Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=контроль (образование)<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Огирь, Г. А. (учитель нач. классов).
    Организация контроля и самоконтроля учащихся в процессе обучения списыванию [Текст] / Г. А. Огирь // Начальная школа. - 2010. - N 4. - С. 14-15 . - ISSN 0027-7371
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дети -- младшие школьники -- начальное обучение -- обучение списыванию -- списывание -- контроль (образование) -- самоконтроль (образование) -- алгоритмы списывания -- опыт работы
Аннотация: Учитель начальных классов делится опытом работы по организации контроля и самоконтроля учащихся в процессе обучения списыванию. Представлен алгоритм списывания, который позволяет учитывать психофизические особенности младшего школьника.


Найти похожие
2.


    Матрос, Д. Ш. (профессор).
    Школьный журнал и образовательный мониторинг [Текст] / Д. Ш. Матрос // Школьные технологии. - 2011. - N 4. - С. 173-177
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
обратная связь -- контроль (образование) -- оценка (образование) -- контроль учебно-познавательной деятельности -- школьные журналы -- недостатки журналов -- информационная модель ученика -- информатизация процесса обучения -- образовательный мониторинг -- тестирование -- тестовые задания -- формы тестовых заданий -- возможности мониторинга -- психологический мониторинг
Аннотация: Автор рассматривает возможность замены школьного журнала на построение в школе полного образовательного и психологического мониторинга, который служит главным средством контроля и учета передачи социального опыта (содержания образования) подрастающим поколениям.


Найти похожие
3.


    Макарова, О. В. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Контроль и оценка на уроках технологии [Текст] / О. В. Макарова // Начальная школа. - 2020. - № 11. - С. 58-63. - Библиогр.: с. 63 (8 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
классификация уроков технологии -- контроль (образование) -- контрольно-оценочная деятельность -- контрольно-оценочные умения -- младшие школьники -- начальная школа -- оценка (образование) -- типы уроков технологии -- уроки технологии
Аннотация: Проблема формирования контрольно-оценочных умений у младших школьников рассматривается в аспекте организации и проведения уроков технологии в начальной школе. Представлена типологическая классификация уроков технологии, для каждого из них описаны критерии контроля и параметры оценки знаний и умений учащихся.


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)