Поисковый запрос: (<.>K=познавательное развитие<.>) |
Общее количество найденных документов : 161
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| 371.3 З-28
Занозина, Е. Г. Развитие логического мышления на занятиях в группе продленного дня [Текст] / Е. Г. Занозина> // Начальная школа плюс до и после. - 2008. - N 1. - C. 94-96
. - ISSN 978-85939ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- учащиеся -- подвижные игры -- младшие школьники -- логическое мышление -- познавательное развитие -- группы продленного дня Аннотация: Об обучении младших школьников элементарным знаниям законов логики в группе продленного дня.
Найти похожие
|
2.
|
Начарова, Оксана Викторовна. Конспекты познавательных игр для детей старшего дошкольного возраста [Текст] / О. В. Начарова> // Дошкольная педагогика. - 2008. - N 6. - С. 14-17
. - ISSN 1726-0939ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- дошкольные образовательные учреждения -- старший дошкольный возраст -- досуговая деятельность -- познавательные игры -- игры для детей -- познавательное развитие -- развитие речевых навыков -- педагогические идеи -- педагогический опыт -- опыт работы Аннотация: Один из вариантов организации досуговой деятельности, в котором представлен цикл интеллектуально-познавательных игр различной тематической направленности. Игровая форма, праздничность, элементы соревнования очень близки детям дошкольного возраста, поэтому в основе сценариев лежат телевизионные версии популярных шоу-программ. Данная форма работы является эффективной в формировании и систематизации элементарных речевых представлений, позволяет оптимально использовать речевой опыт детей, способствует укреплению содружества детского сада и семьи. Представленный цикл включает семь игр.
Найти похожие
|
3.
|
Бикбаева, Жанна петровна. Конспект занятий по познавательному развитию в средней группе для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата [Текст] / Ж. П. Бикбаева> // Дошкольная педагогика. - 2008. - N 4. - С. 35-36
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 + 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- детские дошкольные учреждения -- средний дошкольный возраст -- коррекционная педагогика -- коррекционная работа в детском саду -- нарушения опорно-двигательного аппарата -- координация движений -- познавательное развитие Аннотация: Учить описывать животных, выделяя их характерные признаки, учить правильно строить предложения, согласовывать слова в предложениях, обогащать словарный запас. Развивать координацию движений, ориентировку и равновесие во время ходьбы.
Найти похожие
|
4.
|
Чехонина, О. Экспериментирование как основной вид поисковой деятельности [Текст] : старший дошкольный возраст / О. Чехонина> // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 6. - С. 13-16
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- поисковая деятельность -- экспериментирование дошкольников -- исследовательская деятельность -- старшие дошкольники -- познавательное развитие Аннотация: Дошкольники - прирожденные исследователи. И тому подтверждение - их любознательность, постоянное стремление к эксперименту, желание самостоятельно находить решение в проблемной ситуации. Задача педагога - не пресекать эту деятельность, а наоборот, активно помогать.
Найти похожие
|
5.
|
Третьякова, В. Проект "Овощной марафон" [Текст] / В. Третьякова, О. Колабина> // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 10. - С. 116-118
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- старшие дошкольники -- познавательное развитие -- речевое развитие -- развитие речи -- педагогические проекты -- проекты -- овощи -- овощные культуры -- досуговая деятельность -- знакомство с окружающим миром -- мини-доклады -- рассказывание Аннотация: Материалы для организации досуга по познавательно-речевому развитию старших дошкольников.
Доп.точки доступа: Колабина, О. Найти похожие
|
6.
|
Глушкова, Л. Вижу, действую, познаю [Текст] : игры-занятия с детьми младшего дошкольного возраста / Л. Глушкова> // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 9. - С. 59-63. - 1; Занятие по познавательному развитию детей младшего дошкольного возраста. - Прил.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 88.8 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- младшие дошкольники -- познавательное развитие -- восприятие -- детское восприятие -- психология восприятия -- игры-занятия -- игровые занятия -- конспекты игровых занятий -- игровые упражнения Аннотация: Представленный материал поможет эффективно организовать и провести занятия с детьми младшего дошкольного возраста по познавательно-речевому развитию.
Найти похожие
|
7.
|
Баенская, Е. Аффективное развитие ребенка в раннем возрасте [Текст] / Е. Баенская> // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 9. - С. 100-104. - Библиогр.: с. 104 (6 назв. ). - Окончание. Начало в N 8
. - ISSN 0012-561XББК 74.9 + 88.8 Рубрики: Образование. Педагогика Семейное воспитание и образование Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): дети -- второй год жизни -- развитие ребенка -- психическое развитие -- аффективные механизмы -- аффективное развитие -- жизненные стереотипы -- общение ребенка -- познавательное развитие Аннотация: Подробно рассматривается, что такое аффективные механизмы и как происходит их последовательное формирование в процессе взаимодействия ребенка с близкими.
Найти похожие
|
8.
|
Кукушкина, О. Компьютерная программа "Лента времени" [Текст] / О. Кукушкина> // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 12. - С. 21-27
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- ознакомление с окружающим миром -- окружающий мир -- жизненный опыт -- компьютер в детском саду -- компьютеризированное обучение -- компьютерное обучение -- компьютерные программы -- обучающие программы -- познавательное развитие -- представления о мире Аннотация: Компьютерная программа "Лента времени" поможет систематизировать и осмыслить жизненный опыт ребенка, его представления об окружающем мире.
Найти похожие
|
9.
|
Дорохина, Н. Взаимодействие со старшим поколением семьи в воспитании дошкольников [Текст] / Н. Дорохина> // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 10. - С. 34-41
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- воспитание дошкольников -- нравственное воспитание -- этическое воспитание -- познавательное развитие -- старшее поколение семьи -- бабушки -- дедушки -- семейные традиции -- родственные связи -- преемственность поколений -- пожилые люди Аннотация: Тесный контакт ребенка со старшими членами семьи эмоционально обогащает родственные связи, укрепляет семейные традиции, налаживает преемственность между поколениями. Поэтому поиск путей и средств формирования ценностного отношения к представителям старшего поколения, повышения социальной активности бабушек и дедушек в вопросах воспитания становится актуальным.
Найти похожие
|
10.
|
Лузанова, С. В. Изучение особенностей мышления младших дошкольников с детским церебральным параличом [Текст] / Лузанова С. В.> // Коррекционная педагогика. - 2008. - N 3 (27). - С. 62-64. - Библиогр.: с. 64 (5 назв. )
ББК 88.48 Рубрики: Психология Медицинская психология Кл.слова (ненормированные): дети -- дошкольники -- младшие дошкольники -- ДЦП -- детский церебральный паралич -- нарушения опорно-двигательного аппарата -- наглядно-действенное мышление -- мышление -- особенности мышления -- познавательное развитие -- диагностика -- исследования Аннотация: Анализируются результаты изучения уровня сформированности наглядно-действенного мышления у дошкольников с ДЦП.
Найти похожие
|
11.
|
Плигин, Андрей Анатольевич (канд. пед. наук). Целенаправленное развитие познавательных стратегий на уроках русского языка [Текст] / А. А. Плигин> // Русский язык в школе. - 2008. - N 6. - С. 13-17 : табл. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): русский язык -- учащиеся -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- познавательное развитие -- познавательные способности -- уроки русского языка -- познавательные стратегии Аннотация: О развитии познавательных способностей учащихся на уроках русского языка.
Найти похожие
|
12.
|
Смирнова, Е. Ранний возраст: игры, развивающие познавательную активность [Текст] / Е. Смирнова> // Дошкольное воспитание. - 2009. - N 2. - С. 22-27
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- ранний возраст -- младшие дошкольники -- познавательная активность -- познавательное развитие -- умственная активность -- умственное развитие -- познавательная мотивация -- экспериментирование дошкольников -- эксперименты -- экспериментальная деятельность -- исследовательская деятельность -- игры -- игры с магнитом -- игры с красками -- игры с водой -- игры с песком -- игры с бумагой Аннотация: Процесс мышления предполагает не только готовые способы действия и отработанные схемы, но и построение новых. И один из главных путей развития познавательной мотивации и умственной активности - детское экспериментирование.
Найти похожие
|
13.
|
Поддьяков, А. Н. Методология многофакторных исследований как направление познавательного и личностного развития [Текст] / А. Н. Поддьяков> // Школьные технологии. - 2008. - N 3. - С. 86-94. - Библиогр. в сносках
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): методология исследований -- исследования -- многофакторные исследования -- познавательное развитие -- личностное развитие -- развитие -- мотивация -- мышление -- эксперименты -- учебная деятельность -- психология -- интеллект -- школьники -- взаимоотношения -- искусственный интеллект Аннотация: Рассмотрены направления организации исследований системных взаимоотношений в учебной деятельности.
Найти похожие
|
14.
|
Дзятковская, Е. Н. (д-р биол. наук, проф.). Культурологический подход к общему экологическому образованию [Текст] / Е. Н. Дзятковская, А. Н. Захлебный> // Педагогика. - 2009. - N 9. - С. 35-43
. - ISSN 0869-561ХББК 74.200 + 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Теория и методика воспитания Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): экологическое образование -- культурологический подход -- содержание экологического образования -- конструирование содержания образования -- экологическое воспитание -- традиции -- аксиологический подход -- деятельностный подход -- формирование экологической культуры -- личностное развитие -- познавательное развитие -- коммуникативное развитие -- социальное развитие -- рефлексия -- рефлексивные умения Аннотация: Статья посвящена проблеме связи общего экологического образования с общекультурной подготовкой школьной молодежи. Экологическая культура рассматривается не только как результат экологического образования, но и как источник конструирования и пространство развития содержания общего образования.
Доп.точки доступа: Захлебный, А. Н. (д-р пед. наук, проф.) Найти похожие
|
15.
|
Мусиенко, С. Что за чудо эти книжки! [Текст] / С. Мусиенко> // Дошкольное воспитание. - 2009. - N 12. - С. 50-53 : ил.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- познавательное развитие -- приучение к чтению -- творческая деятельность -- книжки-самоделки -- изготовление книжек-самоделок -- ручной труд -- изобразительная деятельность -- изодеятельность -- поделки -- изготовление поделок Аннотация: Описывается опыт изготовления с дошкольниками книжек-самоделок.
Найти похожие
|
16.
|
Маланов, Сергей Владимирович (канд. психол. наук). К вопросу о приеемственности познавательного и личностного развития школьника [Текст] / С. В. Маланов> // Начальная школа плюс до и после. - 2008. - N 2. - С. 59-61 : рис.
. - ISSN 978-5-859ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): преемственность -- младшие школьники -- общеобразовательная школа -- личностное развитие -- познавательное развитие -- развитие школьников Аннотация: О проблеме преемственности познавательного и личностного развития ребенка в Образовательной системе "Школа 2100".
Найти похожие
|
17.
|
Селезнева, И. Помогите птицам! [Текст] / И. Селезнева, И. Будник> // Дошкольное воспитание. - 2010. - N 2. - С. 48-52 : ил.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- познавательное развитие -- экологическое воспитание -- птицы -- зимующие птицы -- подкормка птиц -- забота о птицах -- занятия с дошкольниками -- тема птиц -- загадки -- стихи Аннотация: Подкармливать зимой птиц - работа не сложная, а польза большая. А если организовать такое увлекательное занятие с дошкольниками, то можно еще и фотографировать птиц, делать поделки, рисовать, сочинять о них рассказы, отгадывать загадки.
Доп.точки доступа: Будник, И. Найти похожие
|
18.
|
Кузнецова, Т. Поиграем с матрешкой [Текст] : для детей младшего дошкольного возраста / Т. Кузнецова> // Дошкольное воспитание. - 2010. - N 2. - С. 122-123
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- младшие дошкольники -- познавательное развитие -- познавательные занятия -- конспекты занятий -- матрешка -- игрушки -- русские народные игрушки -- народное творчество Аннотация: Конспект занятия с младшими дошкольниками, на котором дети познакомятся с русской народной игрушкой - матрешкой.
Найти похожие
|
19.
|
Поштарева, Т. Использование народных сказок в образовательном процессе [Текст] / Т. Поштарева> // Дошкольное воспитание . - 2009. - N 5. - С. 24-27. - Библиогр.: с. 27 (2 назв. ). - Прил.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- народные сказки -- сказки в обучении -- сказки в детском саду -- конспекты занятий -- познавательное развитие -- познавательные занятия Аннотация: Слушание и обсуждение сказки с последующей ее драматизацией дают детям возможность одновременно учиться говорить, знакомиться с бытом своих предков, принимать социально одобряемые нормы отношений и поведения.
Найти похожие
|
20.
|
Зурабова, К. Как лечили Удава [Текст] : познавательное игровое занятие по сказке Григория Остера / К. Зурабова> // Дошкольное воспитание . - 2009. - N 5. - С. 38-41
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- познавательное развитие -- конспекты игровых занятий -- познавательные занятия -- игровые занятия -- сказки для дошкольников Аннотация: Конспект игрового занятия с дошкольниками, цель которого - познакомить со сказкой Григория Остера "Как лечили Удава", развивать образное мышление, воображение.
Доп.точки доступа: Остер, Григорий \г.\ Найти похожие
|
|
|