Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=грамматические материалы<.>)
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6
1.


    Спиридонова, Т. И.
    Урок английского языка по теме "Прилагательные. Степени сравнения прилагательных" [Текст] : v класс / Т. И. Спиридонова // Иностранные языки в школе. - 2010. - N 10. - С. 38-40. - Библиогр.: с. 40 (4 назв. ) . - ISSN 0130-6073
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- английский язык -- грамматические материалы -- иностранные языки -- кроссворды -- обучение -- прилагательные -- степени сравнения прилагательных -- уроки
Аннотация: В статье представлен урок английского языка в 5 классе по теме "Степени сравнения прилагательных".


Найти похожие
2.


    Тетерева, А. А.
    Обучение грамматике немецкого языка младших школьников с опорой на рефлексию [Текст] / А. А. Тетерева // Иностранные языки в школе. - 2011. - N 9. - С. 47-53. - Библиогр.: с. 53 (8 назв. ) . - ISSN 0130-6073
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
грамматика немецкого языка -- грамматические материалы -- иностранные языки -- младшие школьники -- начальная школа -- немецкий язык -- обучение грамматике -- рефлексия в обучении
Аннотация: В настоящее время актуальным становится вопрос применения рефлексии в обучении иностранному языку на начальном этапе обучения в младшей школе. Где рефлексия будет, с одной стороны, являться одним из факторов развития личности, а с другой - универсальным методическим приемом в процессе овладения иностранным языком.


Найти похожие
3.


    Стрелкова, С. Ю.
    POLITICS IS или POLITICS ARE: о некоторых случаях формального и понятийного согласования в британском варианте английского языка [Текст] / С. Ю. Стрелкова // Иностранные языки в школе. - 2011. - № 10. - С. 76-80. - Библиогр.: с. 80 (9 назв. ) . - ISSN 0130-6073
УДК
^a811.11
ББК 81.2
Рубрики: Языкознание
   Германские языки
Кл.слова (ненормированные):
politics are -- politics is -- английский язык -- грамматика -- грамматическая информация -- грамматические материалы -- грамматические упражнения -- существительные -- Singularia Tantum -- Pluralia Tantum
Аннотация: В практических грамматиках английского языка часто существительные, типа politics, gymnastics, acoustics, относят к группе Singularia Tantum, существительным, которые сочетаются с глаголом и детерминативами в единственном числе, или к группе Pluralia Tantum, существительным, которые сочетаются с глаголом и детерминативами во множественном числе.


Найти похожие
4.


    Рогова, Г. В.
    Обучение связному высказыванию в восьмилетней школе [Текст] / Г. В. Рогова, Ф. М. Рожкова // Иностранные языки в школе. - 2012. - № 8 ; Вып. 8. - С. 31-39. - Золотые страницы. Специальный выпуск журнала "Иностранные языки в школе". - (Золотые страницы. - 2012. - Вып. 8. - С. 31-39) . - ISSN 0130-6073
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- обучение иностранным языкам -- связные высказывания -- умение вести беседу -- школьники -- монологическая речь -- лексические материалы -- грамматические материалы
Аннотация: Статья затрагивает проблемы связного высказывания и возможные пути решения этой проблемы в учебной работе.


Доп.точки доступа:
Рожкова, Ф. М.


Найти похожие
5.


    Кулпина, Тамара Александровна (учитель немецкого языка).
    Методическая почта [Текст] = Methodical mail / Т. А. Кулпина, Н. М. Соколова, И. А. Бахтинова // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 2. - С. 26-30. - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание иностранных языков -- виртуальные экскурсии -- немецкий язык -- изучение немецкого языка -- обобщающие уроки -- лексические материалы -- грамматические материалы
Аннотация: Представлены наиболее интересные фрагменты самых разнообразных материалов, связанных с преподаванием иностранных языков.


Доп.точки доступа:
Соколова, Наталья Михайловна (преподаватель немецкого языка); Бахтинова, Ирина Александровна (учитель английского языка)

Найти похожие
6.


    Борщевская, Марианна Юрьевна (кандидат педагогических наук).
    Система развивающих изложений для V–XI классов [Текст] = System of Developing Writing Assignments (Izlozhenie) for Grades 5–11 / Марианна Юрьевна Борщевская // Русский язык в школе. - 2020. - №5. - С. 23-30 : табл. - Библиогр.: с. 30. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Рез. и библиогр. рус., англ. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- уроки русского языка -- изложения -- развивающие изложения -- система развивающих изложений -- учебная деятельность -- грамматические материалы -- взаимосвязь уроков -- уроки литературы -- метапредметность -- художественные тексты -- 6 класс -- 7 класс -- 8 класс -- 9 класс -- 10 класс -- 11 класс -- 5 класс
Аннотация: Обоснование обращения к изложению как синтезирующей и развивающей форме учебной деятельности с 5 по 11 класс. Поэтому основными задачами являются раскрытие потенциала изложения неизученного художественного текста и создание методической системы развивающих изложений, соотнесенных с изучаемым материалом на уроках русского языка и литературы.


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)