Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=казахстанские вузы<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Бедусенко, Г. А. (доцент).
    О гуманитарных образовательных технологиях в процессе преподавания лингвистических дисциплин в казахстанском вузе [Текст] / Г. А. Бедусенко // Русский язык за рубежом. - 2012. - № 6. - С. 87-92 : цв. фот. - Библиогр.: с. 92 (4 назв.) . - ISSN 0131-615X
УДК
ББК 74.58 + 81
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Казахстан

   Языкознание

   Общее языкознание

Кл.слова (ненормированные):
лингвистические дисциплины -- образовательные технологии -- гуманитарные образовательные технологии -- модели обучения -- традиционная модель обучения -- директивная модель обучения -- интерактивная модель обучения -- социальные технологии -- подготовка учителей -- методы обучения -- метод проблемного изложения -- метод кейс-стади -- метод учебных конкретных ситуаций -- интерактивные методы обучения -- приемы конкретизации -- приемы фактологии -- исследовательский прием -- деловые игры -- ролевые игры -- вузы -- казахстанские вузы -- казахские вузы
Аннотация: В статье описываются наиболее популярные из гуманитарных образовательных технологий, использующихся в Таразском государственном педагогическом институте (Казахстан). Автор рассказывает о педагогическом эффекте их применения, рассматривает основные критерии директивной, т. е. традиционной, а также интерактивной моделей обучения.


Доп.точки доступа:
Таразский государственный педагогический институт

Найти похожие

2.


   
    Отношение студентов к здоровью: поведенческие риски в аспекте социологического анализа [Текст] / А. И. Федоров [и др.] // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2016. - № 2. - С. 26-28 : 1 фот. - Библиогр.: с. 28 (4 назв.) . - ISSN 1817-4779
УДК
ББК 60.561.9 + 74.5
Рубрики: Социология--Казахстан--Костанай--Россия; Челябинск, 21 в.
   Педагогическая социология--Казахстан--Костанай--Россия; Челябинск, 21 в.

   Образование. Педагогика--Казахстан--Костанай--Россия; Челябинск, 21 в.

   Профессиональное образование--Казахстан--Костанай--Россия; Челябинск, 21 в.

Кл.слова (ненормированные):
отношение к здоровью -- здоровье студентов -- студенты вузов -- студенческая молодежь -- учащаяся молодежь -- вузы -- высшие учебные заведения -- профессиональные лицеи -- лицеи -- учащиеся лицеев -- костанайские лицеи -- костанайские вузы -- казахстанские вузы -- казахстанские лицеи -- челябинские вузы -- исследования -- международные научные проекты -- научные проекты -- вузовская наука -- социологический анализ -- поведенческие риски -- поведенческие факторы -- анкетирование студентов -- анкетирование учащихся -- здоровый образ жизни -- здоровье учащихся -- молодежь -- самосохранительное поведение -- образ жизни -- сохранение здоровья -- укрепление здоровья -- социологические исследования -- социология молодежи -- социология образования -- современная молодежь -- самооценка здоровья -- оценка здоровья -- физическая активность
Аннотация: Представлены некоторые результаты исследования, выполненного в рамках международного научного проекта "Физическая активность и здоровье студентов". Проанализировано состояние проблемы исследования в теории и практике; показана значимость формирования у студентов самосохранительного поведения; изучены показатели, которые характеризуют отношение учащейся молодежи к своему здоровью. Основным фактором, оказывающим отрицательное воздействие на здоровье, является негативное отношение к нему, а определяющие факторы риска здоровью имеют поведенческую основу. Решающую роль в сохранении и укреплении здоровья человека играет его образ (стиль) жизни. В исследовании приняли участие студенты Уральского государственного университета физической культуры, Южно-Уральского государственного университета, Костанайского государственного педагогического института, а также учащиеся Профессионального лицея № 17 г. Костаная.


Доп.точки доступа:
Федоров, Александр Иванович (кандидат педагогических наук; доцент); Алешин, А. И. (кандидат педагогических наук; профессор); Сивохин, Иван Павлович (доктор педагогических наук; начальник); Мамиев, Нурлан Бекентаевич (кандидат педагогических наук; доцент); Уральский государственный университет физической культуры; Южно-Уральский государственный университет; Костанайский государственный педагогический институт; Профессиональный лицей № 17 г. Костаная

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)