Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=дидактический синквейн<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Замахаева, Алла Трофимовна (учитель).
    Использование синквейна при изучении назывных предложений [Текст] / А. Т. Замахаева // Русский язык в школе. - 2012. - № 9. - С. 30-31 : табл. . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
американские поэтессы -- дидактический синквейн -- методические приемы -- назывные предложения -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- поэтические формы -- преподавание русского языка -- приемы обучения -- русский язык -- синквейн -- стихотворные формы
Аннотация: Приемы работы по усвоению и закреплению полученных знаний.


Доп.точки доступа:
Крепси, Аделаида (американская поэтесса) \а.\

Найти похожие

2.


    Тарасова, Татьяна Михайловна (учитель-логопед).
    Использование синквейна в работе логопеда [Текст] / Т. М. Тарасова // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 10. - С. 50-52. - Библиогр.: с. 52 (1 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
дидактический синквейн -- коррекционная работа -- логопедические занятия -- нерифмованные стихи -- синквейн -- стихотворения
Аннотация: Описываются приемы логопедической работы для дошкольников при помощи синквейна (синквейн - это творческая работа, которая имеет короткую форму стихотворения, состоящего из пяти нерифмованных строк). Эту форму стали использовать в дидактических целях в качестве довольно результативного метода развития образной речи. Существует два вида синквейна - традиционный и дидактический. Автор статьи в своей работе будет использовать дидактический синквейн.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)