Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (2)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=обучение в детском саду<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.


    Прокопенко, Ю. А.
    Роль песен и ритмических движений при обучении дошкольников английскому языку [Текст] / Ю. А. Прокопенко // Дошкольная педагогика. - 2007. - N 4. - С. . 22-24
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- иностранные языки -- музыка на занятиях -- обучение английскому языку -- обучение в детском саду -- обучение дошкольников -- песни -- ритмические движения -- эмоциональная сфера детей
Аннотация: Одним из наиболее эффективных способов воздействия на чувства и эмоции малышей является музыка, т. к. обучение дошкольников английскому языку возможно лишь при условии не только воздействия на сознание ребенка, но и проникновения в его эмоциональную сферу.


Найти похожие

2.


    Стрельникова, Елена Джумберовна (педагог дополнительного образования).
    Конспект занятия по английскому языку для старших дошкольников "Путешествие по Великобритании" [Текст] / Е. Д. Стрельникова // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 2. - С. 15-17 . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика--Великобритания--Лондон--Европа

Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- старший дошкольный возраст -- дошкольники -- английский язык в детском саду -- обучение в детском саду -- методики обучения -- конспекты занятий -- занятия-путешествия -- наглядно-образное мышление -- дидактические игры -- гимнастика для глаз -- инсценировки сказок
Аннотация: Развивать фонематическую сторону английской речи и языковую догадку. Воспитывать интерес и уважение к английской культуре и традициям. Закрепить ранее изученные английские песенки и потешки.


Найти похожие

3.


    Князев, Е.
    Воспитание: аспект депривации [Текст] / Е. Князев // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 7. - С. 121-126. - Библиогр.: с. 126 (6 назв.) . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
депривация -- личностно-ориентированное обучение -- модели образования -- учебно-воспитательные комплексы -- социальная адаптация -- сироты -- социализация детей -- сиротство -- депривационная модель -- психолого-педагогические исследования -- воспитание -- гендерный подход -- личностно ориентированный подход -- обучение в детском саду
Аннотация: В современной педагогике актуален вопрос о создании новой модели учебно-воспитательного процесса. По мнению автора, наиболее эффективна личностно-ценностная модель обучения.


Найти похожие

4.


    Канануха, Жанна Геннадьевна (учитель-дефектолог).
    Конспект комбинированной коррекционно-образовательной деятельности по формированию математических представлений в старшей группе для детей с особыми образовательными потребностями [Текст] / Ж. Г. Канануха // Дошкольная педагогика. - 2016. - № 3. - С. 48-50 : фот. - Библиогр.: с. 50 (4 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.3 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
занятия с дошкольниками -- игровые занятия -- конспекты -- обучение в детском саду -- обучение математике -- познавательное развитие -- порядковый счет -- речевое развитие -- старшая группа -- элементарные математические представления
Аннотация: Конспект занятий по формированию элементарных математических представлений о числовом ряде от 1 до 5, о смежных числах, закрепить знания о домашних птицах.


Найти похожие

5.


    Мамаева, Наталья Леонидовна (учитель-логопед).
    Конспект занятия по формированию лексико-грамматических категорий в старшей группе для детей с ТНР (ОНР) [Текст] / Н. Л. Мамаева // Дошкольная педагогика. - 2016. - № 3. - С. 51-52. - Библиогр.: с. 52 (7 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
занятия с дошкольниками -- игровые занятия -- конспекты -- обучение в детском саду -- общее недоразвитие речи -- познавательное развитие -- речевое развитие -- семантическое поле -- старшая группа -- тяжелые нарушения речи -- фонематическое восприятие
Аннотация: Конспект занятий по формированию лексико-грамматических категорий, обогатить словарь детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) по теме однокоренными словами, антонимами, синонимами.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)