Поисковый запрос: (<.>K=групповая работа<.>) |
Общее количество найденных документов : 146
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Новиков, А. Е.
Технология делиберации в рамках элективных курсов в профильном обучении [Текст] / А. Е. Новиков // Профильная школа. - 2007. - N 3. - С. . 48-56. - Библиогр.: с. 56 (3 назв. ). - 0; Технология делиберации в социально-гуманитарном профиле обучения. - 0; Требования к качеству содержания текстовых материалов. - 0; Обобщенная структура DID (Delibtrating in a Democracy). - 0; Технология проведения занятий по методике DID. - 0; Информатизация как важнейшая составляющая технологии делиберации. - 0; Основные темы, находящиеся в поле всеобщего обсуждения на форуме. - 0; Практическое внедрение технологии делиберации
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
профильное обучение -- элективные курсы -- интерактивные технологии -- технологии делиберации -- делиберация -- критическое мышление -- актуализация -- активная деятельность -- осмысления -- размышления -- обсуждения -- групповая работа
Аннотация: Современные образовательные инновации ставят акцент на учении, делая ученика субъектом и центром образовательного процесса, представляя ему максимум свободы и ответственности в организации собственной учебной деятельности. Делиберация (DID) - это технология структурированного учебного противоречия, основанная на работе со специально разработанными текстами в рамках учебного процесса и направленная на развитие культуры ведения диалога в образовательном процессе и в реальной жизни.
Найти похожие
|
2.
|
Митрошина, О. А.
Психогеометрия приходит в школу [Текст] : новые возможности знакомого метода / О. А. Митрошина // Педагогическая диагностика. - 2007. - N 4. - С. . 105-112. - Библиогр. в сносках: 4 назв.
ББК 88.8
Рубрики: Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
геометрические фигуры -- групповая работа -- изолированные дети -- исследование личности -- личность школьника -- методики исследования личности -- практикумы -- предпрофильное обучение -- проектная деятельность -- профильное обучение -- психогеометрические тесты -- психогеометрия -- работа с родителями -- семинары-практикумы -- тесты
Аннотация: Об использовании психогеометрических тестов для исследования личности ребенка в различных областях школьной педагогики.
Найти похожие
|
3.
| 159.923
Л 48
Лепешова, Е. М. (психолог).
Работа со словарем психологических качеств как вид развивающей работы со школьниками [Текст] / Е. М. Лепешова // Педагогическая техника. - 2007. - N 6. - C. 60-64. - Библиогр.: с. 60
ББК 88.37
Рубрики: Психология личности
Психология
Кл.слова (ненормированные):
личность -- подростки -- упражнения -- карточки -- младшие школьники -- методические материалы -- понятия -- самопознание -- самооценка -- групповая работа -- личностные качества -- развивающие занятия -- психологические качества -- лексикон
Аннотация: Методические материалы для работы с понятиями, обозначающими личностные качества: упражнения для младших школьников и подростков.
Найти похожие
|
4.
|
Соловьев, А. (доц.).
Опыт проблемно-ориентированного обучения в Дании [Текст] / А. Соловьев // Высшее образование в России. - 2007. - N 12. - С. 120-122. - Библиогр.: с. 122 (1 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Дания, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- вузы -- инженерные вузы -- проблемно-ориентированное обучение -- Problem based learning -- методики обучения -- проекты -- групповая работа
Аннотация: Об использовании модели PBL (проблемно-ориентированное обучение) в датской системе высшего образования.
Доп.точки доступа:
Ольборгский Университет (Дания) \центр по проблемно-ориентированному обучению\; Центр по проблемно-ориентированному обучению Ольборгского Университета (Дания); UNESCO Chair in Problem Based Learning; UCPBL
Найти похожие
|
5.
|
Козина, Е. Ф.
Работа в малых группах сотрудничества при ознакомлении с окружающим миром [Текст] / Е. Ф. Козина // Специалист. - 2008. - N 11. - С. 30-32
. - ISSN 0869-5210ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
малые группы сотрудничества -- ознакомление с окружающим миром -- окружающий мир -- коллективная учебная деятельность -- групповая работа
Аннотация: Рассматривается групповая форма работы учащихся в процессе их ознакомления с окружающим миром.
Найти похожие
|
6.
|
Коротаева, Е. В.
Психодидактика интерактивного обучения [Текст] / Е. В. Коротаева // Русский язык в школе. - 2008. - N 8. - С. 22-26. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. - Окончание. Начало в N 7
. - ISSN 0131-6141ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
учащиеся -- оценивание -- общеобразовательная школа -- групповая работа -- психодидактика -- педагогические технологии -- интерактивное обучение -- рефлексивные умения -- рефлексивные приемы
Аннотация: О внедрении технологии интерактивного обучения в образовательный процесс.
Найти похожие
|
7.
|
Иванов, В. С.
Организация групповой работы учащихся на уроках истории и обществознания [Текст] / В. С. Иванов, Р. К. Иванова // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2008. - N 10. - С. 28-29
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
групповая работа -- методика преподавания истории -- учебная деятельность -- методика преподавания обществоведения -- обществоведение -- познавательная деятельность -- уроки истории -- уроки обществоведения -- учебная деятельность -- формы обучения
Аннотация: Опыт работы учителей из г. Мелеуз (Республика Башкортостан). В центре внимания способы и формы организации эффективной познавательной деятельности учащихся при изучении курсов истории и обществования.
Доп.точки доступа:
Иванова, Р. К.
Найти похожие
|
8.
|
Бухалко, Н. И.
Групповая работа на уроках русского языка во 2-м классе [Текст] / Н. И. Бухалко // Начальная школа плюс до и после. - 2008. - N 4. - С. 76-77 : Рис.
. - ISSN 978-5-859ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- упражнения -- русский язык -- 2 класс -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- групповая работа -- проблемное обучение -- коммуникативные навыки -- уроки русского языка
Аннотация: Упражнения для групповой работы на уроках русского языка.
Найти похожие
|
9.
|
Таранова, М. В.
Урок обобщения и самоконтроля [Текст] / М. В. Таранова // Математика в школе. - 2008. - N 8. - С. 3-10
. - ISSN 0130-9358ББК 74.26 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
работа в группах -- групповая работа -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- математические задания -- актуализация знаний -- учебные задачи -- контрольные работы -- самостоятельные работы -- математические задачи -- профильные классы -- уроки повторения -- итоговые уроки
Аннотация: Предлагается форма итогового урока с постановкой в нем проблемных вопросов, которая позволяет оценить меру и степень освоенности школьниками изученного материала.
Найти похожие
|
10.
|
Тимошенко, Н. В.
Урок-консультация по теме "Решение тригонометрических уравнений разными методами" [Текст] / Н. В. Тимошенко // Математика в школе. - 2008. - N 7. - С. 3-7 : 2 табл.
. - ISSN 0130-9358ББК 74.26 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
11 класс -- алгебра -- начала анализа -- экзамены по математике -- методические разработки -- уроки математики -- учебники -- виды уроков -- школьный курс -- групповая работа
Аннотация: Урок-консультация проводится в 11 классе. Одна из основных целей урока - подготовка к выпускному экзамену в школе и вступительному экзамену в вуз. Форма проведения и структура урока позволяют эффективно повторить, обобщить и закрепить изученный ранее материал, выявить и устранить пробелы в знаниях учащихся по теме "Решение тригонометрических уравнений разными методами".
Найти похожие
|
11.
|
Скакунова, Л. А.
Урок-конференция по теме "Нестандартные приемы решения квадратных уравнений" [Текст] / Л. А. Скакунова // Математика в школе. - 2008. - N 6. - С. 41-46 : Ил. - Библиогр.: с. 46 (4 назв. )
. - ISSN 0130-9358ББК 74.26 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
критерии оценивания -- формы уроков -- групповая работа -- компьютерные презентации -- методы обучения -- математические задания -- доклады -- уроки-конференции -- уроки математики -- школьные конференции -- решение уравнений -- квадратные уравнения -- уравнения
Аннотация: Урок рассчитан на два часа и проводится по учебнику "Алгебра, 8" Ю. Н. Макарычева и др. Дано описание подготовительной работы к конференции, оборудования и материалов к уроку, указаны основные этапы урока и содержание докладов.
Доп.точки доступа:
Макарычев \ю. Н.\
Найти похожие
|
12.
|
Петрова, Н. П.
Проект "Изучение свойств степенной функции с помощью программы Excel" [Текст] / Н. П. Петрова // Математика в школе. - 2008. - N 2. - С. 45-47
. - ISSN 0130-9358ББК 74с + 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
9 класс -- преподавание математики -- преподавание информатики -- тематическое планирование -- электронные таблицы -- проектная деятельность -- учебные проекты -- групповая работа -- проблемные ситуации -- графики функций -- степенные функции -- свойства функций -- компьютерные программы -- обучающие программы
Аннотация: Описан учебный проект, проводившийся учителями математики и информатики в IX классе и рассчитанный на пять уроков, целью которого было предоставление учащимся самостоятельности и инициативы при изучении новой темы и применении на практике изученного ранее материала.
Найти похожие
|
13.
| 376
Г 18
Гамаюнова А. Н.
Организация и содержание учебной деятельности учащихся специальной (коррекционной) школы VIII вида на уроках естествознания [Текст] / Гамаюнова А. Н. // Коррекционная педагогика. - 2007. - N 1 (19). - С. 28-36. - Библиогр.: с. 36 (8 назв. ). - Прил. с разработками уроков
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
коррекционная педагогика -- олигофренопедагогика -- специальные школы -- дети с нарушением интеллекта -- обучение -- организация обучения -- фронтальная работа -- групповая работа -- индивидуальная работа -- индивидуализация -- методика преподавания естествознания -- естествознание -- разработки уроков -- тема пресмыкающихся
Аннотация: В статье рассматривается методика обучения в специальной школе при условии деления учащихся на 3 группы по возможности усвоения ими учебного материала. Прилагаются разработки уроков по теме "Пресмыкающиеся".
Найти похожие
|
14.
|
Ворожейкина, Н. И. (канд. пед. наук).
Изучение культуры и быта на уроках отечественной истории в 6-7 классах [Текст] / Н. И. Ворожейкина // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2009. - N 4. - С. 28-34. - Библиогр. в сносках
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки истории -- отечественная история -- 6 класс -- 7 класс -- методика преподавания истории -- национальная культура -- культура и быт -- познавательная деятельность -- школьники -- ролевые ситуации -- групповая работа -- исторические источники -- труды историков -- фрагменты трудов (история)
Аннотация: Одной из целей общеобразовательной средней школы является приобщение подрастающего поколения к культурному, прежде всего социальному, опыту человечества, духовным и нравственным ценностям предшествующих поколений россиян, воплощенным в философских и религиозных учениях, искусстве, литературе, фольклоре, народных обычаях и традициях.
Найти похожие
|
15.
|
Ганцен, Наталья Федоровна (канд. пед. наук).
Групповая работа в курсе методики преподавания математики [Текст] / Н. Ф. Ганцен // Начальная школа плюс До и После. - 2007. - N 4. - С. 23-25. - рис.
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
математика -- студенты -- групповая работа -- преподавание математики -- обучение математике -- карточки-задания
Аннотация: Об опыте использования карточек-заданий, как эффективном способе профессиональной подготовки студентов.
Найти похожие
|
16.
|
Коротаева, Е. В.
Психодидактика интерактивного обучения [Текст] / Е. В. Коротаева // Русский язык в школе. - 2008. - N 7. - С. 26-30. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Продолж. следует. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая психология -- общеобразовательная школа -- групповая работа -- психодидактика -- педагогические технологии -- интерактивное обучение -- интерактивная технология
Аннотация: Об основных аспектах технологии интерактивного обучения.
Найти похожие
|
17.
|
Зобернюс, Ольга Павловна.
Парная и групповая работа на уроках русского языка [Текст] / О. П. Зобернюс // Русский язык в школе. - 2008. - N 7. - С. 43-45 : рис.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- групповая работа -- интерактивное обучение -- парная работа -- уроки русского языка -- интерактивные технологии
Аннотация: Интерактивное обучение на уроках русского языка.
Найти похожие
|
18.
|
Ковылева, Ю. Э.
Организационно-педагогические условия групповой работы старшеклассников на основе деятельностного подхода, влияющие на развитие коммуникативных компетенций [Текст] / Ю. Э. Ковылева // Профильная школа. - 2009. - N 3. - С. 51-55. - Библиогр.: с. 55 (6 назв. )
. - ISSN 1998-0744ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
старшеклассники -- учебно-воспитательный процесс -- деятельностный подход -- групповая работа -- организация групповой работы -- эффективность групповой работы -- коммуникативные компетенции -- оптимальные условия -- целеполагания учащихся -- толерантное общение
Аннотация: Умение работать в коллективе, в команде, владение учащимися коммуникативными компетенциями становятся одними из главных требований к современному выпускнику. Раскрываются условия необходимые для организации эффективной совместной деятельности старшеклассников, в процессе которой происходит развитие коммуникативных компетенций.
Найти похожие
|
19.
|
Крицкая, Н. Ф.
Межпредметные связи как способ формирования обществоведческих знаний [Текст] / Н. Ф. Крицкая, М. В. Петухова // Преподавание истории в школе. - 2009. - N 9. - С. 4-11 : табл.
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
межпредметные связи -- групповая работа -- интегрированные уроки -- уроки обществознания -- 11 класс -- формы правления -- тема демократии
Аннотация: В статье рассматривается проблема установления межпредметных связей между обществознанием и историей на примере интегрированного урока "Традиции демократии в России" в 11 классе.
Доп.точки доступа:
Петухова, М. В.
Найти похожие
|
20.
|
Венецкая, Анастасия Борисовна (аспирант).
Возможности групповой работы при формировании культуры общения на уроках в начальной школе [Текст] / А. Б. Венецкая // Начальная школа плюс до и после. - 2009. - N 1. - С. 86-89. - Библиогр.: с. 89 (7 назв. )
. - ISSN 978-5-859ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- учебный процесс -- младшие школьники -- культура общения -- младший школьный возраст -- уроки -- общеобразовательная школа -- групповая работа -- познавательная деятельность -- диалогизация учебного процесса -- диалогический способ обучения
Аннотация: О диалоговой форме взаимодействия в системе "учитель-ученик".
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный