Поисковый запрос: (<.>K=коррекционные школы<.>) |
Общее количество найденных документов : 112
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
|
Петрова, Е. А. Социально-экологический проект как средство интеграции детей с разными образовательными возможностями [Текст] / Е. А. Петрова> // Начальная школа. - 2007. - N 7. - С. . 60-64. - Библиогр.: с. 64
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания--Дефектология. Специальные школы РФ Российская Федерация Россия Санкт-Петербург (город) Кл.слова (ненормированные): начальные классы -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- дети -- школьники -- начальная школа -- опыт работы -- общеобразовательные школы -- специальные школы -- коррекционные школы -- школы (образование) -- школы 8 вида -- проекты (образование) -- социальные проекты (образование) -- экологические проекты (образование) -- интеграция детей -- дети с особыми потребностями -- взаимодействие (образование) -- внеклассная работа -- дети с разными возможностями Аннотация: О социально-экологическом проекте "В поисках взаимопонимания", реализованном в г. Санкт-Петербурге. Основная цель проекта - взаимодействие учащихся начальных классов общеобразовательной школы и класса "Особый ребенок" специальной (коррекционной) школе VIII вида N 18 в процессе внеклассной работы.
Найти похожие
|
2.
|
Шкляр, Н. В. Коррекция и развитие эмоциональной сферы умственно отсталых младших школьников [Текст] / Н. В. Шкляр> // Начальная школа. - 2007. - N 8. - С. . 71-73
ББК 74.3 + 88.8 Рубрики: Образование. Педагогика--Дефектология. Специальные школы Психология--Детская психология Кл.слова (ненормированные): дети -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальная школа -- начальные классы -- умственно отсталые дети -- умственная отсталость -- исследования (образование) -- школы-интернаты -- специальные школы-интернаты -- коррекционные школы -- коррекция (образование) -- эмоциональная сфера -- коррекционные задания -- задания (образование) -- дети с отклонениями в развитии Аннотация: Об исследовании, в котором приняли участие 50 умственно отсталых учащихся I-IV классов специальной школы-интерната. Работа по коррекции и развитию их эмоциональной сферы осуществлялась в учебное время и на каникулах. В итоге были разработаны задания, способствующие позитивной динамике эмоционального развития умственно отсталых учеников.
Найти похожие
|
3.
|
Секацкая, Л. К. (учитель технологии). Изучение темы "Соединение рукава с проймой" в коррекционной школе [Текст] / Л. К. Секацкая> // Школа и производство. - 2007. - N 2. - С. . 68-70. - Ил.: 2 рис., 6 карт.
ББК 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика--Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): обслуживающий труд -- рукава -- коррекционные школы -- технологии -- швейные машины -- пройма-рукав (узел) -- швейное дело Аннотация: Проведение урока по теме "Соединение рукава с проймой" в 8 классе коррекционной школы.
Найти похожие
|
4.
|
Бодров, Т. Норвежцы отведали вкусных пирожков [Текст] / Т. Бодров> // Вопросы социального обеспечения. - 2007. - N 16. - С. . 24
ББК 65.278 Рубрики: Экономика--Благотворительность Норвегия Россия Российская Федерация Псковская область Гдовский район Кл.слова (ненормированные): благотворительные акции -- школы-интернаты -- коррекционные школы -- специальные школы -- интернаты Аннотация: В Псковской области с благотворительным визитом побывала делегация из Норвегии во главе с А. Фредриксеном, которая гостила в школе-интернате Гдовского района.
Доп.точки доступа: Яммская специальная (коррекционная) школа-интернат
Найти похожие
|
5.
| 376 К 84
Крупко, И. Л. К 100-летию специальной (коррекционной) школы VIII вида № 486 ЦОУО ДО г. Москвы [Текст] / И. Л. Крупко> // Коррекционная педагогика. - 2007. - N 6 (24). - С. 71-78
ББК 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): коррекционные школы -- школы 8 вида -- история -- юбилеи Аннотация: Рассказывается о коррекционной школе со столетней историей.
Доп.точки доступа: Специальная (коррекционная) школа VIII вида № 486 ЦОУО; 486 специальная (коррекционная) школа VIII вида Найти похожие
|
6.
|
Целищева, Н. Безграничные возможности детей с проблемами в развитии [Текст] / Н. Целищева> // Социальная педагогика. - 2007. - N 3. - С. 33-46
ББК 74.6 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Краснодарский край--Павловский район Социальная педагогика Кл.слова (ненормированные): производственная занятость детей -- школы-интернаты -- производственные навыки -- коррекционные школы -- коррекционная педагогика -- учебные трудовые группы -- дети с проблемами в развитии -- проблемные дети Аннотация: В Новолеушковской школе-интернате врачебный диагноз корректируют учителя и производственная занятость детей.
Доп.точки доступа: Новолеушковская школа-интернат Найти похожие
|
7.
|
Пашуренко, С. А. (учитель технологии). Обучение технике картинной глади в коррекционной школе [Текст] / С. А. Пашуренко, З. И. Дубровина> // Школа и производство. - 2008. - N 3. - С. 31-33 : 6 рис.
. - ISSN 0037-4024ББК 74.3 + 85.12 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Тулун, город--Иркутская область Дефектология. Специальные школы Искусство--Россия--Тулун, город--Иркутская область Декоративно-прикладное искусство Кл.слова (ненормированные): технологии -- гладь -- картинная гладь -- вышивка -- детское рукоделие -- декоративно-прикладное творчество -- отклонения в развитии -- коррекционные школы Аннотация: Алгоритм обучения технике картинной глади детей с отклонениями в развитии.
Доп.точки доступа: Дубровина, З. И. (учитель технологии) Найти похожие
|
8.
|
Юнина, В. В. (директор Сиверской спец. школы-интерната). Формирование воспитательной среды для детей с проблемами развития в условиях школы [Текст] / В. В. Юнина> // Дополнительное образование и воспитание. - 2007. - N 7. - С. 33-38
ББК 74.200 + 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Дефектология. Специальные школы--Ленинградская область--Россия Кл.слова (ненормированные): школьники -- воспитание -- школы-интернаты -- образовательные учреждения -- воспитательная среда -- коррекционные школы -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети с отклонениями в развитии -- компоненты воспитательной среды -- опыт работы Аннотация: Рассматриваются основные компоненты воспитательной среды коррекционной школы. (Из опыта работы педагогов Сиверской специальной школы-интерната Ленинградской области).
Доп.точки доступа: Сиверская специальная школа-интернат Найти похожие
|
9.
|
Зайцева, А. В. (зам. директора по НМР Краевого центра детско-юнош. технич. творчества). Развитие личности ребенка с ОВЗ средствами технического творчества [Текст] / А. В. Зайцева> // Дополнительное образование и воспитание. - 2007. - N 6. - С. 41-44 : Ил.: 1 ч/б фото. - 1; Влияние технического творчества на развитие интегральной культуры детей с ограниченными возможностями
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания--Россия--Ставрополь, город Кл.слова (ненормированные): опыт работы -- дополнительное образование детей -- дети-инвалиды -- больные дети -- аномальные дети -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- учреждения дополнительного образования -- центры детско-юношеского технического творчества -- техническое творчество (образование) -- экспериментальная работа (образование) -- интегральная культура -- интеграция (образование) -- специальные школы -- коррекционные школы Аннотация: В Краевом центре детско-юношеского технического творчества г. Ставрополя на протяжении 5 лет ведется экспериментальная работа по теме "Влияние технического творчества на развитие интегральной культуры детей с ограниченными возможностями". Педагоги Центра работают с учениками специальной (коррекционной) школы N 33 г. Ставрополя. Благодаря занятиям техническим творчеством в условиях дополнительного образования успешно реализуется интеграция детей с ограниченными возможностями здоровья в социальную среду здоровых детей.
Доп.точки доступа: Краевой центр детско-юношеского технического творчества; Специальная (коррекционная) школа Найти похожие
|
10.
|
Прасолова, Елена (заведующая отделением ОСМО центра социального обслуживания "Марьина Роща"). Прирожденный лидер [Текст] / Елена Прасолова> // Социальная защита. - 2008. - N 8 (196)
ББК 60.99 Рубрики: Социальная защита. Социальная работа--Москва Социальная помощь отдельным категориям населения--Москва Кл.слова (ненормированные): коррекционные школы -- нарушения речи -- борцы за справедливость -- инвалиды -- благотворительные акции Аннотация: Пройдя через многие жизненные испытания, Ольга Ермилова сохранила позитивный настрой и личным примером доказала, что человек с ограничениями в жизнедеятельности может состояться как профессионал, если поставит себе такую цель. Она хотела помогать людям, нуждающимся в помощи, и она им помогает. Хотела иметь команду единомышленников - и создала ее.
Доп.точки доступа: Ермилова, Ольга \о.\ Найти похожие
|
11.
|
Болонов, Г. П. Адаптационные изменения в системе терморегуляции под воздействием спортивно-оздоровительной программы "Исцели себя сам" учащихся 6-10 лет специальных (коррекционных) школ [Текст] / Г. П. Болонов, В. И. Басакин> // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2007. - N 5. - С. 16-18. - Библиогр.: с. 18
ББК 75.1 Рубрики: Физическая культура и спорт Теория и методика физического воспитания Кл.слова (ненормированные): физкультурно-оздоровительные программы -- интеллектуальное развитие -- нарушения интеллектуального развития -- терморегуляция -- дети -- экспериментальные исследования -- механизмы терморегуляции -- учащиеся -- начальная школа -- младшие школьники -- специальные школы -- коррекционные школы Аннотация: Определение механизмов адаптационных изменений в системе терморегуляции под воздействием физкультурно-оздоровительной программы "Исцели себя сам" у детей в норме и с нарушением интеллектуального развития. Экспериментальное исследование.
Доп.точки доступа: Басакин, В. И. Найти похожие
|
12.
|
Осколкова, Е. А. Социально-педагогические аспекты профессиональной адаптации глухих учащихся специальных (коррекционных) школ средствами адаптивного физического воспитания [Текст] / Е. А. Осколкова, Н. О. Рубцова> // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2007. - N 5. - С. 50
ББК 74.3 + 75.0 Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Физическая культура и спорт Медико-биологические основы физического воспитания Кл.слова (ненормированные): глухие дети -- специальные школы -- коррекционные школы -- профессиональная адаптация -- адаптивное физическое воспитание -- задержка психического развития Аннотация: Разработка и обоснование комплексной программы профессиональной адаптации глухих детей со сложной структурой дефекта средствами адаптивного физического воспитания.
Доп.точки доступа: Рубцова, Н. О. Найти похожие
|
13.
|
Барабаш, О. А. Контроль и оценка образования по предмету "физическая культура" в специальном (коррекционном) образовательном учреждении VIII вида в логике компетентностного подхода [Текст] / О. А. Барабаш> // Адаптивная физическая культура. - 2008. - N 3 (35). - С. 9-13
ББК 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): коррекционные школы -- специальные школы -- физическая культура -- компетентностный подход -- дети -- школьники -- умственная отсталость Аннотация: В статье представлены контроль и оценка результата по предмету "физическая культура" для учащихся с легкой степенью умственной отсталости.
Найти похожие
|
14.
|
Гудков, Ю. Э. Методика коррекции отклоняющегося поведения учащихся 1-4 классов в процессе внеклассных занятий по физической культуре [Текст] / Ю. Э. Гудков> // Адаптивная физическая культура. - 2008. - N 3 (35). - С. 14-17
ББК 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): школьники -- отклоняющееся поведение -- переутомление -- тревожность -- физическая культура -- внеклассные занятия -- специальные школы -- коррекционные школы -- специальная педагогика -- начальная школа -- 1 класс -- 2 класс -- 3 класс -- 4 класс Аннотация: Описывается методика, направленная на снижение уровня тревожности учащихся 1-4 классов начальной школы посредством разнообразных методов физического воспитания, интегрированных с методами специальной педагогики.
Найти похожие
|
15.
|
Новицкий, П. И. Воспитание физических качеств у учащихся с умеренной и тяжелой степенью интеллектуальной недостаточности [Текст] / П. И. Новицкий> // Адаптивная физическая культура. - 2008. - N 3 (35). - С. 28-30. - Библиогр.: с. 30
ББК 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): школьники -- интеллектуальная недостаточность -- физические качества -- коррекционные школы -- специальные школы -- физическая культура -- уроки Аннотация: Рассматривается специальная методика развития физических качеств путем избирательного воздействия на мышцы. Даны примеры конкретного содержания уроков по физической культуре.
Найти похожие
|
16.
|
Ерохина, М. XXIX Фестиваль "Спорт и творчество" 27 ноября - 4 декабря 2007 г. [Текст] / М. Ерохина> // Адаптивная физическая культура. - 2007. - N 4. - С. 36
ББК 75.4 Рубрики: Физическая культура и спорт Организация физической культуры и спорта Кл.слова (ненормированные): физическая культура -- фестивали -- всероссийские фестивали -- спорт -- спортивные мероприятия -- детские дома -- коррекционные школы -- дома-интернаты -- семейные клубы -- спортивно-творческие клубы Аннотация: Краткие итоги Всероссийского фестиваля "Спорт и творчество" с участием воспитанников детских домов, домов-интернатов, семейных и спортивно-творческих клубов, учащихся коррекционных школ.
Доп.точки доступа: Спорт и творчество, всероссийский фестиваль Найти похожие
|
17.
|
Богданов, И. И. Ситуационный метод обучения на уроках ОБЖ в специальных (коррекционных) школах [Текст] / И. И. Богданов> // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2008. - N 4. - С. 38-40
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): обучение -- ситуационные методы -- ОБЖ -- основы безопасности жизнедеятельности -- коррекционно-развивающая работа -- специальные школы -- коррекционные школы -- школы -- методические рекомендации (педагогика) Аннотация: Представлены методические рекомендации по методу ситуационного обучения для специальных (коррекционных) школ.
Найти похожие
|
18.
|
Гаркуша, Сергей (доктор сельскохозяйственных наук). Все начинается с трудового воспитания [Текст] / Сергей Гаркуша> // Народное образование. - 2008. - N 6. - С. 51-57
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Краснодарский край--Ленинградский район Теория и методика воспитания--Россия--Краснодарский край--Ленинградский район Кл.слова (ненормированные): трудовое воспитание -- сельские школы -- региональное образование -- школы-интернаты -- коррекционные школы -- образовательные программы Аннотация: Об опыте трудовового воспитания в Ленинградском районе Краснодарского края.
Доп.точки доступа: Ленинградская коррекционная школа-интернат Найти похожие
|
19.
|
Соколова, Е. Г. (учитель нач. классов). Взаимодействие учителя и логопеда в ходе формирования навыка выразительного чтения [Текст] / Е. Г. Соколова, А. А. Самодурова> // Начальная школа. - 2009. - N 1. - С. 36-41 : рис. - Библиогр.: с. 41
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202 + 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): школьники -- дети -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- логопедические занятия -- опыт работы -- умственно отсталые дети -- школы-интернаты 8 вида -- коррекционные школы -- уроки чтения -- учителя начальных классов -- учителя начальной школы -- логопеды -- взаимодействие (образование) -- совместная работа (образование) -- выразительное чтение -- чтение выразительное Аннотация: О совместной работе учителя и логопеда над выразительностью речи на уроках чтения. Разработки логопедического занятия и урока чтения во II классе. (Из опыта работы педагогов школы-интерната VIII вида для умственно отсталых детей).
Доп.точки доступа: Самодурова, А. А. (учитель-логопед) Найти похожие
|
20.
|
Нестерова, Т. В. (канд. пед. наук, доц.). Обучение учащихся с нарушенным интеллектом отображению цвета предметов в технике акварели [Текст] / Т. В. Нестерова> // Начальная школа. - 2008. - N 8. - С. 69-73. - Библиогр.: с. 73 (7 назв. )
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202 + 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Дефектология. Специальные школы--Екатеринбург, город--Россия Кл.слова (ненормированные): дети с нарушениями интеллекта -- опыт работы -- начальные классы -- начальная школа -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- школьники -- начальное обучение -- обучение -- опыт работы -- эксперименты обучающие (образование) -- обучающие эксперименты (образование) -- экспериментальное обучение (образование) -- 3 классы -- коррекционные школы -- школы 8 вида -- нарушения интеллекта -- акварель -- цвета предметов -- изобразительная деятельность (образование) -- специальные школы -- умственная отсталость -- коррекционное обучение -- рисование Аннотация: О ходе обучающего эксперимента, проведенного с третьеклассниками коррекционных учреждений VIII вида г. Екатеринбурга.
Найти похожие
|
|
|