Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=дополнительное образование педагогов<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Лившиц, В. Б.
    Расчет нормативов финансирования дополнительного образования педагогов [Текст] / В. Б. Лившиц // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2008. - N 1. - С. 15-24
УДК
ББК 74.204 + 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Школоведение

   Организация образования

Кл.слова (ненормированные):
бюджетное финансирование -- дополнительное образование педагогов -- дополнительное профессиональное образование -- нормативное персонифицированное финансирование -- повышение квалификации -- повышение квалификации педагогов -- финансирование дополнительного образования -- экономика образования
Аннотация: Система дополнительного профессионального образования педагогов. Формула нормативного бюджетного финансирования программ повышения квалификации. Предоставление средств местным бюджетам на финансирование образовательных учреждений.


Найти похожие

2.


    Шилова, Ольга Николаевна (доктор педагогических наук; профессор; главный научный сотрудник).
    Дополнительное образование педагогов в контексте его непрерывности [Текст] / О. Н. Шилова // Человек и образование. - 2012. - № 2. - С. 17-21 : 1 таб. - Библиогр.: с. 21 (6 назв. ) . - ISSN 1815-7041
УДК
ББК 74.05
Рубрики: Образование. Педагогика
   Непрерывное образование

Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование педагогов -- профессиональное развитие учителей -- неформальное образование -- формальное образование -- информальное образование -- непрерывное профессиональное развитие -- повышение квалификации -- педагоги -- учителя -- технологии обучения
Аннотация: Проанализированы особенности и взаимосвязь видов дополнительного образования педагогов в современных социально-экономических условиях. Делается вывод о том, что новые модели профессионального развития учителей все больше опираются на механизмы, проходящие свою проверку в сфере неформального образования.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)