Поисковый запрос: (<.>K=развитие мышления<.>) |
Общее количество найденных документов : 119
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Ильницкая, И.
Развитие творческого потенциала личности в процессе проблемного обучения [Текст] / И. Ильницкая, Л. Остапенко // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 3. - С. . 15-21
ББК 74.1 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- развитие мышления -- творческое мышление -- творческий потенциал -- методы проблемного обучения -- проблемное обучение -- проблемная ситуация -- создание проблемной ситуации
Аннотация: Чтобы эффективно применять проблемное обучение в работе с дошкольниками, педагог должен знать о тех условиях, в которые следует ставить ребенка, чтобы стимулировать подлинное творческое мышление. Одно из таких главных условий - создание проблемной ситуации.
Доп.точки доступа:
Остапенко, Л.
Найти похожие
|
2.
|
Голиков, А. И. (канд. пед. наук).
Теоретические подходы к феномену "математическое мышление" [Текст] / А. И. Голиков // Педагогика. - 2007. - N 7. - С. . 22-32. - Библиогр.: с. 31-32 (32 назв. )
ББК 74.202 + 88.37
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Психология--Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
мышление -- математическое мышление -- специфика математического мышления -- развитие математического мышления -- математическое развитие -- развитие мышления -- структура мышления -- когнитивные структуры -- репрезентативные когнитивные структуры -- научение -- формы научения -- модели структуры мышления -- подструктуры мышления -- характеристики математического мышления -- качества математического мышления -- черты математического мышления -- обучение математике -- культура мышления -- культурное мышление -- абстрактное мышление
Аннотация: В статье рассмотрены основные подходы к трактовке феномена математического мышления в психолого-педагогической литературе.
Доп.точки доступа:
Вейль, Герман (1885-1955) \г.\; Пиаже, Жан (1896-1980) \ж.\; Тестов \в. А.\; Каплунович \и. Я.\; Крутецкий \в. А.\; Фридман \л. М.\
Найти похожие
|
3.
| 373.2
К 66
Корепанова, М.
Сказкотерапия как средство самопознания младших дошкольников [Текст] / М. Корепанова, М. Брежнева // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 1. - С. 53-58
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 53.57 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Здравоохранение. Медицинские науки
Психотерапия
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- развитие личности -- личностное развитие -- развитие мышления -- интеллектуальное развитие -- самопознание -- психотерапевтические методы -- сказкотерапия -- метод комплексной сказкотерапии -- конспекты занятий -- сказкотворчество
Аннотация: Объединение различных педагогических и психотерапевтических приемов в единый сказочный контекст составляет новизну и актуальность метода комплексной сказкотерапии. Одна из особенностей метода состоит в создании сказочной среды, в которой могут проявляться - и пониматься самими детьми - особенности их личности.
Доп.точки доступа:
Брежнева, М.
Найти похожие
|
4.
|
Безручко, Л. В. (учитель).
Развитие мыслительной деятельности на уроках русского языка [Текст] / Л. В. Безручко // Начальная школа. - 2008. - N 4. - С. 20-22
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальные классы -- 3 класс -- начальное обучение -- опыт работы -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- дети -- русский язык (образование) -- уроки русского языка -- развитие мышления -- обучение
Аннотация: Приводятся фрагменты урока русского языка в III классе по теме "Третье склонение имен существительных". (Из опыта работы учителя).
Найти похожие
|
5.
|
Грошева, В. С.
О развитии логического мышления восьмиклассников [Текст] / В. С. Грошева // Химия в школе. - 2006. - N 6. - С. 16-19 : 2 табл. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
учебники -- развивающее обучение -- химия -- логическое мышление -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- развитие мышления -- логические приемы -- педагогический опыт -- 8 классы -- мыслительные операции -- уроки химии -- работа с учебниками
Аннотация: О формировании логического мышления учащихся на уроках химии при работе с учебником И. И. Новошинского и Н. С. Новошинской.
Доп.точки доступа:
Новошинский \и. И.\; Новошинская \н. С.\
Найти похожие
|
6.
|
Кирюшенкова, Е.
Формирование речемыслительной деятельности учащихся [Текст] / Е. Кирюшенкова // Учитель. - 2008. - N 3. - С. 55
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
восприятие текстов -- грамотность -- изложение мыслей -- развитие мышления -- развитие речи -- речемыслительная деятельность -- словарный запас
Аннотация: О развитии речемыслительных навыков обучаемого в комплексе.
Найти похожие
|
7.
|
Габбасов, Р.
Слово учителя математики [Текст] / Р. Габбасов // Учитель. - 2008. - N 2. - С. 25-26
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
изучение математики -- процесс обучения -- развитие мышления -- самостоятельное мышление -- уроки математики
Аннотация: Процесс обучения на уроках математики.
Найти похожие
|
8.
|
Гилязтдинова, Д.
Развитие творческого мышления учащихся на уроках литературы [Текст] / Д. Гилязтдинова // Учитель. - 2007. - N 6. - С. 28-30
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- 6 класс -- 7 класс -- воображение -- образные средства языка -- развивающее обучение -- развитие мышления -- самообразование -- словесное рисование -- словесные картины -- творческое мышление -- уроки литературы -- учащиеся
Аннотация: Приемы развития творческого мышления учащихся 5-7 классов.
Найти похожие
|
9.
|
Мараховская, Л.
Роль обществоведческого курса в становлении социальной зрелости старшеклассников [Текст] / Л. Мараховская // Учитель. - 2007. - N 6. - С. 75-77
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
9 класс -- гражданская позиция -- обществознание -- преподавание обществознания -- развитие мышления -- социальная зрелость -- социальная среда -- становление личности -- старшеклассники
Аннотация: Методика проведения урока по обществознанию в 9-ом классе.
Найти похожие
|
10.
|
Павлова, Антонина Ивановна.
О технологии развития критического мышления учащихся на уроках русского языка [Текст] / А. И. Павлова // Русский язык в школе. - 2007. - N 8. - С. 11-15 : табл. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- кластеры -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- приемы обучения -- развитие мышления -- педагогические технологии -- критическое мышление -- уроки русского языка -- педагогические приемы -- общеобразоватательная школа
Аннотация: Об использовании отдельных приемов технологии развития критического мышления при обучении русскому языку.
Найти похожие
|
11.
|
Мясникова, Е. Ю.
Постановка и развитие понимания учащихся на уроках обществоведения [Текст] / Е. Ю. Мясникова // Преподавание истории в школе. - 2008. - N 8. - С. 40-46. - Библиогр.: с. 45 (5 назв. ). - Прил.
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
высказывания -- учащиеся -- 9 класс -- интерпретация текста -- уроки обществоведения -- развитие мышления -- работа с текстом -- школьные уроки -- афоризмы -- понимание
Аннотация: Мышление, способы его постановки и развития на уроках обществоведения через интерпретацию текста. Представлены способы и процедуры работы с текстом. На его основе дан пример разбора высказывания Лао Цзы "Мягкое и слабое побеждает твердое и сильное".
Доп.точки доступа:
Лао, Цзы (китайский философ, мыслитель)
Найти похожие
|
12.
|
Голиков, А. И. (канд. пед. наук).
Математическое развитие младших школьников [Текст] / А. И. Голиков // Педагогика. - 2008. - N 5. - С. 34-37. - Библиогр.: с. 37 (4 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- математическое образование -- математическое развитие -- парадигмы образования -- начальное образование -- развивающее обучение -- обучение математике -- математическое мышление -- развитие мышления -- концепция математического развития
Аннотация: О концепции математического развития младших школьников.
Найти похожие
|
13.
|
Просвиркина, Е. Н. (логопед).
Развитие мышления на логопедических занятиях [Текст] / Е. Н. Просвиркина // Начальная школа. - 2009. - N 1. - С. 33-35. - 1; Отвечай быстро
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
школьники -- дети -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- логопедические занятия -- развитие мышления -- упражнения (образование) -- игры (образование) -- опыт работы
Аннотация: О развитии словесно-логического мышления младших школьников на логопедических занятиях. Игры и упражнения, используемые на занятиях. Конспект игры "Отвечай быстро". (Из опыта работы школьного логопеда).
Найти похожие
|
14.
|
Богданова, Т. Г.
Особенности интеллектуального развития слабослышащих школьников [Текст] / Богданова Т. Г., Щурова Ю. Е. // Коррекционная педагогика. - 2008. - N 2 (26). - С. 22-26. - Библиогр.: с. 26 (5 назв. )
ББК 88.48
Рубрики: Психология
Медицинская психология
Кл.слова (ненормированные):
специальная психология -- психодиагностика -- психолого-педагогическая диагностика -- дети -- нарушения слуха -- слабослышащие дети -- школьники -- интеллектуальное развитие -- развитие речи -- развитие мышления -- тесты -- обучающие методики -- исследования
Аннотация: Описывается исследование по изучению динамики интеллектуального развития слабослышащих школьников и по выявлению взаимосвязей в развитии их мышления и речи.
Доп.точки доступа:
Щурова, Ю. Е.; Карпов \ю. В.\; Талызина \н. Ф.\; Векслер
Найти похожие
|
15.
|
Бессуднова, Н. В.
Развитие критического мышления учащихся на уроках биологии [Текст] / Н. В. Бессуднова, Т. А. Евдокимова, В. А. Клочкова // Биология в школе. - 2008. - N 3. - С. 24-30
ББК 74.26 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
критическое мышление -- развитие мышления -- работа с информацией -- письмо -- чтение -- уроки биологии -- 9 класс -- 6 класс -- школьный курс -- образовательные технологии -- дыхание растений -- вирусы
Аннотация: Характеристика образовательной технологии "Развитие критического мышления через чтение и письмо", в основе которой лежит самостоятельная работа учащихся с различными источниками информации. Описание двух форм применения технологии ("Чтение текста с пометками" и "Заполнение таблицы "Знаю - Хочу узнать - Узнал""). Предложен материал для уроков биологии по темам "Вирусы" (9 класс) и "Дыхание растений" (6 класс).
Доп.точки доступа:
Евдокимова, Т. А.; Клочкова, В. А.
Найти похожие
|
16.
|
Петрова, И.
Лего-конструирование [Текст] / И. Петрова // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 10. - С. 112-115
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- конструирование -- конструктивная деятельность -- конструкторы -- Лего-конструктор -- интеллектуальное развитие -- интеллектуальные способности -- мышление дошкольников -- креативные способности -- творческое мышление -- творческие способности -- развитие дошкольников -- развитие интеллекта -- развитие мышления
Аннотация: Развитие интеллектуальных и креативных способностей детей 3-7 лет.
Найти похожие
|
17.
|
Мясникова, Е. Ю.
Можно ли научить пониманию?. [Текст] / Е. Ю. Мясникова // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2009. - N 2. - С. 36-41
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
герменевтика -- интерпретация текста -- интерпретирование текста -- развитие мышления -- мышление (образование)
Аннотация: Каким должен быть эффективный урок сегодня? Методы становления и развития гуманитарного мышления.
Найти похожие
|
18.
|
Протопопов, Е. И.
Развитие технического мышления школьников [Текст] / Е. И. Протопопов, Е. В. Кряжева // Химия в школе. - 2007. - N 10. - С. 23-28. - Библиогр.: с. 27-28 (9 назв. )
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
учащиеся -- химия -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- электролитическая диссоциация -- обучение химии -- развитие мышления -- профильное обучение -- техническое мышление -- конспекты уроков -- теория электролитической диссоциации -- уроки химии -- электролитической диссоциации теория
Аннотация: О компонентах структуры технического мышления, методические рекомендации к изучению темы "Теория электролитической диссоциации".
Доп.точки доступа:
Кряжева, Е. В.
Найти похожие
|
19.
|
Мишина, Е.
Развивать критическое мышление учащихся [Текст] / Е. Мишина // Учитель. - 2009. - N 2. - С. 62-63 : табл.
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
биология -- изучение биологии -- критическое мышление -- методические приемы технологии -- применение знаний -- развитие мышления -- развитие способностей -- развитие творчества
Аннотация: Как научить детей учиться и творчески применять полученные знания.
Найти похожие
|
20.
|
Шихалиев, Х. Ш.
Диалогизация содержания обучения математике в I-IV классах как одно из средств развития речи и мышления учащихся [Текст] / Х. Ш. Шихалиев, Н. М. Таги-заде // Начальная школа. - 2009. - N 5. - С. 38-40
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- дети -- школьники -- младшие школьники -- математика (образование) -- обучение математике -- диалогизация (методика преподавания учебных предметов) -- учебный диалог -- субъекты образовательного процесса -- содержание обучения -- развитие речи -- развитие мышления
Аннотация: О диалогизации содержания обучения математике в начальных классах. В учебном диалоге участвуют субъекты образовательного процесса - учитель и учащийся.
Доп.точки доступа:
Таги-заде, Н. М.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный