Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=задания с кратким ответом<.>)

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

Об использовании результатов единого государственного экзамена 2009 года в преподавании литературы в образовательных учреждениях среднего (полного) общего образования [Текст] : методическое письмо // Литература в школе. - 2010. - N 5. - С. 25-29. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0130-3414

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика, 2009 г.
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
единый государственный экзамен -- экзамены по литературе -- преподавание литературы -- выпускные экзамены -- школьный курс -- экзаменационные модели -- задания с кратким ответом -- задания с развернутым ответом -- методические письма
Аннотация: Методическое письмо подготовлено на основе аналитического отчета "Результаты единого государственного экзамена 2009 года".

Найти похожие

Семенов, П. В.
Разноуровневый, но единый [Текст] / П. В. Семенов, О. В. Кирюшкина, М. В. Шуркова // Математика в школе. - 2012. - № 7. - С. 12-15 : 1 рис.

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
математика -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- КИМ -- конторольные измерительные материалы -- задания с кратким ответом -- задания с развернутым ответом -- базовый уровень -- профильный уровень
Аннотация: В статье предлагается модель проведения ЕГЭ по математике, в которой, во-первых, реализуется разделение на базовый уровень и на профильный уровень, и, во-вторых, сохраняется принцип проведения экзамена в один день, в одно время и в одном (для обоих уровней) месте.

Доп.точки доступа:
Кирюшкина, О. В.; Шуркова, МГПУ, г. Москва

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)