Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (2)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)Полнотекстовая база ВКР (2)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=театрализованные игры<.>)
Общее количество найденных документов : 34
Показаны документы с 1 по 20
 1-10    11-20   21-30   31-34 
1.
373.2
К 78


    Краснова, И.
    Северные волшебные представляют... [Текст] / И. Краснова, Е. Овдиенко // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 11. - С. 84-90 . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дополнительное образование -- театрализованная деятельность -- театрализованные игры -- театр в детском саду -- театральные студии -- инсценирование -- спектакли -- сценарии спектаклей
Аннотация: О занятиях дошкольников в театральной студии при детском саде "Мальвина" г. Новый Уренгой. Приводится сценарий спектакля "Винни-Пух и все-все-все".


Доп.точки доступа:
Овдиенко, Е.; \о произв.\

Найти похожие

2.
371.4
Л 33


    Лебедева, Л.
    Диагностика креативности младших школьников средствами спонтанной игры-театрализации [Текст] / Л. Лебедева, Н. Бибикова // Педагогическая диагностика. - 2008. - N 5. - С. 103-111
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- креативность младших школьников -- диагностика креативности -- театрализованные игры -- стандартизованные наблюдения -- игры-театрализации -- спонтанные игры -- игры -- индекс креативности -- игровая деятельность -- игровые действия
Аннотация: О проведении диагностики с помощью методики, основанной на стандартизованном наблюдении за младшими школьниками в процессе игровой деятельности. В качестве модели тестовой ситуации выбрана театрализованная спонтанная игра.


Доп.точки доступа:
Бибикова, Н.

Найти похожие

3.


    Чеурина, Н. В. (учитель-логопед).
    Использование игр-драматизаций при формировании связной речи у детей [Текст] / Н. В. Чеурина // Начальная школа. - 2008. - N 4. - С. 18-20 . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальные классы -- начальное обучение -- обучение -- опыт работы -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- дети -- общее недоразвитие речи -- коррекционная работа -- игры-драматизации -- театрализованные игры -- связная речь -- развитие речи
Аннотация: О коррекционной работе по формированию связной речи у детей с общим недоразвитием речи с использованием театрализованных игр, игр-драматизаций. (Из опыта работы учителя-логопеда).


Найти похожие

4.


    Александрова, Татьяна Владимировна.
    Мы вместе, или Воспитание толерантности и интеграции детей с проблемами развития в детском саду комбинированного вида [Текст] / Т. В. Александрова, Е. В. Гурьева, О. Ю. Никитина // Дошкольная педагогика. - 2009. - N 1. - С. 44-46 . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- комбинированные детские сады -- коррекционно-развивающие мероприятия -- дети с ограниченными возможностями -- проблемы в развитии -- интеллектуальная недостаточность -- социальная адаптация детей -- инновационный подход -- познавательный интерес -- познавательная активность -- воспитание толерантности -- театрализованные игры -- проведение праздников
Аннотация: Основные принципы построения работы по интеграции, социальной адаптации детей с проблемами развития, воспитания толерантности. В процессе проведения коллективных мероприятий происходит единение всех участников, что позволяет успешно решать поставленные задачи.


Доп.точки доступа:
Гурьева, Евгения Владимировна; Никитина, Ольга Юрьевна

Найти похожие

5.


    Заболтина, В.
    Театрализованные игры [Текст] / В. Заболтина // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 7. - С. 70-74. - Библиогр.: с. 74 (7 назв. ) . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- нарушения слуха -- эмоционально-нравственное воспитание -- сурдопедагогика -- социальная адаптация -- театрализованные игры -- коррекционная педагогика
Аннотация: Театрализованные игры в детском саду как средство эмоционально-нравственного воспитания детей с нарушениями слуха.


Найти похожие

6.


    Верижникова, И.
    Восхищенное детское "Ах! " Учимся правилам пожарной безопасности [Текст] / И. Верижникова, Н. Феденко // Основы Безопасности Жизнедеятельности. - 2008. - N 9. - С. 32-33
УДК
ББК 68.92
Рубрики: Военное дело--Россия--Удмуртская Республика
   Службы гражданской защиты--Россия--Удмуртская Республика

Кл.слова (ненормированные):
пожарная безопасность -- безопасность жизнедеятельности -- театрализованные игры -- противопожарная пропаганда -- противопожарные мероприятия
Аннотация: О проведении театрализованной костюмированной игры "Здравствуй, скаутское лето! " рамках "Дней пожарной безопасности и гражданской защиты" в загородных и школьных лагерях Удмуртской Республики.


Доп.точки доступа:
Феденко, Н.; "Здравствуй, скаутское лето! ", играДни пожарной безопасности и гражданской защиты

Найти похожие

7.


    Осокина, Л. Д. (педагог доп. образования).
    Как лесные звери учили колобка вежливости (план-конспект открытого занятия) [Текст] / Л. Д. Осокина // Дополнительное образование и воспитание. - 2009. - N 9. - С. 49-51 : 2 ч/б фото
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- дети -- школьники -- опыт работы -- занятия -- мягкие игрушки -- театрализованные игры -- игры (образование)
Аннотация: Описание открытого занятия, на котором дети учатся изготовлению мягких игрушек. Занятие проводится в форме театрализованной игры. (Из опыта работы педагога дополнительного образования).


Найти похожие

8.


    Комлева, В.
    У порога творчества. Сюжетно-ролевые игры на занятиях с дошкольниками [Текст] / В. Комлева // Искусство в школе. - 2010. - N 1. - С. 46-48 : ил. . - ISSN 0859-4956
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
сюжетно-ролевые игры -- музыкальные игры -- театрализованные игры -- дошкольники -- познавательная деятельность -- игровая деятельность
Аннотация: Сюжетно-ролевые игры являются основой познавательной деятельности детей, первичной формой художественного творчества.


Найти похожие

9.


    Колесникова, В.
    "Можно сказку начинать!. " [Текст] : театрализованная игра / В. Колесникова // Дошкольное воспитание . - 2009. - N 8. - С. 64-67 : ил. . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- старшие дошкольники -- театрализованная деятельность -- театрализованные игры -- театрально-игровая деятельность -- театрализованные развлечения -- музыкальные спектакли -- сценарии спектаклей -- инсценирование сказок
Аннотация: Вниманию читателей предлагается сценарий музыкального спектакля для детей среднего и старшего дошкольного возраста "Друзья под грибом" по сказке Владимира Сутеева.


Доп.точки доступа:
Сутеев, Владимир Григорьевич \в. Г.\

Найти похожие

10.


    Кобазова, Юлия Владимировна.
    Игровая деятельность в процессе социализации младших школьников [Текст] / Ю. В. Кобазова, Л. Е. Шарова // Педагогические технологии. - 2010. - N 2. - С. 45-49
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
игровая деятельность -- игры -- театрализованные игры -- социализация младших школьников -- младшие школьники -- педагогические проекты -- критерии социализации -- критерии социализированности -- игры-драматизации -- режиссерские игры -- образно-ролевые игры -- ролевые игры
Аннотация: О педагогическом проекте "Формирование социализации младших школьников", в котором использовались театрализованные игры.


Доп.точки доступа:
Шарова, Лариса Евгеньевна

Найти похожие

11.


    Васильева, Татьяна Михайловна (воспитатель).
    Планирование раздела "Коммуникация" в основной общеобразовательной программе дошкольного образования [Текст] / Т. М. Васильева // Дошкольная педагогика. - 2011. - N 6. - С. 16-22. - Библиогр.: с. 22 (16 назв. ). - Продолж. Начало: N 4-5, 2011 . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольные учреждения -- программы дошкольного образования -- возрастные особенности дошкольников -- изобразительная деятельность -- культурно-досуговая деятельность -- игровая деятельность -- дидактические игры -- театрализованные игры -- дошкольное образование -- дошкольники -- познавательно-речевое развитие
Аннотация: Одной из важных образовательных областей познавательно-речевого развития является "коммуникация", помогающая в обеспечении равных стартовых возможностей для обучения детей.


Найти похожие

12.


    Кармашева, О. П.
    Волшебный островок общения [Текст] : [театрально-игровая деятельность в ДОУ] / Кармашева О. П. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 7. - С. 115-119
УДК
ББК 74.100.575.6; 74.102.12 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дети дошкольного возраста -- игровые методы воспитания -- театрализованные игры -- театрально-игровая деятельность -- воспитание средствами сказок -- речевые упражнения -- коммуникативно-речевые навыки -- развитие речи -- общение дошкольников -- воспитание дошкольников -- развитие дошкольников
Аннотация: Развитие коммуникативно-речевых навыков дошкольников в театрально-игровой деятельности.


Найти похожие

13.


    Полозова, О.
    Значение театрализованных игр (кукольного театра) в развитии коммуникативной деятельности детей с системными нарушениями речи [Текст] / О. Полозова // Дошкольное воспитание. - 2011. - № 12. - С. 101-106 : ил. - Библиогр.: с. 106 (7 назв. ) . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- системные нарушения речи -- речевые нарушения -- театрализованные игры -- кукольный театр -- социализация дошкольников -- речевое взаимодействие -- коммуникативная деятельность -- коррекция речи -- коррекционная педагогика -- логопедическая коррекция
Аннотация: В статье анализируется роль театрализованной игры (кукольного театра) в процессе коммуникативной деятельности, в том числе речевого взаимодействия, социализации, адаптации дошкольников с системными нарушениями речи. Показывается, что участие детей в инсценировках обогащает их словарный запас, активизирует развитие познавательной активности, эмоционально-волевой сферы, формирует доминирующие качества личности.


Найти похожие

14.


    Даниленко, О.
    Уроки театра в средней школе [Текст] / О. Даниленко // Искусство в школе. - 2011. - № 6. - С. 20-21 . - ISSN 0859-4956
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания--Россия--Москва--21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
уроки театра -- учебные программы -- театрализованные игры -- опыт работы
Аннотация: Из опыта работы по программе "Театр - декоративно-прикладное искусство" Центра образования N 118 г. Москвы. Большое место на уроках занимают театрализованные игры.


Найти похожие

15.


    Перфильева, Л.
    Хорошо, когда с утра начинается игра! [Текст] : о работе в театральной студии / Л. Перфильева // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 3. - С. 53-54 : ил. . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- театрализованная деятельность -- театральные студии -- творческие способности -- творческое развитие -- театрализованные игры -- игровое общение -- игровые упражнения -- двигательные этюды -- творческие задания
Аннотация: Руководитель театральной студии из города Красноярска знакомит коллег с творческими заданиями, игровыми упражнениями, двигательными этюдами, помогающими детям найти выразительные движения и жесты для передачи художественного образа.


Найти похожие

16.


    Белошапкина, С.
    Играя, учимся [Текст] / С. Белошапкина // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 7. - С. 40-42 . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
игры для дошкольников -- занятия в детском саду -- сценарии занятий -- познавательные занятия -- развлечения в детском саду -- театрализованные игры -- средняя группа -- занятия с дошкольниками
Аннотация: Автор предлагает сценарий занятия-развлечения, на котором дети знакомятся с понятиями современной торговли, устраивается театрализованное представление.


Найти похожие

17.


    Самошина, Т.
    "Ходит конь по бережку" [Текст] : театрально-игровая деятельность в развитии младших дошкольников / Т. Самошина // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 8. - С. 31-33. - фото . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
младшие дошкольники -- игровые занятия -- театрализованные занятия -- театрализованные игры -- занятия в детском саду -- игровая деятельность -- сценарии занятий -- театрально-игровая деятельность -- развитие дошкольников
Аннотация: На основе театрально-игровой деятельности, игры педагога с детьми реализуются почти все задачи воспитания, развития и обучения. По мнению автора статьи, театрализованные игры можно рассматривать как моделирование жизненного опыта, как психотренинг, развивающий детей целостно: эмоционально, духовно, физически.


Найти похожие

18.


    Шаламова, Л.
    "Дымка" в сибирском селе [Текст] / Л. Шаламова // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 10. - С. 95-96 : фото . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика--Россиия--Сибирь

Кл.слова (ненормированные):
дымковская игрушка -- сельские детские сады -- детские сады -- занятия в детском саду -- игрушки -- игры дошкольников -- театрализованные игры -- народная игрушка -- деревянные игрушки -- настольный театр -- ознакомительные игры -- декоративно-прикладное искусство -- сибирские детские садики
Аннотация: Представлен опыт работы по ознакомлению детей с дымковской игрушкой.


Найти похожие

19.


    Миленко, В.
    Год литературы [Текст] / В. Миленко, Я. Колесникова, Н. Чернятина // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 9. - С. 34-43 : ил. - Библиогр.: с. 43 (4 назв.) . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- чтение дошкольников -- литературное чтение -- приобщение к чтению -- театрализованная деятельность -- театрализованные игры -- театрально-игровая деятельность -- тематические планы -- Год литературы
Аннотация: К Году литературы предлагается материал о воспитании интереса к книге и чтению у старших дошкольников через театрализованные игры.


Доп.точки доступа:
Колесникова, Я.; Чернятина, Н.

Найти похожие

20.


    Тертищева, Л.
    Театрализованная игра "Непридуманная сказка" [Текст] : для детей 5-8 лет / Л. Тертищева // Дошкольное воспитание. - 2016. - № 4. - С. 45-47 : ил. . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- театрализованная деятельность -- театрализованные игры -- театрально-игровая деятельность -- сценарии театрализованных представлений -- сценарии игровых занятий -- конспекты занятий
Аннотация: Сценарий театрализованного игрового занятия для старших дошкольников.


Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-34 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)