Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=Психология -- Отраслевая психология<.>)
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8
1.


    Манойлова, М.
    Тренинг развития эмоционального интеллекта педагога: от планирования к действию [Текст] / М. Манойлова // Школьные технологии. - 2007. - N 2. - С. . 126-137
УДК
ББК 88.4
Рубрики: Психология--Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
тренинги -- развитие интеллекта -- эмоциональный интеллект -- интеллект педагога -- педагоги -- планирование -- педагогическое общение -- общение -- диалог -- спецсеминары -- психотехника -- педагогическое мастерство -- учителя -- личность -- педагогические задачи -- задачи педагогики -- познавательная активность -- программы -- обучение -- эмоции
Аннотация: Представлены основания, цели и задачи программы развития эмоционального интеллекта, а также занятия спецсеминара по его развитию.


Найти похожие

2.


    Чернышева, Л. Г.
    Психологическое сопровождение адаптации студентов - будущих специалистов по адаптивной физической культуре [Текст] / Л. Г. Чернышева // Адаптивная физическая культура. - 2007. - N 1. - С. . 28-30. - Библиогр.: с. 30
УДК
ББК 88.4
Рубрики: Психология--Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
адаптивная физическая культура -- физкультура -- адаптация -- психологическое сопровождение -- дезадаптация -- учебная деятедьность -- профессиональная адаптация
Аннотация: Изучение специфики психологического сопровождения студентов факультетов физической культуры для предупреждения дезадаптации и выработки уверенности в своем выборе.


Доп.точки доступа:
Дальневосточный государственный гуманитарный университет (ДВГГУ)

Найти похожие

3.


    Дубовицкая, Т. Д. (д-р психол. наук).
    Профессиональные предпочтения и личностные особенности будущих юристов [Текст] / Т. Д. Дубовицкая // Право и образование. - 2007. - N 5. - С. . 49-53. - Библиогр.: с. 61 (3 назв. )
УДК
ББК 74.58 + 88.4
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
   Психология--Отраслевая психология

Кл.слова (ненормированные):
профессиональная деятельность -- профессиональные предпочтения -- выбор профессии -- самореализация личности -- способности -- личностные особенности -- юридические профессии -- юристы -- юридическое образование -- психологические исследования
Аннотация: Исследование взаимосвязи профессиональных предпочтений и личностных качеств юношей и девушек, получающих юридическое образование.


Найти похожие

4.


    Степанова, М. А.
    Професия: практический психолог [Текст] / М. А. Степанова // Вопросы психологии. - 2001. - N 5. - С. . 80-85
УДК
ББК 88.4 + 88
Рубрики: Психология--Отраслевая психология
   Россия
Кл.слова (ненормированные):
школьная психологическая служба -- психологическая служба -- практическая психология -- конкурсы -- конкурсы психологов -- практические психологи
Аннотация: Размышляя о конкурсе "Психолог года в образовании", автор приходит к выводу о необходимости решить основной вопрос: какие психологи и концепции психологической службы сегодня нужны школе, а также критерии оценки работы психологов в образовании.


Найти похожие

5.


    Матвеев, А. В.
    Проблемы разработки курса физики по системе развивающего обучения Эльконина-Давыдова [Текст] / А. В. Матвеев // Вопросы психологии. - 2001. - N 5. - С. . 124-128
УДК
ББК 88.4 + 88
Рубрики: Психология--Отраслевая психология
   Россия
Кл.слова (ненормированные):
преподавание физики -- школьная физика -- системы развивающего обучения -- система Эльконина-Давыдова -- Эльконина-Давыдова система
Аннотация: Автор критически оценивает существующую практику преподавания физики в средней школе и отмечает преимущества использования системы развивающего обучения Эльконина-Давыдова.


Доп.точки доступа:
Эльконин \д. Б.\; Давыдов \в. В.\

Найти похожие

6.


    Савченко, Институт психологии РАН (Москва) (канд. психол. наук).
    Динамика взаимодействия психических систем: подходы и модели [Текст] / Т. Н. Савченко // Психологический журнал. - 2007. - Т. 28, N 3. - С. . 45-55. - Библиогр.: с. 54 (20 назв. )
УДК
ББК 88.4
Рубрики: Психология--Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
математическая психология -- психические системы -- математическое моделирование
Аннотация: Представлены результаты фундаментальных и прикладных исследований сотрудников лаборатории математической психологии Института психологии РАН за последние пять лет.


Найти похожие

7.


    Камин, А. Л.
    Приемы решения проблем - психотехника творческого мышления [Текст] / А. Л. Камин, Д. А. Камин // Школьные технологии. - 2007. - N 3. - С. . 136-140. - Библ.: с. 140 (11 назв. ).
УДК
ББК 88.4
Рубрики: Психология--Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
приемы решения проблем -- решение проблем -- проблемы -- психотехника -- творческое мышление -- творчество -- мышление -- творческие способности -- способности -- эвристические приемы -- приемы в обучении -- обучение -- тренинги -- микротренинги -- психология
Аннотация: Об одном из возможных направлений работы по развитию творческого мышления.


Доп.точки доступа:
Камин, Д. А.

Найти похожие

8.


    Парфина, Е. Б.
    Повышаем квалификацию по психологии [Текст] / Е. Б. Парфина // Профессиональное образование. - 2007. - N 10. - С. . 26-27
ГРНТИ
УДК
ББК 88.4 + 74.5
Рубрики: Психология--Отраслевая психология
   Образование. Педагогика--Профессиональное образование

   Киров (город)
    Россия

Кл.слова (ненормированные):
педагогическая психология -- психология образования -- педагогические кадры -- повышение квалификации -- психолого-педагогические основы обучения -- психологическое образование
Аннотация: Изложен опыт практико-ориентированной подготовки педагогов по психологии. Описаны содержание и структура программы.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)