Поисковый запрос: (<.>K=дети с ограниченными возможностями здоровья<.>) |
Общее количество найденных документов : 255
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Шибинская, О. М. (педагог ДО "Центра ДО детей "Логос", руководитель физ. воспитания высш. категории).
Роль ДОД в решении вопросов физического воспитания детей "особой заботы" [Текст] / О. М. Шибинская // Дополнительное образование и воспитание. - 2008. - N 9. - С. 31-36 : Ил.: ч/б фото
ББК 74.200 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания--Добрянка, город--Пермский край--Россия
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- дети-инвалиды -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети с особыми потребностями -- внешкольные учреждения -- дети с отклонениями в развитии -- центры дополнительного образования детей -- опыт работы -- физическое воспитание -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Об опыте работы по физическому воспитанию детей-инвалидов в Центре дополнительного образования детей "Логос" г. Добрянка Пермского края.
Доп.точки доступа:
Центр дополнительного образования детей "Логос"; "Логос", центр дополнительного образования детей; Логос, центр дополнительного образования детей
Найти похожие
|
2.
|
Юнина, В. В. (директор Сиверской спец. школы-интерната).
Формирование воспитательной среды для детей с проблемами развития в условиях школы [Текст] / В. В. Юнина // Дополнительное образование и воспитание. - 2007. - N 7. - С. 33-38
ББК 74.200 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Дефектология. Специальные школы--Ленинградская область--Россия
Кл.слова (ненормированные):
школьники -- воспитание -- школы-интернаты -- образовательные учреждения -- воспитательная среда -- коррекционные школы -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети с отклонениями в развитии -- компоненты воспитательной среды -- опыт работы
Аннотация: Рассматриваются основные компоненты воспитательной среды коррекционной школы. (Из опыта работы педагогов Сиверской специальной школы-интерната Ленинградской области).
Доп.точки доступа:
Сиверская специальная школа-интернат
Найти похожие
|
3.
|
Буторина, О. Ю. (педагог-организатор ДДТ).
Образование детей с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / О. Ю. Буторина // Дополнительное образование и воспитание. - 2007. - N 7. - С. 54-56 : Ил.: 1 ч/б фото
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания--Качканар, город--Россия--Свердловская область
Кл.слова (ненормированные):
опыт работы -- дополнительное образование детей -- учреждения дополнительного образования -- дети-инвалиды -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети с особыми потребностями -- больные дети -- дворцы детского творчества -- клубы (образование) -- декоративно-прикладное искусство (образование) -- образовательные учреждения
Аннотация: Об опыте работы клуба "Милосердие", созданного на базе Дворца детского творчества г. Качканар Свердловской области. Цель работы клуба - оказание социально-педагогической помощи детям-инвалидам, а именно - создание такой творческой среды, где дети познают мир с помощью средств декоративно-прикладного искусства.
Доп.точки доступа:
Дворец детского творчества \"милосердие", клуб\; Дворец детского творчества \милосердие, клуб\
Найти похожие
|
4.
|
Фаткуллина, А. А. (зав. структурным подразделением, преподаватель музыки высш. квалиф. категории Гор. реабилитац. центра детей-инвалидов).
Арттерапия и музыкотерапия в системе ДО в условиях реабилитационного центра [Текст] / А. А. Фаткуллина // Дополнительное образование и воспитание. - 2007. - N 6. - С. 33-37 : Ил.: ч/б фото
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания--Казань, город--Россия--Татарстан
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- дети-инвалиды -- больные дети -- аномальные дети -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- опыт работы -- реабилитационные центры -- арттерапия -- музыкотерапия -- реабилитационная работа -- коррекционная работа -- кукольные студии -- театральные студии -- музыкальные школы -- кукольный театр
Аннотация: Об опыте работы с детьми-инвалидами подразделений дополнительного образования на базе Городского реабилитационного центра для детей и подростков с ограниченными возможностями (г. Казань). Более подробно рассматривается работа кукольной театральной студии и музыкальной школы.
Доп.точки доступа:
Городской реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями
Найти похожие
|
5.
|
Зайцева, А. В. (зам. директора по НМР Краевого центра детско-юнош. технич. творчества).
Развитие личности ребенка с ОВЗ средствами технического творчества [Текст] / А. В. Зайцева // Дополнительное образование и воспитание. - 2007. - N 6. - С. 41-44 : Ил.: 1 ч/б фото. - 1; Влияние технического творчества на развитие интегральной культуры детей с ограниченными возможностями
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания--Россия--Ставрополь, город
Кл.слова (ненормированные):
опыт работы -- дополнительное образование детей -- дети-инвалиды -- больные дети -- аномальные дети -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- учреждения дополнительного образования -- центры детско-юношеского технического творчества -- техническое творчество (образование) -- экспериментальная работа (образование) -- интегральная культура -- интеграция (образование) -- специальные школы -- коррекционные школы
Аннотация: В Краевом центре детско-юношеского технического творчества г. Ставрополя на протяжении 5 лет ведется экспериментальная работа по теме "Влияние технического творчества на развитие интегральной культуры детей с ограниченными возможностями". Педагоги Центра работают с учениками специальной (коррекционной) школы N 33 г. Ставрополя. Благодаря занятиям техническим творчеством в условиях дополнительного образования успешно реализуется интеграция детей с ограниченными возможностями здоровья в социальную среду здоровых детей.
Доп.точки доступа:
Краевой центр детско-юношеского технического творчества; Специальная (коррекционная) школа
Найти похожие
|
6.
|
Российская Федерация. Правительство.
О внесении изменений в некоторые акты Правительства Российской Федерации об образовательных учреждениях, в которых обучаются (воспитываются) дети с ограниченными возможностями здоровья [Текст] : постановление от 18. 08. 2008, N 617. 617 / Российская Федерация, Правительство // Официальные документы в образовании. - 2008. - N 24. - С. 76-81. - С приложением
. - ISSN 0234-7512ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
официальные материалы -- постановления -- изменения -- образовательные учреждения -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- воспитание детей -- обучение детей
Найти похожие
|
7.
|
Гермашева, И. В. (учитель нач. классов).
Педагогические условия реабилитации ребенка с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / И. В. Гермашева // Начальная школа. - 2008. - N 2. - С. 11-14
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- обучение -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- школьники -- опыт работы -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети с особыми потребностями -- реабилитация детей-инвалидов -- дети-инвалиды -- больные дети -- педагогическая реабилитация
Аннотация: Учитель начальных классов делится опытом работы по педагогической реабилитации детей-инвалидов, обучающихся в начальной школе.
Найти похожие
|
8.
|
Пименова, Т. Н. (учитель нач. классов).
Социальная адаптация ребенка-инвалида [Текст] / Т. Н. Пименова // Начальная школа. - 2008. - N 2. - С. 11-12 : Ил.: 1 табл.
. - ISSN 0027-7371ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- обучение на дому -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- школьники -- опыт работы -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети с особыми потребностями -- дети-инвалиды -- больные дети -- планирование (образование) -- социальная адаптация
Аннотация: О планировании работы по успешной адаптации ребенка-инвалида, обучающегося на дому. (Из опыта работы учителя начальных классов).
Найти похожие
|
9.
|
Российская Федерация. Законы.
О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросу о гражданах с ограниченными возможностями здоровья [Текст] : федеральный закон от 30 июня 2007 г., N 120-ФЗ / Российская Федерация, Законы // Социальное обслуживание. - 2009. - N 1. - С. 100-102
ББК 67.404
Рубрики: Право
Гражданское право в целом--Россия, 2007 г.
Кл.слова (ненормированные):
официальные материалы -- законы -- законодательные акты -- граждане -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- ограниченные возможности здоровья
Найти похожие
|
10.
|
Ларионова, Ольга (кандидат исторических наук).
Московское образование - новый этап развития [Текст] / Ольга Ларионова // Народное образование. - 2009. - N 7. - С. 34-41
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Москва
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
городские целевые программы -- дошкольное образование -- региональное образование -- образовательные проекты -- дистанционное обучение -- образовательные программы -- дети-инвалиды -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- законы -- официальные материалы -- нормативные документы -- столичное образование
Аннотация: В Москве принята городская целевая программа развития образования на 2009-2011 годы "Столичное образование - 5". О стратегии развития столичного образования.
Найти похожие
|
11.
|
Трофимова, В. И.
Инструментарий по организации взаимоотношений нормально развивающихся детей и их сверстников с ограниченными возможностями [Текст] / В. И. Трофимова // Воспитание школьников. - 2009. - N 9. - С. 34-42 : прил.
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
нормально развивающиеся дети -- инвалиды -- общество -- социальная компетентность -- социальная адаптация -- средние школы -- общеобразовательные школы -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- взаимоотношения детей -- образовательные учреждения -- интеграция детей -- методические материалы -- анкеты -- дети-инвалиды
Аннотация: Методические материалы, позволяющие оптимизировать работу по интеграции детей с ограниченными возможностями в образовательную среду учреждения.
Найти похожие
|
12.
|
Смирнова, Ирина Анатольевна (канд. пед. наук).
Проблемы психолого-педагогической диагностики детей с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / И. А. Смирнова // Дошкольная педагогика. - 2009. - N 8. - С. 27-28
. - ISSN 1726-0973ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
коррекционная работа -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- совершенствование диагностики
Аннотация: Современные специалисты, работающие в образовательных учреждениях, как правило, используют готовые методические материалы для диагностики и коррекции, дискутируя об их качестве и подвергая сомнению при недостаточной эффективности работы. Между тем общеизвестно, что одинаковых детей не бывает и каждый ребенок с проблемами в развитии нуждается в индивидуальном подборе стратегии психолого-педагогической абилитации.
Найти похожие
|
13.
|
Поле, Елена (специальный педагог).
Играя, учимся [Текст] / Елена Поле // Социальная защита. - 2008. - N 7 (195) ; N 7. - С. 28-30. - (Социономия. -2008. -N 7. -С. 28-30). - Окончание следует
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети с ограниченными возможностями здоровья -- развивающие упражнения -- игры -- двигательно-речевая разминка
Аннотация: Публикация развивающих упражнений и игр для детей с ограниченными возможностями здоровья, они будут полезны для всех малышей, отстающих в развитии от сверстников.
Найти похожие
|
14.
|
Дорохова, Е. С. (методист МУ ДОД ЦВР).
Организация инклюзивного образования в системе ДОД [Текст] / Дорохова Е. С. // Дополнительное образование и воспитание. - 2010. - N 1. - С. 27-33 : 1 схема
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания--Россия--Челябинская область
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- внешкольная работа -- внешкольные учреждения -- учреждения дополнительного образования -- центры внешкольной работы -- дети с особыми образовательными потребностями -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инвалиды -- особые образовательные потребности -- опыт работы -- инклюзивное образование -- включенное образование -- организация образования -- система дополнительного образования
Аннотация: Инклюзивное (включенное) образование предполагает обучение и воспитание детей с особыми образовательными потребностями. В статье рассказывается об опыте внедрения инклюзивного образования в образовательный процесс Центра внешкольной работы г. Челябинска.
Доп.точки доступа:
Центр внешкольной работы
Найти похожие
|
15.
|
Валеева, Е. Х. (канд. психол. наук).
Образование в контексте приоритетов долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации [Текст] / Е. Х. Валеева, Ю. Ю. Власова, С. В. Монахов // Педагогика. - 2009. - N 7. - С. 3-10. - Библиогр.: с. 10 (5 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
социально-экономическое развитие -- модернизация образования -- человеческий капитал -- дошкольное образование -- развитие дошкольного образования -- проблемы дошкольного образования -- коммерциализация образования -- общее образование -- качество образования -- здоровье школьников -- одаренные дети -- работа с одаренными детьми -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- кадры -- кадровая ситуация -- компьютеризация
Аннотация: В статье проанализирован ряд показателей статистики отечественного образования за последние годы. Авторами предпринята попытка определения основных проблем современного российского дошкольного образования и общего образования в контексте приоритетов долгосрочного социально ориентированного инновационного развития РФ.
Доп.точки доступа:
Власова, Ю. Ю. (канд. пед. наук); Монахов, С. В. (канд. пед. наук)
Найти похожие
|
16.
|
Котышева, Е. Н. (учитель-дефектолог).
Психологическая коррекция средствами музыки [Текст] / Е. Н. Котышева // Социальная работа. - 2010. - N 2. - С. 17-20
ББК 60.95
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа--Россия--Омская область
Технология социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети с дефектами развития -- аномальные дети -- психокоррекционная работа -- музыкальная психокоррекция -- музыкотерапия -- дети-инвалиды
Аннотация: О разработке и внедрении программы музыкальной психокоррекции детей с ограниченными возможностями здоровья "Мы друг другу рады! " в "Центре социальной помощи семье и детям Омской области".
Доп.точки доступа:
Центр социальной помощи семье и детям Омской области
Найти похожие
|
17.
|
Строгова, Н. А.
Адаптивная физическая культура как средство реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья в современных условиях [Текст] / Н. А. Строгова // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2010. - N 2. - С. 78-79. - Библиогр. в конце ст.
ББК 75.1
Рубрики: Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
адаптивная физическая культура -- реабилитация -- средства реабилитации -- физическая реабилитация -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- здоровье детей -- государственная политика -- социализация -- социальная адаптация
Аннотация: О государственной политике в области адаптивной физической культуры.
Найти похожие
|
18.
|
Буторина, О. Г.
Об опыте воспитания и обучения детей с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / О. Г. Буторина // Воспитание школьников. - 2010. - N 7. - С. 40-44
. - ISSN 0130-0776ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Урал, регион--Качканар
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети-инвалиды -- инвалиды -- дети -- воспитание детей -- обучение детей -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- коррекционная педагогика -- ограниченные физические возможности -- клубы -- дополнительное образование -- учреждения дополнительного образования -- социально-педагогическая реабилитация -- реабилитация детей-инвалидов
Аннотация: О проблеме социально-педагогической реабилитации детей-инвалидов. Работа клуба "Милосердие" как возможность помочь ребенку-инвалиду с помощью творчества найти свое место в жизни.
Доп.точки доступа:
Милосердие, клуб; Клуб "Милосердие"
Найти похожие
|
19.
|
Юнг, И. А. (учитель нач. классов).
Урок русского языка для детей с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / И. А. Юнг // Начальная школа. - 2010. - N 8. - С. 43-49 : рис, табл. - 1; Гласные после шипящих. Сочетания жи-ши, ча-ща, чу-щу
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- 3 класс -- младшие школьники -- школьники -- дети -- русский язык (образование) -- методика преподавания русского языка -- уроки русского языка -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- ограниченные возможности здоровья -- коррекционно-развивающие уроки -- здоровьесберегающие технологии -- школы-интернаты 8 вида -- коррекционные школы -- опыт работы
Аннотация: Предлагается конспект коррекционно-развивающего урока русского языка в 3-м классе с использованием здоровьесберегающих технологий. Тема урока: "Гласные после шипящих. Сочетания жи-ши, ча-ща, чу-щу". (Из опыта работы учителя начальных классов коррекционной общеобразовательной школы-интерната VIII вида).
Найти похожие
|
20.
|
Павидис, Светлана Николаевна.
Библиотека без преград [Текст] : минимум формальностей. Максимум доверия / С. Н. Павидис // Библиотечное дело. - 2010. - N 1. - С. 37-38 : фот.
. - ISSN 1727-4893ББК 78.38
Рубрики: Библиотечное дело--Швеция--Европа
Библиотечное обслуживание читателей
Кл.слова (ненормированные):
публичные библиотеки -- зарубежные библиотеки -- библиотечное обслуживание -- библиотечная политика -- библиотеки Швеции -- библиотеки Европы -- библиотеки -- поездки -- опыт работы -- иностранные библиотеки -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- инвалиды -- обслуживание инвалидов
Аннотация: Автоматизированная, равнодоступная, комфортная библиотека для всех категорий населения, в том числе для детей с ограниченными возможностями здоровья, - на примере Центральной городской библиотеки г. Гетеборга (Швеция).
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный