Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=контекстность<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Бережнова, Д. Б.
    Педагогические возможности фонового знания в организации культурного контекста образования [Текст] / Д. Б. Бережнова // Школьные технологии. - 2007. - N 6. - С. 14-17. - Библиогр. в сносках
УДК
^a37.013
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- фоновое знание -- знание -- организация образования -- контексты образования -- культурный контекст образования -- контекстность -- межличностная коммуникация -- коммуникация -- высококонтекстное общество -- низкоконтекстное общество -- общество -- социокультурный контекст -- образовательная среда -- культуросообразность -- опыт -- ученики -- школьники
Аннотация: Раскрываются содержание фонового знания, его функции, предпосылки, источники, способы его присвоения, а также образовательные ресурсы фонда таких знаний.


Найти похожие
2.


    Зайцева, Н. В.
    Непрерывное профессиональное образование как условие повышения качества образовательной среды и педагогического сообщества Хабаровского края [Текст] / Н. В. Зайцева // Педагогическое образование и наука. - 2009. - N 7. - С. 81-90 . - ISSN 2072-2524
УДК
^a371.014
ББК 74.05
Рубрики: Образование. Педагогика--Комсомольск-на-Амуре
   Непрерывное образование
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- контекстность обучения -- повышение квалификации -- профессиональная переподготовка -- рейтинговая система обучения -- непрерывное образование
Аннотация: Автор статьи считает, что измерение и оценка учебных достижений слушателей и студентов, осваивающих образовательные программы повышения квалификации.


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)