Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=логические элементы<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Оленев, Александр Анатольевич (кандидат технических наук; доцент).
    Моделирование логических элементов и простейших узлов ЭВМ в системе компьютерной математики Maple [Текст] / А. А. Оленев, В. В. Малиатаки // Информатика в школе. - 2017. - № 8 (131). - С. 58-63 : табл. - Библиогр.: с. 63 (9 назв.) . - ISSN 2221-1993
ГРНТИ
14.25.09
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Ставрополь
   Методика преподавания учебных предметов--Россия--Ставрополь
Кл.слова (ненормированные):
компьютерная математика -- компьютерное моделирование -- логические элементы -- преподавание информатики -- система Maple -- средняя школа
Аннотация: Рассмотрена специфика использования системы Maple при обучению компьютерному моделированию.


Доп.точки доступа:
Малиатаки, Виктория Викторовна (кандидат педагогических наук)

Найти похожие
2.


    Тарапата, Виктор Викторович (старший преподаватель; учитель информатики).
    Лабораторные работы по основам микроэлектроники в углубленном курсе информатики десятого класса [Текст] / В. В. Тарапата // Информатика в школе. - 2018. - № 10. - С. 43-53 : ил. - Библиогр.: с. (3 назв.). - Прил. . - ISSN 2221-1993
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
10 класс -- RS-триггеры -- компьютеры -- лабораторные работы -- логические элементы -- методика обучения информатике -- основы микроэлектроники -- сумматоры -- триггеры
Аннотация: В статье представлены две лабораторные работы для учащихся десятого класса, изучающих информатику на углубленном уровне, - по созданию модели синхронного RS-триггера и по созданию модели двухразрядного последовательного сумматора. Необходимость таких работ обусловлена чисто теоретическим характером изучения тем "Логические элементы компьютера" и "Микроэлектронные устройства", отсутствием наглядных пособий.


Найти похожие
3.


    Меньшиков, Виталий Владимирович (преподаватель информатики).
    Урок на тему "Элементы схемотехники. Логические схемы" [Текст] / В. В. Меньшиков // Информатика в школе. - 2022. - № 4. - С. 56-69. - Библиогр.: с. 57 (12 назв.) . - ISSN 2221-1993
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
10 класс -- алгебра логики -- антидизъюнкторы -- антиконъюнкторы -- групповая работа -- дизъюнкторы -- инверторы -- конъюнкторы -- логические схемы -- логические устройства -- логические элементы -- методика обучения информатике -- образовательные технологии -- универсальные учебные действия -- уроки информатики -- учебные действия
Аннотация: В статье представлена методическая разработка одного из уроков раздела "Элементы алгебры логики" курса информатики для десятого класса. Особенностью урока, на котором изучаются такие понятия как логический элемент (вентиль), логическое устройство, логическая схема, инвертор, конъюнктор, дизъюнктор, является использование тематических видеороликов (со звуком и без звука) для просмотра с целью изучения нового материала и для самостоятельного озвучивания. Организованная фронтальная, самостоятельная и групповая работа направлена на изучение способов составления логических формул для логических схем и составления логических схем для заданных логических формул. В ходе урока кадеты составляют конспект по теме и осуществляют самооценивание с помощью чек-листа.


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)