Поисковый запрос: (<.>K=геометрия (образование)<.>) |
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7 |
1.
|
Николау, Л. Л. (канд. пед. наук, доц. кафедры педагогики и методики нач. образования). Осуществление преемственности между дошкольным и начальным образованием при обучении математике [Текст] / Л. Л. Николау> // Начальная школа. - 2009. - N 2. - С. 33-37 : рис. - Библиогр.: с. 37 (2 назв. )
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- дети -- младшие школьники -- школьники -- младший школьный возраст -- дошкольное образование -- начальное образование -- преемственность в образовании -- математика (образование) -- геометрия (образование) -- многоугольники Аннотация: Автор статьи предлагает учителям начальных классов максимально использовать дошкольный опыт своих учеников при знакомстве с элементами геометрии. В качестве примера рассматривается знакомство дошкольников (подготовительная группа) и младших школьников (II класс) с понятием "многоугольник".
Найти похожие
|
2.
|
Шереметьева, О. В. (канд. пед. наук, доц.). Предметно-методическая подготовка учителей к организации геометрической деятельности младших школьников [Текст] / О. В. Шереметьева> // Начальная школа. - 2008. - N 1. - С. 86-94 : Ил.: 8 рис. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202 + 74.58 + 74р + 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Высшее профессиональное образование Педагогическое образование Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- обучение -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- дети -- студенты вузов -- учителя начальной школы -- подготовка учителей -- подготовка студентов -- предметно-методическая подготовка -- геометрическая деятельность -- геометрия (образование) -- математика (образование) -- профессиональная подготовка -- профессионально-ориентированные курсы -- предметные действия (образование) -- опыт работы Аннотация: Рассматриваются различные виды предметных действий, осваиваемых студентами - будущими учителями начальной школы - в рамках профессионально-ориентированного курса геометрии. Предметные действия значительно расширяют возможности будущих учителей в организации геометрической деятельности младших школьников. (Из опыта работы преподавателя университета).
Найти похожие
|
3.
|
Лапшина, Е. А. (учитель нач. классов). Формирование геометрических представлений младших школьников через использование проблемно-поисковой технологии [Текст] / Е. А. Лапшина> // Начальная школа. - 2009. - N 12. - С. 46-50 : рис. - Библиогр.: с. 50
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): дети -- школьники -- младшие школьники -- начальное обучение -- начальные классы -- опыт работы -- математика (образование) -- методика преподавания математики -- геометрия (образование) -- геометрические представления -- формирование геометрических представлений -- проблемно-поисковые технологии (образование) -- задания (математика) -- проблемные задания (образование) -- технологии обучения Аннотация: Приводятся примеры проблемных заданий по геометрии, выполнение которых удачно связано с основным содержанием геометрической линии курса. (Из опыта работы учителя начальных классов).
Найти похожие
|
4.
|
Когаловский, С. Р. (кандидат физико-математических наук). О приобщении школьников к аксиоматическому методу [Текст] / С. Р. Когаловский> // Школьные технологии. - 2012. - № 1. - С. 78-88. - Библиогр. в сносках
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): школьники -- математика (образование) -- геометрия (образование) -- аксиоматический метод -- аксиоматическая геометрия -- логическое развитие -- развитие логики -- обучение геометрии -- аксиоматизация теории -- аксиоматизация геометрии -- евклидова геометрия Аннотация: О трудностях реализации задачи обучения школьников геометрии на аксиоматической основе как эффективного средства развития их логической и собственно математической культуры.
Найти похожие
|
5.
|
Ставцева, Д. В. (специалист по довузовской подготовке). Взаимосвязанное изучение краеведческого и геометрического материала в начальной школе [Текст] / Д. В. Ставцева> // Начальная школа. - 2012. - № 4. - С. 19-22. - Библиогр.: с. 22 (3 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- дети -- младшие школьники -- математика (образование) -- геометрия (образование) -- краеведение -- взаимосвязанное изучение -- краеведческий материал -- геометрический материал Аннотация: Об использовании краеведческого материала на уроках геометрии в начальных классах.
Найти похожие
|
6.
|
Дахин, А. Н. (доктор педагогических наук; профессор). Математика как "живое знание" компетентного школьника [Текст] / А. Н. Дахин> // Школьные технологии. - 2017. - № 3. - С. 14-19. - Библиогр.: с. 19 (6 назв.)
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): математика (образование) -- геометрия (образование) -- планиметрия (образование) -- школьники -- общемыслительная компетентность -- воспитательные задачи -- живое знание -- геометрические задачи -- геометрические квесты -- поисковые стратегии Аннотация: В статье автор приводит примеры междисциплинарного "влияния" математики на познавательный опыт учащегося, способного перенести его в другую предметную сферу, ориентированную на общемыслительную активность субъекта познания.
Найти похожие
|
7.
|
Саввина, О. А. (доктор педагогических наук; профессор). Учебный предмет "математика" как цель и средство образования [Текст] / О. А. Саввина> // Педагогика. - 2017. - № 9. - С. 57-62. - Библиогр.: с. 62 (13 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): математика (образование) -- методика преподавания математики -- математическое образование -- обучение математике -- геометрия (образование) -- цели обучения математике -- цели математического образования -- традиции математического образования Аннотация: В статье рассматривается влияние новшеств, внедренных в образовательный процесс и обосновывается необходимость восстановления традиций отечественного математического образования.
Доп.точки доступа: Бугаев, Николай Васильевич (российский математик; философ ; 1837-1903) \н. В.\; Гамильтон, Уильям (шотландский философ ; 1788-1856) \у.\ Найти похожие
|
|