. Б., Мойсенко А. В., Тубельский А. Н.
Заглавие : Образовательные технологии: сущность, классификация. эффективность
Серия: Концепции и модели
Место публикации : Школьные технологии. - 2007. - N 2. - С. 22-30
Примечания : Библиогр. в сносках.
ISSN: ХХХХ-ХХХХ
УДК : 373
ББК : 74.2 + 74.24
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Общеобразовательная школа
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): модели инновационной деятельности--инновационная деятельность--инновации--инновационные идеи--идеи инноваций--социальные ожидания--результаты инноваций--индивидуальность--научно-производственные объединения--нпо--дети--школы--самоопределение--инновационные модели--социальный заказ--поддержка инноваций--государственная поддержка--образовательный процесс--бизнес--компетентностно ориентированное образование
Аннотация: Представлена модель инновационной деятельности НПО "Школа самоопределения".
Найти похожие
|
17.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лебедев В. В.
Заглавие : Структурирование компетенций - перспективное направление в решении проблем образования
Серия: Проектирование и внедрение
Место публикации : Школьные технологии. - 2007. - N 2. - С. 97-103
Примечания : Библиогр. в сносках.
ISSN: ХХХХ-ХХХХ
УДК : 373
ББК : 74.2
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Общеобразовательная школа
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): компетенции--структурирование компетенций--проблемы образования--модернизация образования--содержание образования--качество образования--модели школы--школы--компетентности--компетентностный подход--подходы к образованию--стратегия образования--образовательная информация--информация--профильное образование--учителя--профессиональная компетентность
Аннотация: Рассмотрены вопросы качества образования в российских школах.
Найти похожие
|
18.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Филь М. С. (кандидат политических наук)
Заглавие : Переход к ЕГЭ: свершившийся факт?
Серия: Государственная образовательная политика
Место публикации : Ректор ВУЗа. - 2007. - N 4. - С. 30-36
ISSN: ХХХХ-ХХХХ
УДК : 373
ББК : 74.2
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Общеобразовательная школа
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): экзамены--государственные экзамены--егэ--единый госэкзамен--единый государственный экзамен
Аннотация: ЕГЭ как форма проверки знаний.
Найти похожие
|
19.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Вершловский С. Г., Матюшкина М. Д.
Заглавие : Функциональная грамотность выпускников школ
Серия: Факты. Комментарии. Заметки
Место публикации : Социологические исследования. - 2007. - N 5. - С. 140-144
Примечания : Библиогр.: с. 144 (7 назв. )
ISSN: 0132-1625
УДК : 316.354 + 373
ББК : 60.55 + 74.2
Предметные рубрики: Социология-- Социология организаций
Образование. Педагогика-- Общеобразовательная школа
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): грамотность--функциональная грамотность--выпускники школ--адаптация (социология)--молодежь (социология)
Аннотация: Автор статьи считает, что функциональная грамотность человека выступает показателем его способности адаптироваться к условиям микросоциума, в частности, готовности выпускников школ к жизни во взрослом сообществе.
Найти похожие
|
20.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Алексеева Л. Е.
Заглавие : Нарушения в уставе школы в части оказания платных услуг
Серия: Надзор и контроль
Место публикации : Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2007. - N 5. - С. 30-39
ISSN: ХХХХ-ХХХХ
УДК : 373
ББК : 74.2
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Общеобразовательная школа
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дополнительные образовательные услуги--образовательные услуги--платные услуги--репетиторство--устав школы--школы
Аннотация: Виды платных дополнительных образовательных услуг, обязательно указываемых в уставе. Уточнения, касающиеся репетиторства. Регламентация порядка предоставления и оплаты дополнительных образовательных услуг. Внесение изменений в устав.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный