Поисковый запрос: (<.>K=дискуссии<.>) |
Общее количество найденных документов : 805
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Мачехина, О. Н.
Оценочная дискуссия на уроках обществознания [Текст] / О. Н. Мачехина // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2001. - N 1. - С. 43-45
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ -- ОЦЕНОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОЦЕНОЧНАЯ -- ДИСКУССИИ
Найти похожие
|
2.
|
Крадин, Н. Н.
Общественный строй кочевников: дискуссии и проблемы [Текст] / Н. Н. Крадин // Вопросы истории. - 2001. - N 4. - С. 21-32. - Библиогр.: с. 30-32 (22 назв.)
Рубрики: ИСТОРИЯ. ИСТОРИЧЕСКИЕ НАУКИ
Кл.слова (ненормированные):
КОЧЕВНИКИ -- ОБЩЕСТВА СТЕПНЫЕ -- СТЕПНЫЕ ОБЩЕСТВА
Найти похожие
|
3.
|
Стрельникова, Т. Д. (канд. географ. наук).
Проблема проведения программных практических работ при изучении начального курса географии [Текст] / Т. Д. Стрельникова // География в школе. - 2007. - N 1. - С. . 60-62
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
практические работы -- географическое образование -- география -- учебные программы -- изучение географии -- программа Петровой -- Петровой программа -- преподавание географии -- начальный курс -- уроки географии -- школьный курс
Аннотация: Рассмотрена практическая составляющая курса учебной программы Н. Н. Петровой "Начальный курс географии".
Доп.точки доступа:
Петрова \н. Н.\
Найти похожие
|
4.
|
Изломов, В. Е.
"Теория этногенеза": конец начала или начало конца? [Текст] / В. Е. Изломов ; авт. цитат Л. Н. Гумилев // Московский журнал. История государства Российского. - 2007. - N 3. - С. . 39-46. - Библиогр. в сносках
ББК 63.5
Рубрики: Этнология--Общие вопросы этнологии, 20 в.
Россия
СССР
Кл.слова (ненормированные):
литераторы -- ученые -- гипотезы -- этногенез -- теория этногенеза -- методологические ошибки -- критика теорий -- дискуссии -- профессионализм -- дилетантизм -- археология -- этнология -- термины -- этнос -- энтропия -- модели этногенеза -- славянские народы -- древнерусская народность -- древнеболгарский этнос -- замкнутые системы
Аннотация: Анализ методологических ошибок и новых необоснованных понятий в работах Льва Николаевича Гумилева ("Этногенез и биосфера Земли", "Конец и вновь начало"), которые делают его "теорию этногенеза" научно недостоверной.
Доп.точки доступа:
Гумилев, Л. Н. (ученый) \.\; Гумилев, Лев Николаевич (литератор, ученый, автор "теории этногенеза") \л. Н.\; Бабенко (исследователь Салтово-маяцкой культуры) \в. А.\; Седов (академик, археолог, славист-этнолог) \в. В.\
Найти похожие
|
5.
|
Мишатина, Н. Л.
"Образ человека чувствующего, в слове явленный": освоение концептов русской культуры [Текст] / Н. Л. Мишатина // Профильная школа. - 2007. - N 3. - С. . 25-30. - Библиогр.: с. 30 (12 назв. ). - 0; Освоение концептов русской культуры. - 0; Содержание программы. - 0; Концептосфера русского языка: "Я понять тебя хочу, смысла я в тебе ищу... " (Пушкин). - 0; Концептосфера русского языка: "Нельзя объять необъятное" (К. Прутков). - 0; Образ души в представлении русского языка и культуры: "С желанием на свет мы рождены... " (И, Крылов). - 0; Метафорические портреты эмоций: "Как сердцу высказать себя?. " (Ф. Тютчев). - 0; Проектирование учебного словаря чувств "Образ человека, в Слове явленный". - 0; Образ стыда в представлении русского языка и культуры: "Старайтесь сохранить тепло стыда" (С. Маршак). - 0; Благоговение: "Высокопарных слов не стоит опасаться" (Б. Окуджава). - 0; Образ радости в представлении русского языка и культуры: "Радость бытия" (И. Бунин). - 0; Христианский образ радости как "радости сердца" (духа) : "Что в этих красках светит?. " (И. Бунин). - 0; Образ тоски в представлении русского языка и культуры: "Как это по-русски! ". - 0; Диалог с поэтическим текстом: "Сердце весть подает" (В. Даль). - 0; Образ любви в представлении русского языка и культуры: "Нравственное чудо любви" (В. Розанов). - 0; Образ надежды в представлении русского языка и культуры: "Надежды мои золотые". - 0; Презентации результатов учебного проекта: создание учебного словаря "образ человека, в слове явленный"
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
профильное обучение -- элективные курсы -- тематические планы -- методика литературы -- литературное развитие -- методика русского языка -- концептуальный анализ слов -- лексический анализ -- лингвокультурологическая компетентность -- эмоционально-нравственные ценности -- ценностно-эмоциональная культура -- самоутверждение -- дискуссии -- проектные задания
Аннотация: Элективный курс направлен на развитие ценностно-эмоциональной культуры учеников. Он будет полезен и интересен учащимся 9-х классов в рамках предпрофильной подготовки и учащимися 10-х классов в рамках профильного обучения. Формирование лингвокультурологической компетенции учащихся на основе изучения концептов чувств.
Доп.точки доступа:
Бунин, Иван Алексеевич (1870-1953) \и. А.\; Даль, Владимир Иванович (1801-1872) \в. И.\; Крылов, Иван Андреевич (1769-1844) \и. А.\; Маршак, Самуил Яковлевич (1887-1964) \с. Я.\; Окуджава, Булат Шалвович (1924-1997) \б. Ш.\; Прутков, Козьма \к.\; Пушкин, Александ Сергеевич (1799-1837) \а. С.\; Розанов, Василий Васильевич (1856-1919) \в. В.\; Тютчев, Федор Иванович (1803-1873) \ф. И.\
Найти похожие
|
6.
|
Мостяева, Людмила Васильевна.
Рекомендации по подготовке и проведению дискуссии [Текст] / Л. В. Мостяева // Право в школе. - 2007. - N 2. - С. . 12-14
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
социально-гуманитарные дисциплины -- групповые работы -- занятия -- дискуссии -- методические рекомендации -- подготовка дискуссий -- проведение дискуссий
Аннотация: Методические рекомендации по организации групповой работы учащихся на занятиях по социально-гуманитарным дисциплинам.
Найти похожие
|
7.
|
"Китаби Деде Горгут" - фантазия на тему [Текст] / А. Ливергант, Л. Аннинский, А. Ткаченко, Б. Евсеев, , Алла Ахундова А., К. Абдулла, И. Ростовцева, Л. Лаврова // Иностранная литература. - 2007. - N 4. - С. . 325-329
ББК 83.3(0)
Рубрики: Литературоведение--Мировая литература
Кл.слова (ненормированные):
зарубежная проза -- дискуссии -- эпос -- тюркский эпос -- мифология -- мифологические мотивы
Аннотация: Тема дискуссии - обращение к эпическому наследию, переосмысление и развитие мифологических архитипов и мотивов.
Доп.точки доступа:
Ливергант, Александр \.\; Аннинский, Лев \.\; Ткаченко, Александр \.\; Евсеев, Борис \.\; Ахундова А., Алла \, .\; Абдулла, Камал \.\; Ростовцева, Инна \.\; Лаврова, Людмила \.\
Найти похожие
|
8.
|
Солодова, Г. Г. (канд. пед. наук).
Профессиональное самоопределение студентов в контексте изменяющегося социума [Текст] / Г. Г. Солодова // Педагогика. - 2007. - N 4. - С. . 67-72. - Библиогр.: с. 72 (5 назв. )
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
студенты -- подготовка учителей -- будущие учителя -- студенты -- самоопределение личности -- образовательные парадигмы -- педагогические ценности -- профессиональное самоопределение -- социокультурный подход -- вузы -- высшие учебные заведения -- курс педагогики -- саморазвитие личности -- педагогические знания -- лекции -- дискуссии -- лекции-дискуссии
Аннотация: О социокультурном подходе в решении задач профессионального самоопределения будущих учителей.
Найти похожие
|
9.
|
Столяров, Ю. Н.
Библиотека как центр межкультурной коммуникации [Текст] : дискуссия по докторской диссертации Е. Ю. Гениевой / Ю. Н. Столяров // Научные и технические библиотеки. - 2007. - N 5. - С. . 64-67
ББК 78.34 + 78
Рубрики: Библиотечное дело--Организация библиотечного дела, 2006 г.
Россия
Кл.слова (ненормированные):
защита диссертаций -- дискуссии -- защита докторских диссертаций -- директора библиотек -- генеральные директора библиотек -- коммуникации -- межкультурные коммуникации
Аннотация: Краткий обзор дискуссии, состоявшейся на защите докторской диссертации, ген. директора ВГБИЛ Е. Ю. Гениевой (октябрь, 2006 г. ).
Доп.точки доступа:
Гениева \е. Ю.\
Найти похожие
|
10.
|
"Наука - это самое перспективное, что можно поддерживать в России" [Текст] // Ректор ВУЗа. - 2007. - N 6. - С. . 7-15
ББК 72
Рубрики: Наука. Науковедение--Общие вопросы науки
Россия
Кл.слова (ненормированные):
конференции -- научные конференции -- ученые -- российские ученые -- молодые ученые -- дискуссии
Аннотация: Дискуссия "Роль молодых в судьбе российской науки" в рамках конференции "Молодые ученые России".
Доп.точки доступа:
"Молодые ученые России", конференция; Молодые ученые России
Найти похожие
|
11.
|
"Наука - это самое перспективное, что можно поддерживать в России" [Текст] // Ректор ВУЗа. - 2007. - N 6. - С. . 7-15
ББК 72
Рубрики: Наука. Науковедение--Общие вопросы науки
Россия
Кл.слова (ненормированные):
конференции -- научные конференции -- ученые -- российские ученые -- молодые ученые -- дискуссии
Аннотация: Дискуссия "Роль молодых в судьбе российской науки" в рамках конференции "Молодые ученые России".
Доп.точки доступа:
"Молодые ученые России", конференция; Молодые ученые России
Найти похожие
|
12.
|
Плихт, ван дер Й.
Резервуарный эффект и результаты датирования катакомбных культур Северо-Западного Прикаспия [Текст] / Й. ван дер Плихт // Российская археология. - 2007. - N 2. - С. . 39-47. - Библиогр.: с. 47
ББК 63.48(2)
Рубрики: Археология--Археология России
Северо-Западное Прикаспие
Россия
Кл.слова (ненормированные):
культуры -- катакомбные культуры -- радиоуглеродное датирование -- датировка -- хронология -- резервуарный эффект
Аннотация: Изучение влияния резервуарного эффекта на радиоуглеродный возраст коллагена кости человека раннекатакомбной, восточноманычской катакомбной и ямно-катакомбной культур, проведение масс-спектрометрического исследования и анализ новой серии радиоуглеродных данных.
Доп.точки доступа:
Шишлина, Н. И.; Хеджес, Р. Е; Зазовская, Э. П.; Севастьянов, В. С.; Чичагова, О. А.
Найти похожие
|
13.
|
Демиденко, С. В.
Об одном из аспектов "проблемы III в. до н. э. " в сарматской археологии [Текст] / С. В. Демиденко // Российская археология. - 2007. - N 2. - С. . 48-54. - Библиогр.: с. 53-54
ББК 63.48(2)
Рубрики: Археология--Археология России, 3 в. до н. э.
Поволжье
Приуралье
Подонье
Россия
Кл.слова (ненормированные):
сарматская археология -- датирование -- сарматские погребения -- бронзовые литые котлы
Аннотация: Рассматривается один из аспектов "проблемы 3 в. до н. э. ", связанный с датировкой некоторых сарматских погребений.
Найти похожие
|
14.
|
Степанова, М. А.
Професия: практический психолог [Текст] / М. А. Степанова // Вопросы психологии. - 2001. - N 5. - С. . 80-85
ББК 88.4 + 88
Рубрики: Психология--Отраслевая психология
Россия
Кл.слова (ненормированные):
школьная психологическая служба -- психологическая служба -- практическая психология -- конкурсы -- конкурсы психологов -- практические психологи
Аннотация: Размышляя о конкурсе "Психолог года в образовании", автор приходит к выводу о необходимости решить основной вопрос: какие психологи и концепции психологической службы сегодня нужны школе, а также критерии оценки работы психологов в образовании.
Найти похожие
|
15.
|
Наука и искусство [Текст] // Химия и жизнь - XXI век. - 2007. - N 6. - С. . 48-51
ББК 72
Рубрики: Наука. Науковедение--Общие вопросы науки
Кл.слова (ненормированные):
наука -- искусство -- наука и искусство -- искусство и наука
Аннотация: Наука и искусство. Что общего у этих двух способов познания мира, а в чем различия? Редакция журнала предлагает небольшую подборку разных точек зрения философов, физиков, поэтов по этому вопросу.
Доп.точки доступа:
Воронель \а.\; Тарковский \а. А.\; Шрейдер \ю. А.\; Томсон \д. П.\; Сонин \а. С.\; Раушенбах \б. В.\
Найти похожие
|
16.
|
Стрельникова, Т. Д. (канд. географ. наук).
Практические работы в VII классе [Текст] / Т. Д. Стрельникова // География в школе. - 2007. - N 4. - С. . 60-62
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание географии -- обучение географии -- географическое образование -- школьный курс -- программные работы -- практические работы -- программа Душиной -- Душиной программа -- география материков -- география океанов -- 7 класс
Аннотация: Рассмотрены программные практические работы по программе И. В. Душиной "География материков и океанов" 7 класс (68 ч., 2 ч. в неделю), опубликованной в сборнике программ издательства "Дрофа", 2004 г.
Доп.точки доступа:
Душина \и. В.\
Найти похожие
|
17.
|
Солодова, Г. Г. (канд. пед. наук).
Профессиональное самоопределение студентов в контексте изменяющегося социума [Текст] / Г. Г. Солодова // Педагогика. - 2007. - N 4. - С. . 67-72. - Библиогр.: с. 72 (5 назв. )
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
студенты -- подготовка учителей -- будущие учителя -- студенты -- самоопределение личности -- образовательные парадигмы -- педагогические ценности -- профессиональное самоопределение -- социокультурный подход -- вузы -- высшие учебные заведения -- курс педагогики -- саморазвитие личности -- педагогические знания -- лекции -- дискуссии -- лекции-дискуссии
Аннотация: О социокультурном подходе в решении задач профессионального самоопределения будущих учителей.
Найти похожие
|
18.
|
Беляев, В. А.
Проективная философия науки [Текст] / В. А. Беляев // Философские науки. - 2007. - N 6. - С. . 105-126
ББК 87
Рубрики: Философия--Общие вопросы философии
Кл.слова (ненормированные):
философия науки -- методология науки -- научная традиция -- общая философия -- Разум -- научные коммуникации -- социальные коммуникации -- коммуникативная рациональность -- универсальная рациональность -- научная рациональность -- коммуникативный поворот -- проективность философии науки -- антиномии -- борьба антиномий -- экзистенциальное содержание -- техногенная цивилизация -- дискуссии
Аннотация: На примере статьи доктора философских наук Александра Павловича Огурцова "От нормативного Разума к коммуникативной рациональности" подвергнута критическому анализу позиция ученых, по которой наука является автономным видом деятельности и не имеет прямого отношения к проблемам техногенной цивилизации. Показано, что коммуникативный поворот в философии науки и тенденции к универсальности должны быть проекцией соответствующих поворотов в самой цивилизации, в которой существует наука.
Доп.точки доступа:
Огурцов, Алексадр Павлович (д-р филос. наук) \а. П.\
Найти похожие
|
19.
|
Огурцов, А. П.
Проекции непонимания. Ответ моему критику [Текст] / А. П. Огурцов // Философские науки. - 2007. - N 6. - С. . 127-138. - 1; Ответ моему критику
ББК 87
Рубрики: Философия--Общие вопросы философии
Кл.слова (ненормированные):
философия науки -- общая философия -- философские концепции науки -- риторика -- логика -- генезис логики -- антиномии -- коммуникативный поворот -- научные коммуникации -- социальные коммуникации -- рациональность -- коммуникативная рациональность -- экзистенциальное содержание -- дискуссии
Аннотация: Дискуссия с кандидатом философских наук Вадимом Алексеевичем Беляевым по вопросам об отношениях между общей философией и философией науки, генезиса логики из риторики, коммуникативного поворота, экзистенциального содержания философии науки.
Доп.точки доступа:
Беляев, Вадим Алексеевич (канд. филос. наук) \в. А.\
Найти похожие
|
20.
|
Мельников, Лев (акад. Российской академии космонавтики).
Пушкина убило роковое слово? Но чье? [Текст] / Лев Мельников // Природа и человек (Свет). - 2007. - N 6. - С. . 38-40. - 0; Но чье?
ББК 83.3(2Рос=Рус)
Рубрики: Литературоведение--Русская литература
РФ
Россия
Кл.слова (ненормированные):
поэты -- дуэли -- дискуссии -- гипотезы
Аннотация: О дуэли Пушкина с Дантесом.
Доп.точки доступа:
Пушкин, Александр Сергеевич (поэт) \а. С.\; Дантес, Жорж (кавалергард) \ж.\
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный