Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (189)Картотека газет и журналов (2)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (4)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=естествознание<.>)
Общее количество найденных документов : 118
Показаны документы с 1 по 20
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.


    Реброва, Л. В.
    Книга для тех, кто интересуется естественными науками [Текст] : [О десятитомной энциклопедии "Современное естествознание"] / Л. В. Реброва // Биология в школе. - 2001. - N 1. - С. 62-63
Рубрики: ЕСТЕСТВЕННЫЕ НАУКИ В ЦЕЛОМ
Кл.слова (ненормированные):
ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ -- ЕСТЕСТВЕННЫЕ НАУКИ -- СПРАВОЧНАЯ ЛИТЕРАТУРА -- ЭНЦИКЛОПЕДИИ -- СОВРЕМЕННОЕ ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ (ЭНЦИКЛОПЕДИЯ)


Найти похожие

2.


    Горбаткина, И. М.
    Классификация растений и животных в курсе начального естествознания [Текст] / И. М. Горбаткина // Начальная школа. - 2001. - N 4. - С. 103-104
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ -- ЖИВОТНЫЕ -- РАСТЕНИЯ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ШКОЛА НАЧАЛЬНАЯ


Найти похожие

3.


    Шептуховский, М. В.
    Природосообразное образование и естествознание [Текст] / М. В. Шептуховский // Школьные технологии. - 2004. - N 1. - С. 46-58


Найти похожие

4.


    Черногорцева, Г. (канд. филос. наук).
    Философия как последнее вопрошание и последний спор [Текст] : к проблеме человека / Г. Черногорцева // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2007. - N 2. - С. . 17-19
УДК
ББК 87.252 + 74.26
Рубрики: Философия--Философские вопросы и методология отдельных наук, 17 в.
   Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов

   Россия
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- технические вузы -- философское знание -- знания -- философское вопрошание -- вопрошания -- смысл жизни -- познание -- гносеология познания -- методология познания -- обучение -- науки -- математика -- естествознание -- преподавание
Аннотация: Преподаватель для того и существует, чтобы постараться изменить отношение к своему предмету. Как ни странно, помогает в достижении этой цели сам курс философии, в содержании которого представлены богатейшие возможности для формирования практически у каждого студента заинтересованного к нему отношения.


Найти похожие

5.


    Андреева, Н. Д. (докт. пед. наук).
    Методике преподавания естествознания в вузе - 100 лет [Текст] / Н. Д. Андреева // Биология в школе. - 2007. - N 3. - С. . 15-18. - Библиогр.: с. 18 (4 назв. )
УДК
ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика--История образования, 20 в.
   Россия
Кл.слова (ненормированные):
биографии -- методисты -- биологи -- ботаники -- педагоги -- методика преподавания естествознания -- вузовские дисциплины -- высшее образование -- биологическое образование -- преподавание биологии -- естествознание
Аннотация: Биографический очерк и обзор деятельности известного методиста биолога и ботаника В. В. Половцева, чье имя неразрывно связано с рождением и становлением методики преподавания естествознания как вузовской дисциплины.


Доп.точки доступа:
Половцев \в. В.\

Найти похожие

6.


    Борзенков, В. Г.
    Понятие "жизнь" в философии науки XX века [Текст] / В. Г. Борзенков // Человек. - 2007. - N 2. - С. . 5-17
УДК
ББК 87.21 + 20 + 2
Рубрики: Философия--Метафизика. Онтология
   Естественные науки--Естествознание, 20 в.

Кл.слова (ненормированные):
жизнь (философия) -- философия жизни -- философия науки -- происхождение жизни
Аннотация: Вопросы о сущности и происхождении жизни проделали долгий путь обсуждения в различных религиозно-мифологических и метафизически-философских учениях, чтобы в начале XX века стать, наконец, предметом серьезного и пристального рассмотрения учеными разных специальностей как собственно научной проблемы. Автор статьи анализирует, как далеко удалось науке продвинуться в решении этой проблемы, появилось ли общепризнанное определение жизни, найден ли ответ на вопрос о том, где и когда она возникла.


Найти похожие

7.


    Абрамович, Е.
    Космическое путешествие [Текст] / Е. Абрамович // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 3. - С. . 116-118
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- естественнонаучные представления -- естествознание -- природоведение -- представления о космосе -- космос -- конспекты занятий -- занятия в детском саду -- игры-путешествия
Аннотация: Конспект занятия для подготовительной к школе группы, цель которого - уточнение и обобщение знаний детей о космосе.


Найти похожие

8.


   
    Президент сказал "Нано" [Текст] // Ректор ВУЗа. - 2007. - N 6. - С. . 16-17
УДК
ББК 20
Рубрики: Естественные науки--Естествознание
   Россия
Кл.слова (ненормированные):
нанотехнологии -- наноиндустрия -- инновации -- инновационные технологии
Аннотация: В Курчатовском институте прошло совещание по вопросу развития наноиндустрии.


Найти похожие

9.


    Аршанский, Е. Я.
    Предпрофильная подготовка: как ее реализовать в школьной практике [Текст] / Е. Я. Аршанский, О. В. Алесьева // Химия в школе. - 2006. - N 5. - С. . 12-19. - Библиогр.: с. 19 (5 назв. )
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание химии -- обучение химии -- профильное обучение -- предпрофильное обучение -- элективные курсы -- естественнонаучный профиль -- учебные программы -- программы курсов -- учебные курсы -- предпрофильная подготовка -- межпредметные связи -- химия -- общеобразовательная школа -- естествознание
Аннотация: Программа элективного курса для предпрофильной подготовки по химии.


Доп.точки доступа:
Алесьева, О. В.

Найти похожие

10.


    Маршанова, Г. Л.
    Спецкурс по естествознанию "Мир, в котором мы живем" [Текст] / Г. Л. Маршанова // Химия в школе. - 2007. - N 3. - С. . 47-50. - Библиогр.: с. 49-50
УДК
ББК 74.26 + 20
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
   Естественные науки--Естествознание

Кл.слова (ненормированные):
преподавание естествознания -- обучение естествознанию -- естественнонаучный профиль -- тематическое планирование -- тематические планы -- интегративное обучение -- общеобразовательная школа -- 6 классы -- спецкурсы -- пропедевтические курсы
Аннотация: Тематический план пропедевтического курса по естествознанию.


Найти похожие

11.


    Анацко, О. Э.
    Урок по теме "Тела и вещества" [Текст] / О. Э. Анацко // Химия в школе. - 2007. - N 3. - С. . 50-51
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
естествознание -- природоведение -- преподавание естествознания -- обучение естествознанию -- преподавание природоведения -- обучение природоведению -- конспекты уроков -- разработки уроков -- уроки естествознания -- уроки природоведения -- начальная школа -- общеобразовательная школа -- вещества -- тела
Аннотация: Разработка урока естествознания (природоведения) для начальной школы.


Найти похожие

12.


    Розин, В. (д-р филос. наук, проф.).
    Гуманитарно-антропологический поворот в философии образования [Текст] : (комментарии к книге А. Огурцова и В. Платонова "Образы образования") / В. Розин // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2007. - N 7. - С. . 25-34. - Библиогр. в сносках. - Рец. на кн.: Огурцов, А. П., Платонов, В. В. Образы образования. Западная философия образования. XX век.- СПб., 2004.- 520 с.
УДК
ББК 74.03 + 87.252
Рубрики: Образование. Педагогика--История образования, 20 в.
   Философия--Философские вопросы и методология отдельных наук

   Россия
    Западная Европа

Кл.слова (ненормированные):
комментарии -- монографии -- рецензии -- книги -- зарубежная философия -- прикладные науки -- концепции философии образования -- педагогическая антропология -- антропология педагогическая -- интеграция образования -- философско-антропологические концепции -- естествознание -- синергетика -- гуманитарная философия образования -- трактовки образования -- образы образования


Доп.точки доступа:
Огурцов \а.\; Платонов \в. В.\; Пригожин \и.\; Дильтей \в.\

Найти похожие

13.


    Сухова, Т. С. (канд. биолог. наук).
    О роли учителя биологии в реализации идей интегрированного курса "Природоведение" [Текст] / Т. С. Сухова // Биология в школе. - 2007. - N 5. - С. . 29-33
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- биология -- естествознание -- интегрированное обучение -- интегрированный курс -- преподавание биологии -- природоведение -- школьный курс -- учебные пособия
Аннотация: Интеграция естественно-научных знаний требует не только подачи сложнейших основ естествознания на доступном учащимся уровне, но и учета профильной подготовки учителя. Показано несколько алгоритмов формирования понятия "природа едина". Рассмотрены конкретные примеры подачи материала по учебнику "Естествознание, 5".


Найти похожие

14.


    Владимиров, В. В. (докт. пед. наук).
    Конференция, посвященная 90-летию со дня рождения И. Я. Лернера [Текст] / В. В. Владимиров // Биология в школе. - 2007. - N 5. - С. . 63
УДК
ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика--История образования, 20 в.
   Россия
Кл.слова (ненормированные):
биографии -- биологи -- биологическое образование -- естествознание -- методисты -- педагоги -- преподавание биологии -- юбилеи
Аннотация: Биографический очерк и обзор деятельности известного дидакта, педагога Исаака Яковлевича Лернера, автора работ по дидактике и теории проблемного обучения. Содержится краткая информация о прошедшей 9-10 апреля 2007 г. в Московском институте открытого образования Международной конференции "Классическая дидактика и современное образование", посвященной 90-летнему юбилею И. Я. Лернера.


Доп.точки доступа:
Лернер \и. Я.\

Найти похожие

15.


    Шептуховский, М. В. (канд. пед. наук, доц., зав. кафедрой географии и методики обучения).
    Изучение времен года в курсе естествознания [Текст] / М. В. Шептуховский // Начальная школа. - 2007. - N 9. - С. . 121-125, 128
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальные классы -- начальное обучение -- обучение -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- ученики -- учащиеся -- дети -- естествознание (образование) -- естественные науки (образование) -- времена года -- фенологические сезоны
Аннотация: Дана методика изучения времен года (фенологических сезонов) в курсе естествознания для начальной школы. Методика помогает младшим школьникам научиться устанавливать существующие взаимосвязи в природе.


Найти похожие

16.


    Мамчур, Е. А.
    Виртуальные миры искусства и науки: проблема референции [Текст] / Е. А. Мамчур, Ю. Г. Скорупская // Философские науки. - 2007. - N 7. - С. . 30-48
УДК
ББК 20 + 85.1 + 87.252
Рубрики: Естественные науки--Естествознание
   Искусство--Изобразительное искусство

   Философия--Философские вопросы и методология отдельных наук

Кл.слова (ненормированные):
виртуальная реальность -- реальность -- виртуальные миры -- искусство -- изобразительное искусство -- произведения искусства -- виртуальное в искусстве -- наука -- естествознание -- научное познание -- теоретический мир -- виртуальное в науке -- референтность -- референция -- классицизм -- импрессионизм -- кубизм -- сюрреализм -- экспрессионизм -- постмодернизм
Аннотация: Рассмотрен вопрос о референтности порождаемых естествознанием и изобразительным искусством виртуальных миров, показано их соотношение с реальностью в классический и неклассический этапы их функционирования, а также в период постмодернизма.


Доп.точки доступа:
Скорупская, Ю. Г.

Найти похожие

17.


    Новолодская, Елена Геннадьевна (канд. пед. наук).
    Моделирование природных явлений и процессов на уроках естествознания [Текст] / Е. Г. Новолодская // Начальная школа плюс до и после. - 2007. - N 1. - С. . 32-40. - Библиогр.: с. 40 (6 назв. ). - Ил.: 16 рис.
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- общеобразовательная школа -- естествознание -- уроки естествознания -- обучение естествознанию -- преподавание естествознания -- изготовление моделей -- модели -- природные явления -- наглядные пособия -- младшие школьники
Аннотация: Предложены модели (наглядные пособия) с описанием технологии их изготовления и методики демонстрации на уроках естествознания.


Найти похожие

18.


    Перминова, Наталья Валерьевна (учитель).
    Связь живого и неживого [Текст] : (урок по окружающему миру в 1-м классе) / Н. В. Перминова // Начальная школа плюс до и после. - 2007. - N 1. - С. . 41-43. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Ил.: рис.
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
конспекты занятий -- сценарии уроков -- естествознание -- уроки -- преподавание естествознания -- обучение естествознанию -- 1 классы -- начальная школа -- окружающий мир -- круговорот веществ -- биотический круговорот -- природа -- экологическое равновесие -- младший школьный возраст -- младшие школьники -- учебники
Аннотация: Конспект урока по формированию биотического круговорота веществ и экологическом равновесии у учащихся 1-х классов.


Доп.точки доступа:
Вахрушев \а. А.\; Бурский \о. В.\; Раутиан \а. С.\; Иванова \н. В.\

Найти похожие

19.


    Целищева, Ирина Ивановна (доцент).
    Интегрированные занятия по ознакомлению с окружающей природой, экологическому воспитанию и развитию элементарных математических представлений [Текст] / И. И. Целищева, М. Д. Большакова // Начальная школа плюс до и после. - 2007. - N 1. - С. . 73-77. - Окончание. Начало: N N 9-11, 2006.- Ил.: рис.
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
экологическое воспитание -- учащиеся -- окружающая природа -- математические представления -- конспекты уроков -- интегрированное обучение -- интегрированные уроки -- плодово-ягодные культуры -- растения -- естествознание -- уроки -- обучение естествознанию -- преподавание естествознания -- общеобразовательная школа -- начальная школа -- младшие школьники
Аннотация: Конспект урока по естествознанию по теме "Фрукты и ягоды".


Доп.точки доступа:
Большакова, Мария Даниловна (доцент)

Найти похожие

20.


    Трускинов, Эрнст.
    Н. И. Вавилов. Драма жизни и смерти [Текст] / Э. Трускинов // Звезда. - 2007. - N 10. - С. . 188-199. - 0; Вавилов. Драма жизни и смерти. - 0; Драма жизни и смерти
УДК
ББК 20
Рубрики: Естественные науки--Естествознание
Кл.слова (ненормированные):
ученые -- ботаники -- генетики -- географы -- растения -- иммунитет растений -- растениеводство -- репрессии
Аннотация: Биографические данные, научная деятельность ученого-естествоиспытателя Николая Ивановича Вавилова.


Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)