Поисковый запрос: (<.>K=педагогическая деятельность<.>) |
Общее количество найденных документов : 739
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
|
Чудновский, В. Э. Опыт изучения педагогического конфликта как фактора становления смысложизненных ориентаций учителя [Текст] / В. Э. Чудновский, Л. И. Сутормина> // Психологическая наука и образование. - 2003. - N 4. - С. 23-29. - Библиогр.: 9 назв.
Кл.слова (ненормированные): педагогическая деятельность -- иерархия ценностей -- общение -- ценностно-смысловые ориентации
Доп.точки доступа: Сутормина, Л. И. Найти похожие
|
2.
|
Зайцева, В. Колледж - школа [Текст] : в пространстве диалога / В. Зайцева> // Профессиональное образование. - 2007. - N 5. - С. . 24
ББК 74.56 Рубрики: Образование. Педагогика--Начальное профессиональное образование--Среднее профессиональное образование Сызрань Самарская область Россия Кл.слова (ненормированные): профессиональная ориентация -- выбор профессии -- педагогическая деятельность -- педагогическая психология -- молодежная тема Аннотация: Рассмотрены новые формы профориентации.
Найти похожие
|
3.
|
Калмыков, Олег Петрович. О назначении досрочной трудовой пенсии [Текст] / О. П. Калмыков> // Дошкольная педагогика. - 2007. - N 4. - С. . 68
ББК 67.405 Рубрики: Право--Социальное право Кл.слова (ненормированные): досрочные трудовые пенсии -- законодательство -- педагогическая деятельность -- пенсии -- постановления -- трудовые пенсии Аннотация: Знакомство с Постановлением Правительства РФ от 29. 10. 02, утверждающим Правила исчисления периодов работы, дающих право на досрочную трудовую пенсию по старости лицам, осуществляющим педагогическую деятельность в государственных и муниципальных учреждениях для детей, в соответствии с пп. 10 п. 1 ст. 28 Закона РФ "О трудовых пенсиях", и Список должностей и учреждений, дающих на это право.
Найти похожие
|
4.
|
Корнетов, Г. Б. Феномен исторически первого типа образования [Текст] / Г. Б. Корнетов> // Школьные технологии. - 2007. - N 2
ББК 74.03 Рубрики: Образование. Педагогика--История образования Кл.слова (ненормированные): типы образования -- социальная функция образования -- функции образования -- педагогическая деятельность -- первый тип образования -- игры -- инициации -- индивид -- институт ученичества -- ученичество -- воспитание -- история педагогики -- педагогика -- индивидуализация образования -- личностно ориентированное образование -- ученики -- социализация Аннотация: Рассмотрены этапы историко-педагогического процесса с целью выявления связи образования с другими явлениями общественной жизни.
Найти похожие
|
5.
|
Лебединцев, В. Б. Коллективные учебные занятия как тип учебного процесса [Текст] / В. Б. Лебединцев> // Школьные технологии. - 2007. - N 2. - С. . 56-67. - Библиогр. в сносках.
ББК 74.202 + 74.202.5 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): коллективные учебные занятия -- учебные занятия -- занятия -- обучение -- типы учебного процесса -- учебный процесс -- педагогическая деятельность -- формы обучения -- учебная деятельность -- коллективные формы обучения -- дидактика обучения -- сущность обучения -- классно-урочная система -- классы -- уроки -- коллективная деятельность -- парадигмы обучения -- типология учебных занятий -- сводные группы -- групповое обучение Аннотация: Охарактеризованы коллективные учебные занятия как специфическое явление педагогической деятельности.
Доп.точки доступа: Давыдов (1930-1998) \в. В.\; Дьяченко \в. К.\; Краевский \в. В.\; Лернер (1917-1996) \и. Я.\
Найти похожие
|
6.
|
Есипова, Е. В. Формирование ценностного отношения к педагогической профессии [Текст] / Е. В. Есипова, Н. Г. Никифорова> // Педагогика. - 2007. - N 4. - С. . 122-123
ББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогическое образование Европа Молдова Молдавия Кл.слова (ненормированные): педагоги -- подготовка педагогов -- студенты -- педагогическая деятельность -- ценностное отношение -- ценности -- категории ценностей -- теория ценностей -- ценностные ориентации Аннотация: О формировании положительного отношения к педагогической профессии будущих учителей.
Доп.точки доступа: Никифорова, Н. Г.
Найти похожие
|
7.
|
Калачева, Е. П. Анализ работы городского методического объединения учителей иностранного языка (английский, немецкий, французский) на__/__ учебный год [Текст] / Калачева Е. П.> // Завуч: управление современной школой. - 2006. - N 7. - С. . 89-100
ББК 74.204 Рубрики: Образование. Педагогика--Школоведение Россия Старый Оскол (город) Кл.слова (ненормированные): методические объединения -- учителя -- иностранные языки -- английский язык -- немецкий язык -- французский язык -- анализ работы -- творческие группы учителей -- общеобразовательная школа -- педагогический опыт -- информационные технологии -- педагогическая деятельность -- исследования -- профессиональная компетентность Аннотация: Анализ работы городского методического объединения учителей иностранного языка города Старый Оскол.
Найти похожие
|
8.
|
Файзуллина, Г. З. Оценка инновационной деятельности педагога [Текст] / Г. З. Файзуллина> // Педагогическая диагностика. - 2007. - N 2. - С. . 76-87
ББК 74.204 Рубрики: Образование. Педагогика--Школоведение Кл.слова (ненормированные): деятельность педагога -- инновации -- инновационная деятельность -- метод групповых экспертных оценок -- методы оценивания -- оценивание инновационной деятельности -- педагоги -- педагогическая деятельность -- профессиональная компетентность -- уровни компетентности -- учителя -- экспертные оценки Аннотация: Об уровнях профессиональной деятельности, инновациях в педагогической деятельности и методах оценивания инновационной педагогической деятельности.
Найти похожие
|
9.
|
Григорьев, С. (проф.). Каталог образовательных Интернет-ресурсов [Текст] / С. Григорьев [и др. ]> // Высшее образование в России. - 2007. - N 7. - С. . 74-77
ББК 74с Рубрики: Образование. Педагогика--Применение вычислительной техники в педагогике, 21 в. нач. Россия Кл.слова (ненормированные): педагогическая деятельность -- телекоммуникационные технологии -- образовательные ресурсы -- электронные образовательные ресурсы -- электронные ресурсы -- каталог образовательных ресурсов -- интернет-ресурсы -- информационные ресурсы -- учебная информация -- информация -- школьники -- педагоги Аннотация: Об использовании каталога образовательных Интернет-ресурсов в педагогической деятельности.
Доп.точки доступа: Гриншкун, В. (проф.); Кулагин, В. (проф.); Сигалов, А. (доц.)
Найти похожие
|
10.
|
Тимонина, Л. Н. (канд. пед. наук). Социально-педагогическая сущность фасилитации учебной деятельности [Текст] : (место и содержание деятельности фасилитатора в школе) / Тимонина Л. Н.> // Завуч: управление современной школой. - 2006. - N 8. - С. . 104-110. - Библиогр.: с. 110 (2 назв. )
ББК 74.202 + 88.36 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Психология--Психология деятельности Кл.слова (ненормированные): общеобразовательная школа -- учебная деятельность -- фасилитация -- социальная фасилитация -- фасилитаторы -- педагогическая деятельность -- учитель-фасилитатор -- педагогическая фасилитация -- личность фасилитатора Аннотация: Рассматривается процесс фасилитации в образовании как влияние одного человека на другого.
Доп.точки доступа: Роджерс \к.\
Найти похожие
|
11.
|
Есипова, Е. В. Формирование ценностного отношения к педагогической профессии [Текст] / Е. В. Есипова, Н. Г. Никифорова> // Педагогика. - 2007. - N 4. - С. . 122-123
ББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогическое образование Европа Молдова Молдавия Кл.слова (ненормированные): педагоги -- подготовка педагогов -- студенты -- педагогическая деятельность -- ценностное отношение -- ценности -- категории ценностей -- теория ценностей -- ценностные ориентации Аннотация: О формировании положительного отношения к педагогической профессии будущих учителей.
Доп.точки доступа: Никифорова, Н. Г.
Найти похожие
|
12.
|
Атаханов, Р. Психологическое воздействие и профессиональная установка педагога на эмпатийный способ взаимодействия [Текст] / Р. Атаханов, М. Г. Бобкова> // Психологическая наука и образование. - 2007. - N 1. - С. . 93-102. - Библиогр.: с. 101 (21 назв. )
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): педагогическая деятельность -- педагогическое воздействие -- педагогическое взаимодействие -- личностные качества педагога -- эмпатия -- учителя -- учащиеся Аннотация: Изучение специфики эмпатии в педагогическом взаимодействии между педагогом и учащимися.
Доп.точки доступа: Бобкова, М. Г.
Найти похожие
|
13.
|
Ашуралиев, Руслан Нуралиевич (директор Дагестанского политехнического колледжа). Руководитель и педагогический коллектив: искусство управления [Текст] / Р. Н. Ашуралиев> // Специалист. - 2007. - N 6. - С. . 32-34
ББК 74.00 Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): педагогические коллективы -- руководители учебных заведений -- учебные заведения -- педагогический аспект труда -- педагогическая деятельность -- деловое общение -- деловая беседа -- деловые совещания Аннотация: Основные принципы деятельности руководителя педагогического коллектива по отношению к подчиненным.
Доп.точки доступа: Ашуралиев, Руслан Нуралиевич \р. Н.\
Найти похожие
|
14.
|
Пироговская, И. Н. Желаем успехов в труде, здоровья, семейного счастья... [Текст] / И. Н. Пироговская> // Специалист. - 2007. - N 6. - С. . 35
ББК 74.00 Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика Красноярск (город) Красноярский край Россия Кл.слова (ненормированные): техникумы -- педагоги -- преподаватели -- педагогическая деятельность -- юбилеи Аннотация: Юбилей Снарской Татьяны Николаевны, директора Красноярского кооперативного техникума экономики, коммерции и права.
Доп.точки доступа: Снарская, Татьяна Николаевна (директор Красноярского кооперативного техникума экономики, коммерции и права) \т. Н.\
Найти похожие
|
15.
|
Штефаница, Н. Некоторые особенности преподавания фонетики и грамматики английского языка [Текст] / Н. Штефаница> // Учитель. - 2007. - N 4. - С. . 74-76
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): английский язык -- грамматика английского языка -- изучение английского языка -- педагогическая деятельность -- преподавание английского языка -- фонетика английского языка Аннотация: Некоторые моменты преподавания английского языка.
Найти похожие
|
16.
|
Сороковых, Г. Модель личности учителя иностранного языка [Текст] / Г. Сороковых, Л. Иванова> // Учитель. - 2007. - N 4. - С. . 87-89
ББК 74.204 Рубрики: Образование. Педагогика--Школоведение Кл.слова (ненормированные): деятельность учителя -- личность учителя -- модели личности учителя -- педагогическая деятельность -- профессионализм учителя -- профессиональная деятельность -- профессиональное мастерство -- учителя иностранных языков Аннотация: Исследование личности учителя иностранного языка и его деятельности.
Доп.точки доступа: Иванова, Л.
Найти похожие
|
17.
|
Кощеев, Ю. Б. (учитель физ. культуры). Компьютер - помощник учителя [Текст] / Ю. Б. Кощеев> // Физическая культура в школе. - 2007. - N 6. - С. . 36
ББК 74с Рубрики: Образование. Педагогика--Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): учителя -- физическая культура -- информационные технологии -- компьютеры -- персональные компьютеры -- педагогическая деятельность Аннотация: О возможностях персонального компьютера в педагогической деятельности учителя.
Найти похожие
|
18.
|
Арябкина, И. В. Эстетико-педагогическая подготовка будущих учителей начальных классов [Текст] / И. В. Арябкина> // Искусство и образование. - 2007. - N 3. - С. . 81-85. - Библиогр.: с. 85 (9 назв. )
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшая школа -- педагогическая деятельность -- профессиональная подготовка -- личность учителя -- начальные классы -- творческая индивидуальность -- эстетико-педагогическая подготовка -- саморазвитие личности -- личностно-ориентированное образование -- самореализация -- самоопределение -- творчество -- философские концепции -- психологические концепции -- творческое саморазвитие -- педагогические технологии Аннотация: Реализация личностно ориентированного подхода к обучению и воспитанию ставит в центр системы требований к учителю не только наличие у него определенных эстетико-педагогических знаний, умений ( знание широкого спектра индивидуальных особенностей учащихся ( в том числе и эстетических) ; умение их диагностировать; владение личностно ориентированными педагогическими технологиями; умение искать, накапливать, систематизировать и анализировать разнообразные методы и приемы обучения и воспитания), но и профессионально значимых личностных качеств.
Найти похожие
|
19.
|
Кислицын, Н. А. Влияние творчества И. Я. Паницкого на профессиональное образование баянистов [Текст] / Н. А. Кислицын> // Искусство и образование. - 2007. - N 3. - С. . 97-101
ББК 85.31 Рубрики: Искусство--Музыка, 20 в. Кл.слова (ненормированные): музыка -- профессиональное образование баянистов -- композиторы -- баян -- баянисты-испольнители -- педагогическая деятельность -- народная музыка -- классические произведения -- концертные инструменты -- исполнительское мастерство -- исполнительская манера -- исполнительское творчество -- педагоги -- репертуар -- фольклорные традиции -- народно-инструментальное музицирование -- баянная педагогика -- искусство -- испольнительское искусство -- русские народные песни Аннотация: О роли И. Я. Паницкого в формировании профессионального академического образования баянистов.
Доп.точки доступа: Паницкий \и. Я.\
Найти похожие
|
20.
|
Ахмедов, Г. М. (д-р пед. наук, проф.). Русский просветитель в Азербайджане [Текст] / Г. М. Ахмедов> // Педагогика. - 2007. - N 5. - С. . 84-88. - Библиогр.: с. 88 (14 назв. )
ББК 74.03 Рубрики: Образование. Педагогика--История образования, 19 в. Азия Азербайджан Кл.слова (ненормированные): просветители -- педагоги-новаторы -- педагогическая деятельность -- подготовка учителей -- учебники -- родная речь -- звуковой метод -- азербайджанские школы Аннотация: Об учебнике "Вестен дили" ("Родная речь") для азербайджанских народных училищ, созданном педагогом-новатором А. О. Чернявским.
Доп.точки доступа: Чернявский, Алексей Осипович (1840-1894) \а. О.\
Найти похожие
|
|
|