Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=иерархия ценностей<.>)
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6
1.


    Чудновский, В. Э.
    Опыт изучения педагогического конфликта как фактора становления смысложизненных ориентаций учителя [Текст] / В. Э. Чудновский, Л. И. Сутормина // Психологическая наука и образование. - 2003. - N 4. - С. 23-29. - Библиогр.: 9 назв.
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая деятельность -- иерархия ценностей -- общение -- ценностно-смысловые ориентации


Доп.точки доступа:
Сутормина, Л. И.

Найти похожие
2.


    Максимов, Л. В.
    О месте морали в иерархии ценностей [Текст] / Л. В. Максимов // Философские науки. - 2008. - N 9. - С. 112-126 . - ISSN 0235-1188
УДК
^a17(09
ББК 87.703
Рубрики: Этика
   История этики--Германия, 18 в. 2-я пол.; 19 в. 2-я пол.
Кл.слова (ненормированные):
мораль -- ценности -- ценностная иерархия -- иерархия ценностей -- ценностное сознание -- общественное сознание -- моральное сознание -- высшие ценности -- моральные ценности -- внеморальные ценности -- нравственность -- критика морали -- этические учения -- философские учения -- имморализм
Аннотация: Мораль как высшая ценность. Метафизика нравственности Иммануила Канта. Мораль как объект "этической критики". Философский имморализм Фридриха Ницше и его методологические дефекты.


Доп.точки доступа:
Ницше, Фридрих (1844-1900) \ф.\; Кант, Иммануил (1724-1804) \и.\

Найти похожие
3.


    Молчанова, Ю. Ю.
    Ценностные установки личности гемблера [Текст] / Ю. Ю. Молчанова // Вопросы психологии. - 2010. - N 4. - С. 75-82. - Библиогр.: с. 82-83 (21 назв. ) . - ISSN 0042-8841
УДК
^a159.9:616
ББК 88.48
Рубрики: Психология
   Медицинская психология
Кл.слова (ненормированные):
тесты -- психологические тесты -- гемблинг -- гемблер -- личность гемблера -- ценностные ориентации -- ценностные установки личности -- азартные игры -- иерархия ценностей -- зависимость от азартных игр -- ценностные ориентации личности -- смысложизненные ориентации
Аннотация: Проведен сравнительный анализ ценностных установок 90 пациентов с диагнозом - "патологическая склонность к азартным играм - ПСАИ" (по МКБ-10), 60 больных с алкогольной зависимостью и 50 здоровых испытуемых. Основными инструментами являлись: методика изучения ценностей личности Шварца и психологические тесты, применявшиеся после анализа историй болезни и развернутых клинических бесед в первых двух группах, и очное анкетирование - в третьей. Проведена углубленная статистическая обработка, позволившая минимизировать роль случайных совпадений. Удалось выстроить специфичную для большинства патологических игроков иерархию ценностных установок, наиболее отчетливо проявляющуюся в сфере операционных ценностей. Кластерный анализ показал наличие подгрупп с переходными вариантами ценностной структуры по линиям "гемблеры - неаддикты" и "гемблеры - алкогольно-зависимые". Приводятся доводы в пользу важной этиологической роли специфических ценностных установок в развитии гемблинга как факторов, обеспечивающих высокий уровень подкрепления игрового поведения во всех его аспектах. В качестве одного из основных источников формирования подобных ценностных иерархий, способствующих поддержанию и расширению круга аддикций, позиционируются определенные существующие негативные тенденции общества, которые можно обозначить, как удовлетворение потребностных состояний не личностным усилием, а имитациями и иллюзиями, созданными с помощью технических средств.


Найти похожие
4.


    Верин-Галицкий, Д. В.
    О нравственном воспитании [Текст] / Д. В. Верин-Галицкий // Социальная педагогика. - 2012. - № 3. - С. 119-125
УДК
^a371.4
ББК 74.6
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
нравственное воспитание -- нравственность -- нравственные категории -- иерархия ценностей -- воля
Аннотация: Основные задачи нравственного воспитания.


Найти похожие
5.


    Снапковская, С. В. (доктор исторических наук; профессор).
    Модели национального образования в конце XIX - начале XX вв. [Текст] : (на общероссийском и белорусском материале) / С. В. Снапковская // Педагогика. - 2012. - № 7. - С. 94-102. - Библиогр.: с. 101-102 (7 назв.) . - ISSN 0869-561X
УДК
^a371
^a37.015
ББК 74.04 + 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования--Беларусь, 19 в. кон.; 20 в. нач.
   История образования
Кл.слова (ненормированные):
школьная система -- национальное образование -- педагогические концепции -- национальное воспитание -- национальные типы -- национальные школы -- национальные образовательные ценности -- родной язык -- историко-культурное знание -- педагогические системы -- национальный идеал -- универсальный идеал человека -- иерархия ценностей -- аксиологический подход -- белорусские национальные школы -- аксиологические модели -- прогностические модели -- структура прогностической модели -- фреймовая структура
Аннотация: В статье рассматриваются ключевые моменты процесса формирования общероссийских и национальных моделей образования конца XIX - начала XX вв. На основе ретроспективного анализа представлена авторская фреймовая модель, позволившая гипотетически гармонизировать национальные и универсальные ценности в конкретном историко-культурном контексте.


Доп.точки доступа:
Волкович (теоретик образования ; 1873-после 1946) \в. А.\; Ластовский, Вацлав Юстинович (белорусский ученый; общественный деятель ; 1883-1938) \в. Ю.\

Найти похожие
6.


    Кондаков, Александр Михайлович (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАО; генеральный директор; научный руководитель).
    Базовые ценности российской цивилизации и их трансформация на этапе перехода к цифровому обществу [Текст] = Basic values of russian civilization and their transformation at the stage of transition to a digital society / А. М. Кондаков, И. С. Сергеев // Педагогика. - 2020. - № 6. - С. 5-23. - Библиогр.: с. 21-22 (15 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
УДК
^a37.013
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
базовые ценности -- иерархия ценностей -- индустриальное общество -- модернизация -- мотивационно-ценностные особенности -- система ценностей -- социально-экономическая модернизация -- социальные ценности -- традиционное общество -- трансформация ценностей -- ценностные комплексы -- ценностные трансформации -- цивилизационные типы -- цифровое общество -- цифровое поколение
Аннотация: Центральным этапом в процессе разработки образовательного стандарта выступает целеполагание, которое должно опираться на знания об актуальном состоянии базовых ценностей населения и тенденциях их развития. В статье представлен методологический подход, объясняющий специфику базовых ценностей россиян на основе представлений о "догоняющем" или "консервативном" характере российской модернизации. Данный подход может быть использован для изучения мотивационно-ценностных особенностей населения России в условиях становления цифровой экономики и информационного общества.


Доп.точки доступа:
Сергеев, Игорь Станиславович (доктор педагогических наук; ведущий научный сотрудник)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)