Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (1)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=диссонансы<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.


    Волошинов, А. В.
    Союз математики и эстетики [Текст] / А. В. Волошинов // Математика в школе. - 2006. - N 8. - С. . 65-71. - Библиогр.: с. 70-71 (45 назв. )
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
искусство -- древнее искусство -- орнаметы -- эстетика -- пропорциональность -- гармония -- консонансы -- диссонансы
Аннотация: Логический (рациональный) и образный (эмоциональный) способы постижения мира имманентно присущи и издревле известны человеку: бузепречная математическая симметрия неолитических орнаментов, египетские пирамиды и т. п. Рассмотрены примеры союза математики и эстетики.


Найти похожие

2.


    Волошинов, А. В.
    Союз математики и эстетики [Текст] / А. В. Волошинов // Математика в школе. - 2006. - N 7. - С. . 62-68. - Библиогр.: с. 67-68 (19 назв. )
УДК
ББК 22.1г + 74.03
Рубрики: Математика--История математики
Кл.слова (ненормированные):
гармония -- диссонансы -- древнее искусство -- искусство -- консонансы -- орнаменты -- пропорциональность -- эстетика
Аннотация: Логический (рациональный) и образный (эмоциональный) способы постижения мира имманентно присущи и издревле известны человеку: бузепречная математическая симметрия неолитических орнаментов, египетские пирамиды. Рассмотрены примеры союза математики и эстетики.


Доп.точки доступа:
Пифагор; Пачоли, Лука \л.\

Найти похожие

3.


    Вороничева, О. В.
    "Ритмические диссонансы" образа приживальщика у Достоевского и Тургенева [Текст] / О. В. Вороничева // Филологические науки. - 2009. - N 1. - С. 15-22. - Библиогр.: с. 22 . - ISSN 0130-9730
УДК
ББК 83.3(2Рос=Рус)5
Рубрики: Литературоведение
   Русская литература XIX в.

Кл.слова (ненормированные):
образы приживальщиков -- портреты приживальщиков -- приживальщики -- творчество русских писателей
Аннотация: Приживальщик как непременный атрибут российской действительности присутствует почти в каждом художественном произведении русских писателей XIX века, но в качестве главного героя его вывели Иван Сергеевич Тургенев ("Нахлебник") и Федор Михайлович Достоевский ("Село Степанчиково").


Доп.точки доступа:
Достоевский, Федор Михайлович (русский писатель ; 1821-1881) \ф. М.\; Тургенев, Иван Сергеевич (русский писатель ; 1818-1883) \и. С.\

Найти похожие

4.


    Степанова, Елена Алексеевна (доктор философских наук; главный научный сотрудник Института философии и права Уральского отделения РАН).
    Когнитивный диссонанс [Текст] : к вопросу о целесообразности введения школьного курса "Основы религиозных культур и светской этики" / Елена Степанова // Свободная мысль. - 2009. - N 12 (1607). - С. 127-140 . - ISSN 0869-4435
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 2009 г.; 2010 г.
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
когнитивные диссонансы -- дискуссии -- внедрения -- президенты -- школьные курсы -- практика преподавания
Аннотация: О дискуссии по поводу внедрения в практику преподавания школьного курса "Основы религиозных культур и светской этики".


Доп.точки доступа:
Медведев (президент России) \д. А.\; Русская православная церковь

Найти похожие

5.


    Халитов, Р. Г. (научный сотрудник лаборатории методологии и теории профессионального образования ИПП ПО РАО).
    Психосоциальный диссонанс - ключевой момент в механизме реализации компетентностного подхода к подготовке будущего специалиста [Текст] / Р. Г. Халитов // Специалист. - 2009. - N 9. - С. 28-30. - Библиогр.: с. 30 (3 назв. ) . - ISSN 0869-5210
УДК
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование

Кл.слова (ненормированные):
психосоциальные диссонансы -- компетентностный подход -- подготовка специалистов -- психосоциальное взаимодействие
Аннотация: Механизмы реализации компетентностного подхода в подготовке будущего специалиста. Психосоциальный диссонанс как ключевой момент в этой реализации.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)