Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (26)Полнотекстовая база ВКР (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=проблемное обучение<.>)
Общее количество найденных документов : 178
Показаны документы с 1 по 20
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.


    Данилова, А. Г.
    Уроки химии для семиклассников [Текст] / А. Г. Данилова // Химия в школе. - 2006. - N 8. - С. . 50-54. - Библиогр. в подстроч. примеч.
УДК
ББК 74.26 + 24.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
   Химия--Неорганическая химия

Кл.слова (ненормированные):
преподавание химии -- обучение химии -- общеобразовательная школа -- разработки уроков -- уроки химии -- химические элементы -- неметаллы -- химические реакции -- закон сохранения массы -- проблемное обучение -- уроки-исследования -- 7 классы
Аннотация: Разработки уроков химии для седьмого класса.


Найти похожие

2.


    Киселева, А. А.
    Здоровьесберегающие технологии при изучении альдегидов [Текст] / А. А. Киселева // Химия в школе. - 2007. - N 1. - С. . 23-27
УДК
ББК 74.26 + 24.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
   Химия--Органическая химия

Кл.слова (ненормированные):
преподавание химии -- обучение химии -- здоровьесберегающие технологии -- здоровьесбережение -- 11 классы -- альдегиды -- разноуровневое обучение -- обучающие модели -- французские мастерские -- педагогические технологии -- проблемное обучение -- общеобразовательная школа -- групповое обучение -- педагогические мастерские -- модели обучения -- конспекты уроков
Аннотация: Конспект урока по органической химии в 11 классе.


Найти похожие

3.


    Ильницкая, И.
    Развитие творческого потенциала личности в процессе проблемного обучения [Текст] / И. Ильницкая, Л. Остапенко // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 3. - С. . 15-21
УДК
ББК 74.1 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
   Психология--Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- развитие мышления -- творческое мышление -- творческий потенциал -- методы проблемного обучения -- проблемное обучение -- проблемная ситуация -- создание проблемной ситуации
Аннотация: Чтобы эффективно применять проблемное обучение в работе с дошкольниками, педагог должен знать о тех условиях, в которые следует ставить ребенка, чтобы стимулировать подлинное творческое мышление. Одно из таких главных условий - создание проблемной ситуации.


Доп.точки доступа:
Остапенко, Л.

Найти похожие

4.


    Сурин, Ю. В.
    Проблемно-развивающий эксперимент при изучении свойств гидросульфита натрия [Текст] / Ю. В. Сурин // Химия в школе. - 2006. - N 5. - С. . 54-58
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
химия -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- химические реакции -- окислительно-восстановительные свойства -- учебные эксперименты -- проблемное обучение -- развивающее обучение -- проблемно-развивающие эксперименты -- гидросульфит натрия -- проблемные опыты -- химические эксперименты -- эксперименты по химии -- химические опыты -- опыты по химии
Аннотация: О проведении проблемных опытов для характеристики окислительно-восстановительных свойств гидросульфита натрия.


Найти похожие

5.


    Гуляева, В. Н.
    Урок "Расчет давления жидкости" [Текст] / В. Н. Гуляева // Физика в школе. - 2006. - N 5. - С. . 36-38
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
физика -- общеобразовательная школа -- педагогический опыт -- преподавание физики -- обучение физике -- разработки уроков -- проблемное обучение -- давление жидкости -- уроки физики -- физические опыты -- опыты по физике -- конспекты уроков
Аннотация: Разработка урока физики по изучению весового давления жидкости.


Найти похожие

6.


    Панченко, Л. В.
    Развитие самостоятельной познавательной деятельности в обучении иностранным языкам [Текст] / Л. В. Панченко // Профильная школа. - 2007. - N 4. - С. . 28-32. - Библиогр.: с. 32 (4 назв. ). - 0; Ситуационный анализ как проблемный метод обучения иностранному языку. - 0; Применение ситуационного анализа в образовательной практике. - 0; Проблемная ситуация, поставленная перед студентами (на англ. языке)
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки в школе -- обучение иностранным языкам -- учебная деятельность -- развивающее обучение -- проблемное обучение -- проблемные ситуации -- творческая активность -- познавательная деятельность учащихся -- мыслительная деятельность
Аннотация: Проблема обучения иностранному языку в России становится все более актуальной. Проблемная направленность учебного процесса способствует более полной реализации возможностей всестороннего развития учащихся. Проблемная ситуация создается преподавателем с учебной целью - учащийся становится в условия, требующие от него необходимость делать выбор, принимать решения, в результате чего и происходит творческое овладение профессиональными знаниями, навыками, умениями и развития мыслительных способностей. Одна из главных целей преподавателя - научить учащегося мыслить на иностранном языке.


Найти похожие

7.


    Фирюлина, Н. В.
    Построение модели личностно-ориентированного урока [Текст] / Н. В. Фирюлина // Физика в школе. - 2007. - N 6. - С. 23-29 : Табл. - Библиогр.: с. 29 (3 назв. ) . - ISSN 0130-5522
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
физика -- физические величины -- проблемное обучение -- модели уроков -- педагогические технологии -- разработки уроков -- преподавание физики -- обучение физике -- уроки физики -- личностно ориентированное обучение -- давление -- 7 классы -- личностно-ориентированные уроки
Аннотация: Основные этапы, средства реализации и модель личностно ориентированного урока.


Найти похожие

8.


    Арсентьева, Г. П.
    Урок по теме "Аминокислоты" [Текст] / Г. П. Арсентьева // Химия в школе. - 2007. - N 5. - С. 41-43 . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
органическая химия -- аминокислоты -- органические соединения -- общеобразовательная школа -- проблемное обучение -- преподавание химии -- обучение химии -- конспекты уроков -- уроки химии -- 10 классы -- исследовательские методы
Аннотация: Конспект урока изучения нового материала с элементами исследования.


Найти похожие

9.


    Оганесянц, Н. (доц.).
    Конструктивистские подходы в e-Learning [Текст] / Н. Оганесянц // Высшее образование в России. - 2008. - N 9. - С. 125-127. - Библиогр.: с. 127 (5 назв.) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения--Россия, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
e-Learning -- электронное обучение -- конструктивизм -- методы проблемного обучения -- проблемное обучение -- распределенное обучение
Аннотация: Рассматриваются вопросы конструктивистских подходов в обучении.


Найти похожие

10.


    Чернова, О. (заслуженный работник образования Московской области).
    Образовательные технологии как средство модернизации учебного процесса [Текст] / О. Чернова // Учитель. - 2008. - N 2. - С. 43-44
УДК
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа--Московская область--Россия--Юбилейный

Кл.слова (ненормированные):
гимназии -- интерактивные технологии -- информационные технологии -- модернизация образования -- образовательные технологии -- проблемное обучение -- проектирование -- учебные процессы
Аннотация: Краткий обзор образовательных технологий МОУ "Гимназия N 3" г. Юбилейного.


Доп.точки доступа:
МОУ "Гимназия N 3" г. Юбилейного; Гимназия N 3 г. Юбилейного

Найти похожие

11.


    Столярова, Е. П.
    Интеграция видов контроля в процессе изучения спортивно-педагогических дисциплин [Текст] / Е. П. Столярова, Г. И. Хозяинов // Теория и практика физической культуры. - 2008. - N 9. - С. 61-63. - Библиогр.: с. 62-63 (10 назв. ) . - ISSN 0040-3601
УДК
ББК 75.1 + 74.58
Рубрики: Физическая культура и спорт
   Теория и методика физического воспитания

   Образование. Педагогика

   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
вузовское образование -- студенты вузов -- педагогический контроль -- спортивно-педагогические дисциплины -- проблемное обучение -- педагогика сотрудничества -- субъект-субъектные взаимосвязи
Аннотация: Возможность организации контроля с помощью взаимосвязей сотрудничества педагога и студентов в процессе изучения спортивно-педагогических дисциплин.


Доп.точки доступа:
Хозяинов, Г. И.

Найти похожие

12.


    Новиков, А. М.
    Развитие дидактической базы : методы и средства [Текст] / А. М. Новиков // Школьные технологии. - 2007. - N 5. - С. 40-50. - Библиогр. в сносках
УДК
ББК 74.202.5
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
дидактическая база -- методы дидактики -- дидактические методы -- средства дидактики -- дидактические средства -- дидактика -- учебная деятельность -- методы обучения -- обучение -- методы учебной деятельности -- репродуктивное обучение -- догматическое обучение -- сообщающееся обучение -- развивающее обучение -- программированное обучение -- проблемное обучение -- задачное обучение -- системы обучения -- проектное обучение -- контекстное обучение -- иммитационное обучение -- информационная система -- методические системы -- педагогические системы -- системы в педагогике -- проектирование в педагогике -- педагогический процесс -- педагогические технологии -- технологии в педагогике -- эмпирические методы -- упражнения -- сократические методы -- маевтика
Аннотация: Рассмотрены методы и средства учебной деятельности.


Найти похожие

13.


    Идиатулин, В. С.
    Учебные проблемы в преподавании физики [Текст] / В. С. Идиатулин // Физика в школе. - 2008. - N 2. - С. 59-63. - Библиогр.: с. 63 (6 назв. ). - Подстроч. примеч. . - ISSN 0130-5522
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
физика -- кванты -- волны -- общеобразовательная школа -- проблемное обучение -- педагогические технологии -- преподавание физики -- обучение физике -- физические понятия -- физические определения
Аннотация: Проблемное обучение при изучении физики.


Найти похожие

14.


    Кожевников, С. Н. (д-р юрид. наук; проф.).
    О развитии познавательных интересов у студентов юридического вуза [Текст] / С. Н. Кожевников // Право и образование. - 2008. - N 8. - С. 39-44. - Библиогр.: с. 44 (2 назв. ) . - ISSN 1563-020X
УДК
ББК 74.202 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
методы обучения -- познавательный интерес -- студенты -- вузы -- высшие учебные заведения -- учебные материалы -- учебные программы -- проблемное обучение -- юридическое образование -- учебный процесс -- методы обучения -- высшее образование
Аннотация: Формирование интеллектуальных познавательных способностей у студентов юридического вуза как способ улучшения качества теоретической и профессиональной подготовки.


Найти похожие

15.


    Щебланова, Е. И.
    Матюшкин Алексей Михайлович [Текст] / Е. И. Щебланова // Психология и школа. - 2008. - N 1. - С. 6-10. - Библиогр.: с. 10 (13 назв. ) . - ISSN 1993-4483
УДК
ББК 88.8
Рубрики: Психология--Россия
   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
одаренные дети -- педагогическая психология -- проблемное обучение -- психологи -- психология одаренности -- психолого-педагогические разработки
Аннотация: Биография известного российского психолога Алексея Михайловича Матюшкина, исследовавшего вопросы проблемного обучения, психологии одаренности.


Доп.точки доступа:
Матюшкин \а. М.\

Найти похожие

16.


    Наролина, В. И.
    Поисковая познавательная активность как психологическая основа формирования межкультурной коммуникативной компетентности специалиста [Текст] / В. И. Наролина // Психология и школа. - 2008. - N 1. - С. 83-87. - Библиогр.: с. 87 (5 назв. ) . - ISSN 1993-4483
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- коммуникативная компетентность -- межкультурная коммуникативная компетентность -- поисковая активность -- проблемное обучение -- специалисты-медики
Аннотация: Анализируются намеченные А. М. Матюшкиным проблемы в области педагогики и психологии высшей школы, проводятся параллели между ними и целями современного образования. Описываются сообственные исследования, основанные на идеях А. М. Матюшкина и направленные на формирование межкульурной коммуникативной компетенотности специалиста медицинского профиля.


Доп.точки доступа:
Матюшкин \а. М.\

Найти похожие

17.


    Вербицкий, А. А.
    Проблемы проблемного обучения [Текст] / А. А. Вербицкий // Психология и школа. - 2008. - N 1. - С. 88-94 . - ISSN 1993-4483
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
задачный подход -- педагогическое проектирование -- проблемное обучение -- проблемные подходы -- проблемные ситуации -- проблемный подход
Аннотация: В статье рассматриваются некоторые важные аспекты теории проблемного обучения, анализируются базовые понятия - "задача", "проблема", "проблемная ситуация", обсужщдается задачный и проблемный подходы к проектированию содержания обучения. Делается вывод, что только диалогическое проблемное обучение создает возможности для развития мышления у обучающихся.


Найти похожие

18.


    Абрамова, М. А.
    Контекстуальное моделирование как механизм управления разрешением проблемной ситуации [Текст] / М. А. Абрамова // Психология и школа. - 2008. - N 1. - С. 94-96. - Библиогр.: с. 96 (6 назв. ) . - ISSN 1993-4483
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
контекст -- контекстное обучение -- контекстуальное моделирование -- проблемное обучение -- проблемные ситуации -- учебная деятельность
Аннотация: Описывается механизм контекстуального моделирования как средства разрешения учебно-профессиональных проблемных ситуаций. Предполагается, что данный механизм, вырабатывая способы рациональных умственных действий, способствует управлению процессом решения проблемных ситуаций и одновременно дает возможность самостоятельного поиска новых знаний и способов действий.


Найти похожие

19.


    Божович, Е. Д.
    Нестандартная задача в контексте проблемного обучения [Текст] / Е. Д. Божович // Психология и школа. - 2008. - N 1. - С. 96-102. - Библиогр.: с. 102 (24 назв. ) . - ISSN 1993-4483
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
историзм в обучении -- нестандартные задачи -- познавательная деятельность -- проблематизация -- проблемное обучение -- психодиагностика
Аннотация: Рассматриваются диагностические данные нестандартной задачи в условиях проблемного обучения. На материале, полученном в специальных экспериментах, которые были проведены в школах разного типа, установлено, что посредством нестандартных задач можно выявить не только интеллектуальные, но и аффективные особенности познавательной деятельности школьников.


Найти похожие

20.


    Вайзер, Г. А.
    Продуктивные способы решения учебных задач [Текст] / Г. А. Вайзер // Психология и школа. - 2008. - N 1. - С. 103-106. - Библиогр.: с. 106 (6 назв. ) . - ISSN 1993-4483
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
нестандартные задачи -- обучение физике -- проблемное обучение -- учебные задачи
Аннотация: Обобщены результаты изучения способов решения нестандартных задач: задач с множеством решений и оценочных задач (на материале физики).


Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)