Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=водоочистка<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Байгозин, Д. В.
    Водоочистка: технология и наука [Текст] / Д. В. Байгозин // Химия в школе. - 2015. - № 9. - С. 7-11 : ил. - Библиогр.: с. 11 (7 назв.) . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 24.1
Рубрики: Химия
   Общая и неорганическая химия в целом

Кл.слова (ненормированные):
очистка воды -- питьевая вода -- загрязнители воды -- научные проблемы -- социальные проблемы -- экология водной среды -- водоочистка -- технологии -- новые разработки -- потребление воды -- биологические загрязнители -- способы водоочистки -- механико-мембранная фильтрация -- сорбционно-ионообменная очистка -- физико-химические воздействия -- токсикологические загрязнители -- органолептические загрязнители
Аннотация: Современные представления об очистке питьевой воды, загрязнителях и методах их удаления.


Найти похожие

2.


    Малин, А. Г.
    Об условиях развития естественно-научной грамотности [Текст] = On the Conditions for the Development of Science Literacy / А. Г. Малин // Химия в школе. - 2022. - № 6. - С. 30-35 : рис. - Библиогр.: с. 35 (14 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
преподавание химии -- химия -- естественно-научная грамотность -- естественно-научные знания -- международные программы -- обучение химии -- международные исследования -- учебные задания -- очистка воды -- функциональная грамотность -- водоочистка -- профессиональные компетенции учителей -- комплексные задания
Аннотация: Описаны подходы к формированию и развитию естественно-научной грамотности школьников. Приводится пример комплексного задания "Очистка воды", при выполнении которого задействованы все компетенции естественно-научной грамотности.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)