Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=крупная моторика<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Налобина, А. Н.
    Современные аспекты адаптивного физического воспитания детей грудного возраста, имеющих отклонения в психомоторном развитии [Текст] / Налобина А. Н., Стоцкая Е. С. // Адаптивная физическая культура. - 2011. - N 1 (45). - С. 15-19 : ил. - Библиогр.: с. 19 (13 назв. ) . - ISSN 1998-149X
УДК
ББК 75.0
Рубрики: Физическая культура и спорт
   Медико-биологические основы физического воспитания

Кл.слова (ненормированные):
адаптивное физическое воспитание -- дети грудного возраста -- психомоторное развитие -- отклонения в психомоторном развитии -- грудные дети -- восстановительная терапия -- двигательная активность -- физическая реабилитация -- двигательное развитие детей -- рефлекторная гимнастика -- зрительно-моторная координация -- коррекционно-развивающие занятия -- мелкая моторика -- крупная моторика
Аннотация: В статье рассмотрены вопросы подбора средств и последовательность их применения на занятиях по адаптивному физическому воспитанию детей грудного возраста с отклонениями в психомоторном развитии.


Доп.точки доступа:
Стоцкая, Е. С.

Найти похожие

2.


    Софронеева, Евгения Леонидовна (воспитатель).
    Развитие крупной и мелкой моторики как инструмента двигательной и умственной активности детей [Текст] / Е. Л. Софронеева // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 9. - С. 7-8 : 1 фот. . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
генетика -- дети дошкольного возраста -- координация движений -- крупная моторика -- мелкая моторика -- мышечный тонус -- подвижные игры -- рост ребенка
Аннотация: Статья посвящена развитию крупной и мелкой моторики как инструмента двигательной и умственной активности детей. Раскрывается значение моторики в структуре готовности к обучению детей. Даются рекомендации по развитию крупной и мелкой моторики у детей дошкольного возраста. Мелкая моторика - это способность пальцев рук и ног к точным и скоординированным действиям. Крупная моторика отвечает за движение и включает действия, связанные с движением крупных частей тела.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)