Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=гуманитарные образовательные технологии<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Москвина, Н. Б.
    Адаптация первокурсников в вузе: модель психолого-педагогического сопровождения [Текст] / Н. Б. Москвина // Педагогическое образование и наука. - 2009. - N 12. - С. 73-78 . - ISSN 2072-2524
УДК
ББК 74.58 + 88.5
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Хабаровский край--Хабаровск
   Высшее профессиональное образование

   Психология

   Социальная психология

Кл.слова (ненормированные):
образовательный процесс -- психолого-педагогическое сопровождение -- гуманитарные образовательные технологии -- помощь первокурсникам -- специфика специальностей -- самореализация
Аннотация: В статье представлена модель психолого-педагогического сопровождения адаптации первокурсников на примере Дальневосточного государственного гуманитарного университета. Актуальность этой проблемы объясняется тем, что статус гуманитарного вуза и гуманитарный характер образовательного пространства университета предполагают создание благоприятных условий для максимально полного личностного и профессионального развития студентов.


Доп.точки доступа:
Дальневосточный государственный гуманитарный университет; ДВГГУ

Найти похожие

2.


    Бедусенко, Г. А. (доцент).
    О гуманитарных образовательных технологиях в процессе преподавания лингвистических дисциплин в казахстанском вузе [Текст] / Г. А. Бедусенко // Русский язык за рубежом. - 2012. - № 6. - С. 87-92 : цв. фот. - Библиогр.: с. 92 (4 назв.) . - ISSN 0131-615X
УДК
ББК 74.58 + 81
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Казахстан

   Языкознание

   Общее языкознание

Кл.слова (ненормированные):
лингвистические дисциплины -- образовательные технологии -- гуманитарные образовательные технологии -- модели обучения -- традиционная модель обучения -- директивная модель обучения -- интерактивная модель обучения -- социальные технологии -- подготовка учителей -- методы обучения -- метод проблемного изложения -- метод кейс-стади -- метод учебных конкретных ситуаций -- интерактивные методы обучения -- приемы конкретизации -- приемы фактологии -- исследовательский прием -- деловые игры -- ролевые игры -- вузы -- казахстанские вузы -- казахские вузы
Аннотация: В статье описываются наиболее популярные из гуманитарных образовательных технологий, использующихся в Таразском государственном педагогическом институте (Казахстан). Автор рассказывает о педагогическом эффекте их применения, рассматривает основные критерии директивной, т. е. традиционной, а также интерактивной моделей обучения.


Доп.точки доступа:
Таразский государственный педагогический институт

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)