Поисковый запрос: (<.>K=дети с ограниченными возможностями<.>) |
Общее количество найденных документов : 186
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Буданова, Л. Б.
Организация системы профильного обучения детей-инвалидов в условиях модели инновационного образовательного учреждения [Текст] / Л. Б. Буданова // Профильная школа. - 2007. - N 3. - С. . 34-39. - 0; Инновационные программы центра. - 0; Примерная программа курса "Основы компьютерной грамотности"
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
профильное обучение -- инновации образования -- дети-инвалиды -- дети особой заботы -- дети с ограниченными возможностями -- основы компьютерной грамотности -- тематические планы -- программы курса -- программы развития -- 10 классы
Аннотация: В целях обеспечения оптимальных условий по организации комплексной помощи детям с ограниченными возможностями здоровья - проведения последовательных мероприятий в области психолого-педагогической диагностики, коррекции и реабилитации - была разработана организационная структура центра "Детская личность".
Доп.точки доступа:
Детская личность, центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции; ЦППРК
Найти похожие
|
2.
|
Кайдачакова, В. (специалист по соц. работе с детими-инвалидами).
Социально-психологические проблемы семьи, имеющей ребенка с ограниченными возможностями [Текст] / В. Кайдачакова // Вопросы социального обеспечения. - 2007. - N 12. - С. . 17-18
ББК 65.272 + 51.1(2)
Рубрики: Экономика--Социальная помощь
Здравоохранение. Медицинские науки--Социальная гигиена и организация здравоохранения в России и СССР
Россия
Российская Федерация
Абакан
Кл.слова (ненормированные):
дети-инвалиды -- инвалиды -- дети -- абилитация -- социальная поддержка -- семья -- дети с ограниченными возможностями
Аннотация: Ежегодно в Российской Федерации рождается около 30 тыс. детей с врожденными и наследственными заболеваниями, из них более половины признаются в дальнейшем инвалидами. В настоящее время в нашей стране насчитывается около 80 тыс. детей-инвалидов, что составляет примерно 2% от общего числа детей в стране.
Найти похожие
|
3.
|
Наша удивительная школа [Текст] // Начальная школа. - 2007. - N 10. - С. . 6-7
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Дефектология. Специальные школы
РФ
Российская Федерация
Россия
Москва (город)
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальные классы -- начальное обучение -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- учителя начальной школы -- учителя начальных классов -- педагоги -- воспитатели -- опыт работы -- дети с отклонениями в развитии -- дети с особыми потребностями -- дети с ограниченными возможностями -- нарушения зрения -- слабовидящие дети
Аннотация: О классном руководителе Елене Николаевне Григорьевой и учителе продленного дня, педагоге-воспитателе Наталье Дмитриевне Титовой (образовательное учреждение N 1645 "Начальная школа - детский сад компенсирующего вида для детей с нарушением зрения", г. Москва).
Доп.точки доступа:
Титова, Наталья Дмитриевна (педагог-воспитатель) \н. Д.\; Григорьева, Елена Николаевна (педагог) \е. Н.\
Найти похожие
|
4.
|
Быков, Д. А. (канд. пед. наук).
Опыт создания реабилитационного комплекса для детей с ограниченными возможностями [Текст] / Д. А. Быков // Педагогика. - 2007. - N 6. - С. . 27-31. - Библиогр.: с. 31 (5 назв. )
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Дефектология. Специальные школы
Россия
Челябинск
Кл.слова (ненормированные):
дети с ограниченными возможностями -- инвалиды -- дети-инвалиды -- адаптация -- социально-педагогическая адаптация -- реабилитационные комплексы -- интернаты -- спецшколы -- структура комплекса -- медико-психолого-педагогическая комиссия -- дошкольное отделение -- система обучения -- пришкольные интернаты -- социально-трудовая адаптация -- служба социально-трудовой адаптации -- медицинская служба -- воспитательная служба
Аннотация: О структуре и организации деятельности реабилитационного комплекса для детей-инвалидов.
Найти похожие
|
5.
|
Де-факто [Текст] // Справочник руководителя учреждения культуры. - 2007. - N 6. - С. . 22-23. - 0; Памятник русскому слову. - 0; Иностранке - 85 лет. - 0; Глушилки в театре. - 0; Табакерка открыла памятник своим драматургам. - 0; Музей Пастернака во Всеволодо-Вильве. - 0; Музей Булгакова на Большой Садовой обрел статус государственного. - 0; Обнародован акт о сожжении тела Григория Распутина. - 0; Социальные инициативы Брянщины
ББК 81.2Рус + 78.33 + 85.33 + 79.1 + 63.3(2)
Рубрики: Языкознание--Русский язык, 2007 г.
Библиотечное дело--История библиотечного дела
Искусство--Театр
Музейное дело--Общие вопросы музейного дела
История--История России
Россия
Москва (город)
Санкт-Петербург (город)
Белгородская область
Пермский край
Всеволодо-Вильва (село)
Большая Садовая (улица)
Брянск (город)
Кл.слова (ненормированные):
учреждения культуры -- русский язык -- русское слово -- акции -- памятники -- премии -- премия имени И. С. Тургенева -- библиотеки -- государственные библиотеки -- информационные технологии -- мобильная связь -- блокировка мобильной связи -- телефоны -- мобильники -- театры -- глушилки -- драматурги -- музеи -- туристические маршруты -- мемориальные предметы -- программы -- занятия с детьми -- дети -- конкурсы -- гранты -- благотворительные фонды -- история костюма -- дети с ограниченными возможностями
Аннотация: Новости российских учреждений культуры и наиболее значимые события в сфере государственной культурной политики.
Доп.точки доступа:
Тургенев, Иван Сергеевич (рус. писатель) \и. С.\; Рудомино, Маргарита Ивановна (директор) \м. И.\; Вампилов, Александр (драматург) \а.\; Володин, Александр (драматург) \а.\; Розов, Виктор (драматург) \в.\; Табаков, Олег Павлович (режиссер) \о. П.\; Пастернак, Борис Леонидович (рус. писатель, поэт) \б. Л.\; Булгаков, Михаил Афанасьевич (рус. писатель) \м. А.\; Распутин, Григорий Ефимович (Новых Г. Е.) \г. Е.\; Всероссийская государственная библиотека иностранной литературы им. М. И. Рудомино; Академический Малый драматический театр - Театр Европы; Александринский театр; Театр-студия под руководством О. Табакова; Музей Бориса Пастернака; Музей М. А. Булгакова; Государственный музей политической истории России; Областной художественный музей; Год русского языка"Социальные инициативы Брянщины", конкурс
Найти похожие
|
6.
|
Дрезнина, М.
Влиться в единый поток культуры [Текст] : "Путешествие во времени в пространстве музея" / М. Дрезнина // Искусство в школе. - 2007. - N 5. - С. . 44-47
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дети с ограниченными возможностями -- дети с особенностями в развитии -- башня -- музейная педагогика -- арттерапия -- педагогика искусства -- мировая художественная культура -- метод моделирования -- художественное воспитание -- школьный курс -- эстетическое воспитание
Аннотация: Цель описываемой программы: помочь детям с ограниченными возможностями и особенностями в развитии преодолеть свои ограничения, расширить кругозор, влиться, на равных с другими людьми, в единый поток культуры; помочь приобщиться к сокровищам мирового искусства, созданным в разные исторические эпохи. Обучение проходит на базе Музея изобразительных искусств им. А. С. Пушкина.
Найти похожие
|
7.
|
Абрамова, Г.
Костюм и Зеркало [Текст] / Г. Абрамова // Искусство в школе. - 2007. - N 5. - С. . 47
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
новые книги -- дети с ограниченными возможностями -- дети с особенностями в развитии -- мировая художественная культура -- музейная педагогика -- педагогика искусства -- художественное воспитание -- школьный курс -- эстетическое воспитание
Аннотация: О новой книге Тамары Ивановны Анофриковой "Костюм и Зеркало", в которой рассказывается о формах и методах работы с детьми с ограниченными возможностями.
Доп.точки доступа:
Анофрикова \т. И.\
Найти похожие
|
8.
|
Анофрикова, Т. И.
"Ой, какая ты красивая! " [Текст] / Т. И. Анофрикова // Искусство в школе. - 2007. - N 5. - С. . 48-49. - 0; Костюм и Зеркало
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дети с ограниченными возможностями -- дети с особенностями в развитии -- мировая художественная культура -- музейная педагогика -- новые книги -- педагогика искусства -- художественное воспитание -- школьный курс -- эстетическое воспитание
Аннотация: Фрагмент из новой книги Тамары Ивановны Анофриковой "Костюм и Зеркало", в которой рассказывается о формах и методах работы с детьми с ограниченными возможностями.
Найти похожие
|
9.
| 376
Ж 68
Жигорева, М. В. (кандидат педагогических наук, доцент).
Опыт реализации интеграционного подхода к обучению и воспитанию детей с ограниченными возможностями развития [Текст] / М. В. Жигорева, Н. Д. Ситдикова, Л. Ю. Дроздова // Коррекционная педагогика. - 2007. - N 6 (24). - С. 6-14. - Библиогр.: с. 14 (3 назв. )
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
коррекционная педагогика -- дети с ограниченными возможностями -- интегрированное обучение -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- ДОУ комбинированного вида -- психолого-медико-педагогические комиссии -- ПМПК -- психолого-педагогическая помощь
Аннотация: Рассматривается опыт применения интеграционного подхода к обучению и воспитанию детей с ограниченными возможностями в дошкольном учреждении комбинированного вида.
Доп.точки доступа:
Ситдикова, Н. Д.; Дроздова, Л. Ю.
Найти похожие
|
10.
| 376
Л 64
Лифанова, И. В.
Социализация детей с ограниченными возможностями здоровья с помощью занятий туризмом и краеведением [Текст] / И. В. Лифанова, О. В. Геланова, Ф. М. Кузьмина // Коррекционная педагогика. - 2007. - N 6 (24). - С. 66-70. - Библиогр.: с. 70 (4 назв. )
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы--Россия--Башкортостан
Кл.слова (ненормированные):
дети с ограниченными возможностями -- социализация -- социальная реабилитация -- туризм -- инвалидный туризм -- туристские лагеря -- краеведение
Аннотация: Описывается опыт работы детского центра туризма по формированию жизненно необходимых качеств в ходе туристической и краеведческой деятельности у детей с ограниченными возможностями.
Доп.точки доступа:
Геланова, О. В.; Кузьмина, Ф. М.; Республиканский детский оздоровительно-образовательный центр туризма, краеведения и экскурсий; РДООЦТКиЭ
Найти похожие
|
11.
| 373
Ш 95
Шульга, Е. П. (директор).
Прикладное творчество в реабилитации детей с ограниченными возможностями [Текст] / Е. П. Шульга // Школа и производство. - 2008. - N 2. - С. 15
. - ISSN 0037-4024ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Шахты
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
прикладное творчество -- реабилитация детей -- дети с ограниченными возможностями -- кружки (образование) -- фестивали -- номинации
Аннотация: Главной целью реабилитационного центра "Добродея" для детей и подростков с ограниченными возможностями является успешная адаптация этих детей к социуму, помощь в осознании ребенком полезности своего существования, обретении веры в свои силы.
Доп.точки доступа:
"Детство без границ", Международный фестиваль детского творчества; Реабилитационный центр "Добродея"; "Добродея", реабилитационный центр
Найти похожие
|
12.
| 37
К 73
Котова, Е. (аспирант).
Социальная технология "интегрированного образования" [Текст] / Е. Котова // Высшее образование в России. - 2008. - N 2. - С. 161-163. - Библиогр.: с. 163 (3 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74.6
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- вузы -- интегрированное образование -- инклюзивное образование -- коррекционная педагогика -- инвалиды -- дети-инвалиды -- студенты-инвалиды -- дети с ограниченными возможностями
Аннотация: Рассматривается социальная технология интегрированного образования детей с ограниченными возможностями.
Найти похожие
|
13.
| 371.4
Г 65
Гончарова, Г. В. (педагог МОУ ДОД).
Об особенностях обучения изобразительному искусству детей с ограниченными возможностями [Текст] / Г. В. Гончарова // Дополнительное образование и воспитание. - 2008. - N 12. - С. 27-30. - Дополнительные цвета и их взаимодействие в среде
ББК 74.200 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- учреждения дополнительного образования -- центры развития творчества -- художественные студии -- дети с ограниченными возможностями -- дети с особыми потребностями -- дети с отклонениями в развитии -- глухие дети -- слабослышащие дети -- изобразительное искусство (образование) -- живопись (образование) -- обучение живописи -- занятия -- дополнительные цвета -- цвета дополнительные -- опыт работы
Аннотация: В Центре развития творчества детей и юношества "Ровесник" г. Истры Московской области есть художественная студия "Колорит", в которой вместе со здоровыми детьми обучаются рисованию глухие дети. В статье приводится разработка занятия в студии, на котором помимо здоровых детей присутствуют слабослышащие и глухие. Тема занятия: "Дополнительные цвета и их взаимодействие в среде".
Найти похожие
|
14.
| 371.3
П 31
Петухова, Людмила (старший преподаватель).
Интеграция детей с ограниченными возможностями в среду здоровых школьников [Текст] / Л. Петухова // Народное образование. - 2008. - N 8. - С. 208-213
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Астраханская область--Астрахань
Теория и методика обучения--Астраханская область--Астрахань
Кл.слова (ненормированные):
дети с ограниченными возможностями -- социальная реабилитация детей -- гимназии -- образовательные учреждения -- коррекционное обучение -- коррекционные игрушки
Аннотация: О коррекционном обучении детей с ограниченными возможностями в Астраханской гимназии N 1.
Найти похожие
|
15.
|
Чуптуева, Л.
Особые дети [Текст] / Л. Чуптуева // Новая библиотека. - 2008. - N 4. - С. 14-15
ББК 78.38
Рубрики: Библиотечное дело
Библиотечное обслуживание читателей
Кл.слова (ненормированные):
библиотеки -- читатели -- социальная работа библиотек -- детское чтение -- дети с ограниченными возможностями -- особые дети -- массовая работа библиотек
Аннотация: Опыт Мурманской областной детско-юношеской библиотеки по адаптации детей с ограниченными возможностями в библиотеке, помощь им в становлении читателем, в приобщении к чтению. Работа "с особыми" детьми способствует решению проблемы адаптации с двух сторон: во-первых, вводит в социум самих детей с ограниченными возможностями; во-вторых, помогает спокойно, как к равным, относиться к таким детям тем людям, которые их окружают.
Доп.точки доступа:
Мурманская областная детско-юношеская библиотека
Найти похожие
|
16.
|
Борисова, С. Ю. (методист МОУ ДОД "Дом детского творчества").
"Мы можем все" [Текст] / С. Ю. Борисова // Дополнительное образование и воспитание. - 2008. - N 11. - С. 48-54 : 2 ч/б фото
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети-инвалиды -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- школьники -- внешкольная работа -- сценарии -- фестивали -- городские фестивали -- дети с ограниченными возможностями -- дети с нарушениями в развитии -- мероприятия (теория и методика воспитания) -- сценическое творчество
Аннотация: Сценарий VIII городского фестиваля сценического творчества "Мы можем все", проходившего в г. Прокопьевске Кемеровской области (для детей с ограниченными физическими возможностями).
Доп.точки доступа:
"Мы можем все", городской фестиваль; Мы можем все, городской фестиваль
Найти похожие
|
17.
|
Шаповалова, Т. В. (преподаватель).
Самодиагностика и самовоспитание в профессиональном становлении студентов [Текст] / Т. В. Шаповалова // Специалист. - 2009. - N 1. - С. 19-20
. - ISSN 0869-5210ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Кемеровская область--Анжеро-Судженск
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
колледжи -- педагогические колледжи -- учебные заведения -- средние профессиональные учебные заведения -- среднее профессиональное образование -- профессиональная готовность студентов -- самодиагностика -- самовоспитание -- дети с ограниченными возможностями
Аннотация: Рассматривается проблема профессиональной готовности студентов Анжеро-Судженского педагогического колледжа к работе с детьми с ограниченными возможностями.
Доп.точки доступа:
Анжеро-Судженский педагогический колледж
Найти похожие
|
18.
|
Любушкина, Т. Л. (главный специалист).
Детям - особое внимание [Текст] / Т. Л. Любушкина // Социальная работа. - 2007. - N 6. - С. 21-22
ББК 65.272
Рубрики: Экономика--Свердловская область
Социальное страхование. Социальное обеспечение--Свердловская область
Кл.слова (ненормированные):
областные реабилитационные центры -- дети с ограниченными возможностями -- подростки -- социальная реабилитация -- медицинская реабилитация -- дети-инвалиды -- психологическая реабилитация -- психологическая коррекция -- трудовая реабилитация -- социальные программы
Аннотация: Особенности деятельности "Областного реабилитационного центра для детей и подростков с ограниченными возможностями "Полянка" г. Березовского Свердловской области.
Доп.точки доступа:
"Областной реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями "Полянка"; "Полянка", Областной реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями; Областной реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями Полянка
Найти похожие
|
19.
|
Петухова, Л.
Интеграция детей с ограниченными возможностями в среде здоровых школьников [Текст] / Л. Петухова // Социальная педагогика. - 2008. - N 4. - С. 53-58
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети с ограниченными возможностями -- коррекционные игрушки -- коррекционная работа -- интеграция детей -- больные дети -- здоровые дети -- здоровые школьники -- гимназии -- социальные педагоги -- детская инвалидность -- детские дома
Аннотация: Об актуальности проблемы помощи детям с ограниченными возможностями здоровья.
Найти похожие
|
20.
|
Аргунова, Т.
Социальная реабилитация детей с ограниченными возможностями здоровья в сельском социуме Республики Саха (Якутия) [Текст] / Т. Аргунова // Социальная педагогика. - 2008. - N 2. - С. 61-62
ББК 74.6 + 51
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Якутия--Республика Саха
Социальная педагогика
Здравоохранение. Медицинские науки
Здравоохранение и медицинские науки в целом
Кл.слова (ненормированные):
социальная реабилитация детей -- дети с ограниченными возможностями -- ограниченные возможности здоровья -- сельский социум -- инвалиды -- развивающая деятельность -- социально-педагогическое сопровождение -- медицинские центры -- центры социальной помощи -- медико-психологическое сопровождение -- интеграция детей
Аннотация: О Центре психолого-педагогической и медико-социальной помощи в Республике Саха.
Доп.точки доступа:
Центр психолого-педагогической и медико-социальной помощи
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный