Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=медико-психологическое сопровождение<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Аргунова, Т.
    Социальная реабилитация детей с ограниченными возможностями здоровья в сельском социуме Республики Саха (Якутия) [Текст] / Т. Аргунова // Социальная педагогика. - 2008. - N 2. - С. 61-62
УДК
ББК 74.6 + 51
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Якутия--Республика Саха
   Социальная педагогика

   Здравоохранение. Медицинские науки

   Здравоохранение и медицинские науки в целом

Кл.слова (ненормированные):
социальная реабилитация детей -- дети с ограниченными возможностями -- ограниченные возможности здоровья -- сельский социум -- инвалиды -- развивающая деятельность -- социально-педагогическое сопровождение -- медицинские центры -- центры социальной помощи -- медико-психологическое сопровождение -- интеграция детей
Аннотация: О Центре психолого-педагогической и медико-социальной помощи в Республике Саха.


Доп.точки доступа:
Центр психолого-педагогической и медико-социальной помощи

Найти похожие

2.


    Токарь, И. Е.
    Инклюзивное образование: опыт и перспективы развития [Текст] / И. Е. Токарь // Социальная педагогика. - 2011. - N 5. - С. 93-105. - Библиогр.: с. 103-105 (37 назв. )
УДК
ББК 74.6 + 74.4
Рубрики: Образование. Педагогика
   Социальная педагогика

   Педагогическое образование

Кл.слова (ненормированные):
социальные педагоги -- инклюзивное образование -- адаптивная школа -- адаптация детей-инвалидов -- медико-психологическое сопровождение -- повышение квалификации -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инвалиды -- образовательные программы -- программы профессионального образования
Аннотация: Создание программы дополнительного профессионального образования. Педагогические условия успешной адаптации ребенка-инвалида и ребенка с ограниченными возможностями развития в процессе инклюзивного образования.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)