Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=когнитивная технология обучения<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Ежелая, Е. Г.
    Эффективность применения когнитивной технологии обучения на уроках математики [Текст] / Е. Г. Ежелая // Педагогические технологии. - 2010. - N 4. - С. 18-26 : 9 рис., 1 табл. - Библиогр. в примеч.: 3 назв.
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
математика -- 5 класс -- 7 класс -- когнитивная технология обучения -- технологии обучения -- круги Эйлера -- Эйлера круги
Аннотация: Представлен опыт работы в 5 классе с применением когнитивной технологии обучения и результаты диагностики в экспериментальном 7 классе.


Найти похожие

2.


    Кудравец, Е. А.
    Эффективность применения когнитивной технологии для обучения школьников химии [Текст] / Е. А. Кудравец // Педагогические технологии. - 2011. - N 1. - С. 73-79. - Библиогр. в примеч.: 1 назв.
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
когнитивная технология обучения -- технологии обучения -- химия -- определение структуры интеллекта -- структура интеллекта -- интеллект -- тест Амтхауэра -- Амтхауэра тест -- логическое запоминание -- запоминание -- алгоритмы -- ригидность мышления -- мышление -- инертность мышления -- перекодирование информации -- информация
Аннотация: О преимуществах применения когнитивной технологии обучения для развития творческих способностей, самостоятельного творческого мышления. Приведены примеры специально сконструированных заданий на основе психологических методик, предназначенных для диагностики уровня интеллектуального развития.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)