Поисковый запрос: (<.>K=нарушения слуха<.>) |
Общее количество найденных документов : 64
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
| 373.2
Б 82
Борисова, О.
Воспитание и обучение неслышащих детей раннего возраста: традиции и инновации [Текст] / О. Борисова // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 1. - С. 119-124. - Библиогр.: с. 124 (14 назв. )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
коррекционная педагогика -- коррекционная работа -- дети -- ранний возраст -- первый год жизни -- нарушения слуха -- неслышащие дети -- глухие дети -- сурдопедагогика -- ранняя помощь -- педагогическое сопровождение
Аннотация: При раннем (с первых месяцев жизни ребенка) начале коррекционной работы появляется возможность "сгладить" имеющиеся недостатки и проблемы в его развитии, а в отдельных случаях даже устранить их. Разработана методика педагогического сопровождения неслышащего ребенка первого года жизни, включающая разработку индивидуальных программ коррекционного воздействия.
Найти похожие
|
2.
|
Хода, Л. Д.
Основные положения социальной интеграции неслышащих людей в различных видах адаптивной физической культуры [Текст] / Л. Д. Хода // Теория и практика физической культуры. - 2008. - N 7. - С. 7
. - ISSN 0040-3601ББК 75.7
Рубрики: Физическая культура и спорт
Спорт в целом
Кл.слова (ненормированные):
нарушения слуха -- глухота -- физическая культура -- неслышащие люди -- адаптивная физическая культура -- социальная компенсация
Аннотация: Обоснование методологи социальной интеграции людей с нарушением слуха в различных видах адаптивной физической культуры для улучшения качества их жизни и социальной компенсации.
Найти похожие
|
3.
|
Богданова, Т. Г.
Особенности интеллектуального развития слабослышащих школьников [Текст] / Богданова Т. Г., Щурова Ю. Е. // Коррекционная педагогика. - 2008. - N 2 (26). - С. 22-26. - Библиогр.: с. 26 (5 назв. )
ББК 88.48
Рубрики: Психология
Медицинская психология
Кл.слова (ненормированные):
специальная психология -- психодиагностика -- психолого-педагогическая диагностика -- дети -- нарушения слуха -- слабослышащие дети -- школьники -- интеллектуальное развитие -- развитие речи -- развитие мышления -- тесты -- обучающие методики -- исследования
Аннотация: Описывается исследование по изучению динамики интеллектуального развития слабослышащих школьников и по выявлению взаимосвязей в развитии их мышления и речи.
Доп.точки доступа:
Щурова, Ю. Е.; Карпов \ю. В.\; Талызина \н. Ф.\; Векслер
Найти похожие
|
4.
|
Иванычева, О.
Неслышащие дети первого полугодия жизни [Текст] / О. Иванычева // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 5. - С. 112-121
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74.9 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Семейное воспитание и образование
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дети -- первый год жизни -- младенцы -- младшие дошкольники -- неслышащие дети -- нарушения слуха -- слабослышащие дети -- слуховое восприятие -- развитие слуха -- игры-занятия -- конспекты игровых занятий -- методические рекомендации
Аннотация: Игры по развитию слухового восприятия и методические рекомендации к ним.
Найти похожие
|
5.
|
Саломатина, И.
Дети с синдромом Ушера в группе детского сада [Текст] / И. Саломатина // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 2. - С. 83-85
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- коррекционная педагогика -- синдром Ушера -- Ушера синдром -- генетически обусловленные состояния -- психолого-педагогическая помощь -- глухие дети -- слепоглухие дети -- нарушения зрения -- нарушения слуха -- детские сады -- ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения
Аннотация: Если у ребенка диагностирована нейросенсорная врожденная глухота, наблюдаются проявления пигментного ретинита, а также нарушения чувства равновесия, можно предположить, что у него тяжелое по своим возможным последствиям генетически обусловленное состояние - синдром Ушера. Как же можно помочь такому ребенку, если он попадает в дошкольное учреждение.
Найти похожие
|
6.
|
Польская, О.
Ребенок второго года жизни с нарушенным слухом [Текст] : методика психолого-педагогического обследования / О. Польская // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 2. - С. 87-92. - Библиогр.: с. 92 (8 назв. )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74.3 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- второй год жизни -- дети -- нарушения слуха -- неслышащие дети -- глухие дети -- психолого-педагогическое обследование -- методики -- коррекционная педагогика
Аннотация: О методике комплексного психолого-педагогического обследования неслышащих детей.
Найти похожие
|
7.
|
Заболтина, В.
Театрализованные игры [Текст] / В. Заболтина // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 7. - С. 70-74. - Библиогр.: с. 74 (7 назв. )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- нарушения слуха -- эмоционально-нравственное воспитание -- сурдопедагогика -- социальная адаптация -- театрализованные игры -- коррекционная педагогика
Аннотация: Театрализованные игры в детском саду как средство эмоционально-нравственного воспитания детей с нарушениями слуха.
Найти похожие
|
8.
|
На слушаниях в Общественной палате [Текст] // Вопросы социального обеспечения. - 2008. - N 24. - С. 7-8
. - ISSN 0132-1609ББК 51.1(2)4
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Охрана материнства и детства--Российская Федерация--Россия
Кл.слова (ненормированные):
глухие дети -- кохлеарная имплантация -- нарушения слуха
Аннотация: О разработке проекта Национальной программы помощи слабослышащим и глухим. В рамках программы предполагается предоставление имплантов для коррекции слуха детям.
Найти похожие
|
9.
|
Ялаева, Ф. М.
Использование информационных технологий в специальной (коррекционной) школе I вида [Текст] / Ф. М. Ялаева // Коррекционная педагогика. - 2007. - N 4 (22). - С. 47-48 !origp454_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Башкортостан--Уфа
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
сурдопедагогика -- специальные школы -- школы 1 вида -- школы-интернаты -- информационные технологии -- компьютеры -- школьники -- кабинеты информатики -- нарушения слуха -- мультимедийные технологии -- молодежь -- неслышащая молодежь
Аннотация: Использование информационных технологий в обучении и воспитании неслышащих детей.
Найти похожие
|
10.
|
Ермолаева, Н. А.
Новые направления в профессиональной подготовке неслышащей молодежи [Текст] / Н. А. Ермолаева // Коррекционная педагогика. - 2007. - N 4 (22). - С. 49-51
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Башкортостан--Уфа
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
сурдопедагогика -- глухие дети -- школьники -- нарушения слуха -- молодежь -- неслышащая молодежь -- школы 1 вида -- трудовое обучение -- парикмахерское дело -- программы -- профориентация
Аннотация: Обучение неслышащих детей по программе "Парикмахерское дело" в специальной общеобразовательной школе-интернате I вида г. Уфы.
Найти похожие
|
11.
| 376159.9:616
С 90
Суслова Е. Н.
К проблеме готовности детей с тяжелыми нарушениями речи к обучению в школе [Текст] / Суслова Е. Н. // Коррекционная педагогика. - 2007. - N 1 (19). - С. 41-46. - Библиогр.: с. 46 (11 назв. )
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.388.48
Рубрики: Образование. Педагогика--Дефектология. Специальные школы
Психология--Медицинская психология
Кл.слова (ненормированные):
коррекционная педагогика -- специальная психология -- детская психология -- дети -- дошкольники -- тяжелые нарушения речи -- речевая патология -- нарушения слуха -- слабослышащие -- умственно отсталые дети -- ЗПР -- задержка психического развития -- готовность к школе -- психологические исследования -- интеллектуальная готовность -- личностная готовность -- физическая готовность
Аннотация: В статье перечислены исследования по диагностике готовности к школе детей с речевой патологией, но до сих пор не выработана единая система определения готовности к школьному обучению.
Найти похожие
|
12.
|
Нгуен Тхи Нгок Тхань
Исследование интеллекта детей с нарушениями слуха в социокультурном контексте [Текст] : (на материале Вьетнама) / Нгуен Тхи Нгок Тхань, Т. Г. Богданова // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2008. - N 2. - С. 122-126 : Табл. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 1997-0803ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы--Вьетнам
Кл.слова (ненормированные):
дети -- школьники -- нарушения слуха -- исследования интеллекта -- развитие интеллекта -- инвалиды
Аннотация: Система коррекционной психолого-педагогической помощи детям с нарушениями слуха во Вьетнаме.
Доп.точки доступа:
Богданова, Тамара Геннадьевна (канд. психол. наук)
Найти похожие
|
13.
|
"Мы вместе" [Текст] : специальные компьютерные инструменты обучения детей с нарушениями слуха, речи, задержкой психического развития // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2009. - N 1. - С. 1-16 вкл. : ил.
ББК 74.202 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- специальная педагогика -- младшие школьники -- компьютерные программы -- старшие дошкольники -- коррекционная педагогика -- нарушения речи -- задержка психического развития -- развивающие задачи -- ЗПР -- нарушения слуха -- коррекционные задачи -- компьютерные инструменты
Аннотация: Об использовании информационных технологий в обучении детей с особыми образовательными потребностями.
Найти похожие
|
14.
|
Малофеев, Н. Н.
"Специальное образование в меняющемся мире. Европа" [Текст]. Гл. 2. Обретение права на призрение / Н. Н. Малофеев // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2009. - N 1. - С. 12. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы--Испания
Кл.слова (ненормированные):
специальное образование -- глухие -- коррекционная педагогика -- глухонемые -- глухота -- нарушения слуха -- сурдопедагогическая помощь
Аннотация: Фрагмент второй главы из книги Н. Н. Малофеева "Специальное образование в меняющемся мире. Европа".
Доп.точки доступа:
Понсе, Педро (1520-1584) \п.\
Найти похожие
|
15.
|
Никольский, Н. С.
Особенности методики обучения информатике детей с нарушением слуха [Текст] / Н. С. Никольский // Коррекционная педагогика. - 2009. - N 2 (32). - С. 63-65. - Библиогр.: с. 65 (4 назв. )
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
сурдопедагогика -- нарушения слуха -- дети -- школьники -- глухие дети -- информатика -- компьютерные технологии -- мультимедиа технологии -- коррекционное обучение -- коррекционные школы 1 вида -- коррекционные школы 2 вида -- программы -- слайды -- анимация -- адаптированные тексты
Аннотация: В статье рассматривается вопрос о расширенном применении мультимедиа технологий на уроках информатики с учетом особенностей познавательной деятельности неслышащих учащихся.
Найти похожие
|
16.
|
Малхасьян, О. О.
К проблеме разработки рабочей тетради по обществознанию для старшеклассников с нарушением слуха [Текст] / Малхасьян О. О. // Коррекционная педагогика. - 2008. - N 5 (29). - С. 22-25. - Библиогр.: с. 25 (8 назв. )
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
коррекционная педагогика -- сурдопедагогика -- дети -- глухие дети -- слабослышащие дети -- нарушения слуха -- школьники -- старшеклассники -- обучение -- учебная литература -- рабочие тетради -- учебные предметы -- обществознание
Аннотация: Описывается структура, содержание рабочей тетради по обществознанию для глухих и слабослышащих детей.
Найти похожие
|
17.
|
Пашенцева, Л. В.
Начало обучения словесному языку ребенка со сложным сенсорным нарушением (сообщение 2) [Текст] / Пашенцева Л. В. // Коррекционная педагогика. - 2008. - N 5 (29). - С. 49-61
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети -- глухие дети -- нарушения слуха -- нарушения зрения -- сенсорные нарушения -- обучение -- инновационные программы -- словесный язык -- развитие словесной речи -- обучение грамоте -- работа над фразой -- работа над учебными текстами
Аннотация: Описывается содержание работы на этапе перехода от жестов к словесной речи у детей с нарушениями слуха и зрения.
Найти похожие
|
18.
|
Новикова, И. М.
Изучение представлений о здоровом образе жизни у дошкольников с сенсорными, двигательными и речевыми нарушениями [Текст] / И. М. Новикова // Коррекционная педагогика. - 2009. - N 5 (35). - С. 26-29
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дошкольники -- нарушения зрения -- нарушения слуха -- опорно-двигательный аппарат -- ОНР -- общее недоразвитие речи -- ЗОЖ -- здоровый образ жизни -- беседы -- диагностические задания
Аннотация: В статье говорится о возможности специально направленного коррекционно-педагогического воздействия с целью формирования у детей с сенсорными, двигательными и речевыми нарушениями элементарных представлений о ЗОЖ, которые будут способствовать успешной социализации дошкольников с нарушениями развития.
Найти похожие
|
19.
|
Никольская, И. А. (кандидат педагогических наук, доцент).
Прикладной аспект обучения математике детей с нарушениями слуха [Текст] / Никольская И. А. // Коррекционная педагогика. - 2009. - N 3 (33). - С. 33-39. - Библиогр.: с. 39 (5 назв. )
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
сурдопедагогика -- обучение -- математика -- применение знаний -- нарушения слуха -- дети с нарушением слуха -- глухие дети -- слабослышащие дети -- школьники
Аннотация: В статье отмечается важность изучения роли математики и возможностей применения математических знаний в современной жизни слабослышащими детьми.
Найти похожие
|
20.
|
Рыбакова, Л. В.
Из опыта работы по использованию звукоусиливающей аппаратуры в учебно-воспитательном процессе в школе для глухих детей [Текст] / Рыбакова Л. В., Прощенкова Е. Ю. // Коррекционная педагогика. - 2009. - N 3 (33). - С. 55-66. - Библиогр.: с. 66 (5 назв. )
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
сурдопедагогика -- обучение -- учебно-воспитательный процесс -- глухие дети -- нарушения слуха -- слуховое восприятие -- коммуникативные навыки -- общение -- социализация -- звукоусиливающая аппаратура -- слухопротезирование
Аннотация: Представлен опыт работы по развитию слухового восприятия у глухих детей с помощью звукоусиливающей аппаратуры.
Доп.точки доступа:
Прощенкова, Е. Ю.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный