Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (274)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (17)Полнотекстовая база ВКР (13)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>K=английский язык<.>)
Общее количество найденных документов : 1018
Показаны документы с 1 по 20
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.


    Галевская, Е. Г.
    Изучение особенностей русского и английского речевых идеалов на уроках родного и иностранного языков в школе [Текст] / Е. Г. Галевская // Русская словесность. - 2001. - N 1. - С. 28-30
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
РУССКИЙ ЯЗЫК -- АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК -- ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЯЗЫКОВ


Доп.точки доступа:
ЛЕСКОВ, НИКОЛАЙ СЕМЕНОВИЧ

Найти похожие

2.


    Осипов, В. Д.
    Русский след в туманном Альбионе [Текст] : [О некоторых английских словах, которые произошли из русского языка: версия автора] / В. Д. Осипов // Природа и человек (Свет). - 2001. - N 1. - С. 66-67
Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК -- ЭТИМОЛОГИЯ -- ПРОИСХОЖДЕНИЕ СЛОВ -- РУССКИЙ ЯЗЫК -- ЯЗЫКОЗНАНИЕ


Найти похожие

3.


    Пронякова, Н. Е.
    Обновление содержания и методов работы на уроках английского языка [Текст] / Н. Е. Пронякова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2007. - N 2. - С. . 55-56
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
   Россия
    РФ

    Российская Федерация

Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- среднее образование -- школы -- учебники -- методика преподавания -- проекты -- проектный метод -- диалоги -- методы работы -- уроки
Аннотация: Экспериментальная работа учителей английского языка средней школы основана на изучении учебника "Opportunities". Данный пятиуровневый учебник дает возможность качественно подготовить ребят к сдаче ЕГЭ, обеспечивая выполнение заданий базового и повышенного уровней.


Найти похожие

4.


    Драйден, Г.
    Слияние бизнеса и образования: поиск эффективных путей обучения [Текст] / Г. Драйден, Дж. Вос // Педагогическая техника. - 2007. - N 1. - С. . 87-96. - Библиогр.: с. 87
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
бизнес -- образование -- обучение -- мультимедийная электроника -- интерактивное обучение -- ускоренное обучение -- зарубежный опыт -- зарубежные компании -- иностранные языки -- английский язык -- производственные компании -- торговые компании -- платные услуги -- тренинги -- обучающиеся организации -- компании -- бизнес-игры
Аннотация: О возможностях мультимедийной электроники и ускоренного обучения в сфере бизнеса на примерах выдающихся компаний мира.


Доп.точки доступа:
Вос, Дж.; Роуз, Колин (новатор) \к.\; Хорнер, Джон (корпоративный лидер) \д.\

Найти похожие

5.


    Чуксина, О. (доц.).
    Обучение англоязычному диалогическому общению [Текст] : социокультурный аспект / О. Чуксина, Г. Кретинина, Н. Гончарова // Высшее образование в России. - 2007. - N 4. - С. . 160-162. - Библиогр.: с. 162 (3 назв. )
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 21 в. нач.
   Россия
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- социокультурные особенности -- обучение английскому языку -- обучение англоязычному диалогическому общению -- англоязычное диалогическое общение -- диалогическое общение -- спонтанная речь -- разговорная спонтанная речь -- разговорная речь -- коммуникативно-ориентированное обучение
Аннотация: О формировании у студентов знаний социокультурных особенностей английского языка при овладении английской спонтанной речью.


Доп.точки доступа:
Кретинина, Г. (доц.); Гончарова, Н. (ст. преподаватель)

Найти похожие

6.


    Прокопенко, Ю. А.
    Роль песен и ритмических движений при обучении дошкольников английскому языку [Текст] / Ю. А. Прокопенко // Дошкольная педагогика. - 2007. - N 4. - С. . 22-24
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- иностранные языки -- музыка на занятиях -- обучение английскому языку -- обучение в детском саду -- обучение дошкольников -- песни -- ритмические движения -- эмоциональная сфера детей
Аннотация: Одним из наиболее эффективных способов воздействия на чувства и эмоции малышей является музыка, т. к. обучение дошкольников английскому языку возможно лишь при условии не только воздействия на сознание ребенка, но и проникновения в его эмоциональную сферу.


Найти похожие

7.


    Гвишиани, Н. Б.
    Лексические структуры и дискурс (на материале английского языка) [Текст] / Н. Б. Гвишиани // Филологические науки. - 2007. - N 3
УДК
ББК 81.2
Рубрики: Языкознание--Германские языки
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- дискурс -- лексикология -- лексикон -- лексические структуры -- структуры лексические -- семантика -- прагматика
Аннотация: Анализ дискурса ведет к разработке новой методики, рассматривающей как грамматико-синтаксический, так и семантико-прагматический аспекты текста.


Найти похожие

8.


    Криковцева, С. А.
    Проектная методика на уроках английского языка. Проект "Моя Москва" [Текст] / С. А. Криковцева // Иностранные языки в школе. - 2007. - N 4. - С. . 39-45. - 0; Проект "Моя Москва"
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
   Москва (город)
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- обучение -- средняя школа -- метод проектов -- проектный метод -- города -- достопримечательности -- экскурсии
Аннотация: Работа по созданию проекта "Моя Москва" заняла более трех месяцев и помогла созданные в процессе обучения модели трансформировать в реальное общение детей с носителями английского языка.


Найти похожие

9.


    Кудрявцева, Л. В.
    Использование телекоммуникационных проектов для формирования иноязычной социокультурной компетенции у учащихся старших классов (на примере США и России) [Текст] / Л. В. Кудрявцева // Иностранные языки в школе. - 2007. - N 4. - С. . 49-53
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов--Применение вычислительной техники в педагогике
   США
    Россия

Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- информатика -- обучение профильное -- профильное обучение -- обучение -- старшие классы -- межпредметные связи -- страноведение -- лингвострановедение -- метод проектов -- проектный метод -- телекоммуникационные проекты -- проекты телекоммуникационные -- социокультурная компетенция -- компетенция социокультурная -- иноязычная компетенция -- компетенция иноязычная
Аннотация: Необходимость и эффективность использования междисциплинарных телекоммуникационных проектов на профильном уровне.


Найти похожие

10.


    Борозняк, И. Н.
    Интегрированный урок (английский язык + физика) по теме "Электронный микроскоп" в XI классе с углубленным изучением физики [Текст] / И. Н. Борозняк, Е. М. Казанцева // Иностранные языки в школе. - 2007. - N 4. - С. . 54-57. - 0; Электронный микроскоп
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- изучение физики -- углубленное изучение физики -- лицеи -- старшие классы -- 11-е классы -- межпредметные связи -- уроки интегрированные -- интегрированные уроки -- сценарии уроков
Аннотация: Опыт работы учителей физико-математического лицея г. Братска.


Доп.точки доступа:
Казанцева, Е. М.

Найти похожие

11.


    Любас, Л. Н.
    Урок английского языка по техническому переводу в XI классе с углубленным изучением физики [Text] / Л. Н. Любас // Иностранные языки в школе. - 2007. - N 4
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- обучение -- лицеи -- физико-математические лицеи -- 11-е классы -- изучение физики -- углубленное изучение физики -- преподавание физики -- перевод -- технический перевод -- уроки -- уроки перевода -- сценарии уроков
Аннотация: Сценарий урока учителя английского языка физико-математического лицея г. Братска.


Найти похожие

12.


    Владыко, О. А.
    Проектная методика - эффективное средство организации творческой и учебной деятельности на уроке иностранного языка [Текст] / О. А. Владыко // Иностранные языки в школе. - 2007. - N 4. - С. . 60-63
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- обучение -- средняя школа -- методы обучения -- метод проектов -- проектный метод -- проектная методика -- учебная деятельность -- деятельность учебная -- деятельность творческая -- творческая деятельность
Аннотация: Текст статьи сопровождают примеры индивидуальных творческих работ учащихся (стихи и рисунки).


Найти похожие

13.


    Асфаганова, Р. А.
    Внеклассное мероприятие "С. Я. Маршак и детские английские стихи "Nursery Rhymes" " [Текст] / Р. А. Асфаганова // Иностранные языки в школе. - 2007. - N 4. - С. . 65-70
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- средняя школа -- обучение -- 6-е классы -- 7-е классы -- внеклассная работа -- внеклассные мероприятия -- сценарии -- стихи -- детские стихи -- английские стихи -- поэты -- русские поэты -- переводчики -- перевод стихов
Аннотация: В предлагаемом внеклассном мероприятии приняли участие школьники 6 - 7-х классов.


Доп.точки доступа:
Маршак, Самуил Яковлевич (1887-1964 гг.) \с. Я.\

Найти похожие

14.


    Артемова, А. Ф.
    Имена собственные в английской литературе [Текст] / А. Ф. Артемова // Иностранные языки в школе. - 2007. - N 4. - С. . 90-95
УДК
ББК 81.2 + 83.3(4)
Рубрики: Языкознание--Германские языки
   Литературоведение--Литература Европы

Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- английская литература -- ономастика -- имена собственные -- имена литературные -- литературные имена -- литературные герои -- герои литературные
Аннотация: Имена собственные, входящие в структуру художественного произведения, органически связаны с его содержанием. Изучение имен в художественном произведении делает более глубоким понимание произведения.


Доп.точки доступа:
Теккерей, Уильям \у.\; Голсуорси, Джон \д.\

Найти похожие

15.


    Петрова, М. Г.
    Использование телеконкурса с целью реализации регионально-национального компонента в содержании обучения иностранному языку [Текст] / М. Г. Петрова // Иностранные языки в школе. - 2007. - N 4. - С. . 98-100
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- обучение -- средняя школа -- технологии обучения -- интерактивные технологии -- игры в обучении -- конкурсы -- телеконкурсы -- региональный компонент обучения -- регионально-национальный компонент
Аннотация: Применение интерактивных технологий обучения в школах г. Якутска.


Найти похожие

16.


    Евстифеева, М. В.
    "Биржевая зоология" [Текст] : метафора в терминологии валютного рынка / М. В. Евстифеева // Русская речь. - 2007. - N 2. - С. . 55-58. - Библиогр.: с. 58
УДК
ББК 81.2
Рубрики: Языкознание--Языки мира
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- терминология -- валюта -- культура речи -- метафора -- английский язык -- просторечная лексика -- профессиональное просторечие
Аннотация: О привлечении ярких терминов из различных семантических сфер для расширения возможности терминообразования в области валютного рынка.


Найти похожие

17.


    Калачева, Е. П.
    Годовая циклограмма работы городской творческой группы учителей немецкого языка [Текст] / Калачева Е. П. // Завуч: управление современной школой. - 2006. - N 7. - С. . 85-88. - 0; Годовая циклограмма работы городской творческой группы учителей английского языка
УДК
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика--Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательная школа -- планирование работы -- годовые циклограммы -- циклограммы -- циклограммное планирование -- учителя -- иностранные языки -- немецкий язык -- английский язык -- творческие группы
Аннотация: Годовой план работы городской творческой группы учителей иностранных языков.


Найти похожие

18.


    Калачева, Е. П.
    Анализ работы городского методического объединения учителей иностранного языка (английский, немецкий, французский) на__/__ учебный год [Текст] / Калачева Е. П. // Завуч: управление современной школой. - 2006. - N 7. - С. . 89-100
УДК
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика--Школоведение
   Россия
    Старый Оскол (город)

Кл.слова (ненормированные):
методические объединения -- учителя -- иностранные языки -- английский язык -- немецкий язык -- французский язык -- анализ работы -- творческие группы учителей -- общеобразовательная школа -- педагогический опыт -- информационные технологии -- педагогическая деятельность -- исследования -- профессиональная компетентность
Аннотация: Анализ работы городского методического объединения учителей иностранного языка города Старый Оскол.


Найти похожие

19.


    Голотик, А. С.
    Особенности написания электронных писем (e-mail) на английском языке [Текст] / А. С. Голотик // Секретарское дело. - 2007. - N 6. - С. . 16-26
УДК
ББК 65.050.2
Рубрики: Экономика--Делопроизводство
Кл.слова (ненормированные):
электронные письма -- e-mail -- корреспонденция -- переписка -- письма -- деловые письма -- компьютерные технологии -- английский язык
Аннотация: Советы по составлению и написанию электронных писем. Даны образцы писем.


Найти похожие

20.


    Павлов, Евгений.
    Вновь приводя в замешательство [Текст] : малые литературы Аотеароа / Новой Зеландии / Евгений Павлов, Марк Уильямс // Новое литературное обозрение. - 2007. - N 3. - С. . 323-338
УДК
ББК 83.3(8)
Рубрики: Литературоведение--Литература Австралии и Океании, 20 в.
   Новая Зеландия
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- колониальная культура -- колонии -- литература и культура -- маори -- национальная культура -- национальная литература -- национальная самобытность -- национальное самосознание -- писатели -- постколониальная культура -- проза
Аннотация: О характерных особенностях так называемой "малой" литературы, то есть находящейся "на полях" доминирующего языка по расовым, этническим и другим причинам, на примере англоязычного творчества писателей народа маори - представителей коренного населения одной из колоний Британской империи.


Доп.точки доступа:
Уильямс, Марк; Ната (писатель) \а.\; Ихимаэра (писатель) \в.\; Мэнсфилд (писательница ; 1888-1923) \к.\

Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)