Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
учебная мотивация -- мотивация учебная -- мотивация учения -- структура учебной мотивации -- адаптация школьная -- школьная адаптация -- школьники -- дети -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- гимназические классы -- исследования (образование) -- начальные классы -- начальное обучение -- начальная школа
Аннотация: Предположительно, структура учебных мотивов влияет на школьную адаптацию учащихся. Для проверки этого гипотетического положения было организовано исследование, экспериментальной базой которого явились прогимназические и общеобразовательные начальные классы.

Найти похожие

Халидов, М. М. (канд. психол. наук, доц. кафедры психологии).
Эмоционально-личностные особенности младших школьников в условиях гуманистической модели педагогического общения [Текст] / М. М. Халидов, А. Ш. Мансурова // Начальная школа. - 2008. - N 10. - С. 70-72 . - ISSN 0027-7371

УДК

^a373

^a159.922.7

ББК 74.2 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа--Дагестан--Махачкала, город
   Психология
   Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дети -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальные классы -- 3 классы -- 4 классы -- эмоционально-личностные особенности -- педагогическое общение -- общение педагогическое -- модели педагогического общения -- исследования (образование) -- эмоциональные состояния -- самооценка -- гуманистическое общение -- традиционное общение
Аннотация: Об эмпирическом исследовании, проведенном среди учащихся III-IV классов г. Махачкалы, обучающихся в классах гуманистической и традиционной моделей педагогического общения. В ходе исследования предполагалось ответить на вопрос: какое влияние оказывает та или иная модель педагогического общения на эмоциональное состояние младших школьников и их самооценку. На основе материалов исследования сформулированы рекомендации для учителей.

Доп.точки доступа:
Мансурова, А. Ш. (ассистент кафедры психологии)

Найти похожие

Шипицына, Г. М. (д-р филол. наук, проф.).
Воспитание любви к русской культуре в национальных школах [Текст] / Г. М. Шипицына // Педагогика. - 2010. - N 2. - С. 50-56. - Библиогр.: с. 56 (6 назв. ) . - ISSN 0869-561Х

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
национальные школы -- русская культура -- воспитание любви -- воспитание уважения -- русский язык -- обучение русскому языку -- средства обучения -- средства воспитания -- диалог культур -- литературная классика -- классическая литература -- язык произведение -- преподаватели русского языка -- неродной язык -- исследования (образование)
Аннотация: В статье приводятся высказывания преподавателей русского языка как неродного, взятые в их эссе на тему "Как я знакомлю с историей и культурой России своих учащихся (студентов) в процессе преподавания русского языка". На основе этих высказываний делаются выводы о состоянии современной русской культуры, богатой прекрасными традициями, но подверженной негативному влиянию масскультуры.

Найти похожие

Софронеева, В. В. (канд. пед. наук).
Опытно-экспериментальная работа по формированию профессионального самоопределения учащихся [Текст] / В. В. Софронеева, Д. А. Данилов // Профильная школа. - 2009. - N 4. - С. 52-58 : 4 табл. - Библиогр.: с. 58 (6 назв. ) . - ISSN 1998-0744

УДК

^a373

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
профильное обучение -- модернизация профильного обучения -- технологическое обеспечение -- педагогическое обеспечение -- профориентационная работа -- профессиональное самоопределение школьников -- активность учащихся -- творческие способности -- интегрированные учебные предметы -- исследования (образование)
Аннотация: Обоснованы ведущие тенденции профессионального самоопределения учащихся в условиях профильного обучения, определено технологическое обеспечение данного процесса в системе гимназического образования.

Доп.точки доступа:
Данилов, Д. А. (д-р пед. наук ; проф.)

Найти похожие

Московкин, Л. В. (д-р пед. наук; проф.).
Заметки о современной методике [Текст] / Л. В. Московкин // Русский язык за рубежом. - 2010. - N 5. - С. 22-25 : фото. - Библиогр.: с. 25 (7 назв. ) . - ISSN 0131-615X

УДК

^a811.161.1

^a37.013

ББК 81.2Рус + 74.00 + 74.202
Рубрики: Языкознание
   Русский язык
   Образование. Педагогика
   Общая педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
обучение РКИ -- методика преподавания РКИ -- современная методика РКИ -- критический анализ -- исследования (образование) -- методологические исследования -- проблемы обучения -- методические проблемы -- термины -- педагогические термины -- методика (понятие) -- методология (понятие) -- лингводидактика (понятие) -- теоретическая методика -- практическая методика
Аннотация: В статье рассматриваются негативные тенденции развития методической науки. Автор подвергает критике идею о разделении методики на теоретическую и практическую, а также доказывает необоснованность попыток переименования методики.

Доп.точки доступа:
Пассов \е. И.\; МАПРЯЛ

Найти похожие

Пассов, Е. И. (д-р пед. наук; проф.).
Коммуникативность: прошлое, настоящее, будущее [Текст] / Е. И. Пассов // Русский язык за рубежом. - 2010. - N 5. - С. 26-34 : рис., фото. - Библиогр.: с. 34 (7 назв. ) . - ISSN 0131-615X

УДК

ББК 81 + 81 + 74.00 + 74.202
Рубрики: Языкознание
   История языкознания, 20 в. 2-я пол.; 21 в. нач.
   Общее языкознание
   Образование. Педагогика
   Общая педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания иностранных языков -- обучение иностранным языкам -- исследования (образование) -- методологические исследования -- коммуникативность (понятие) -- этапы развития -- коммуникативный метод обучения -- коммуникативные направления -- диалог культур -- метод диалога культур -- методы обучения -- методисты -- ученые-методисты -- публикации ученых -- научные публикации -- школы -- методические школы
Аннотация: Статья посвящена анализу становления и развития коммуникативности. На основе следования тенденции развития методики предпринята попытка оценить ее прошлое и настоящее и предсказать судьбу коммуникативности в будущем. Автор отстаивает необходимость разработки метода диалога культур.

Доп.точки доступа:
Каган \м. С.\; Липецкая методическая школа

Найти похожие

Чебыкина, Л. Г. (учитель нач. классов).
Готовность младшего школьника к исследовательской работе [Текст] / Л. Г. Чебыкина // Начальная школа. - 2010. - N 12. - С. 58-60 . - ISSN 0027-7371

УДК

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дети -- школьники -- младшие школьники -- начальное обучение -- начальные классы -- начальная школа -- опыт работы -- исследовательская работа (образование) -- исследовательская деятельность (образование) -- исследования (образование) -- готовность к исследовательской работе (образование) -- темы исследований (образование)
Аннотация: Учитель начальных классов на примерах из своей практики рассказывает о том, как найти и выбрать тему для детских исследований.

Найти похожие

10.

Влияние программ физических упражнений на умственную работу учеников [Текст] / С. Кубеш [и др. ] ; пер. с англ. А. А. Созинов // Школьные технологии. - 2010. - N 5. - С. 176-184. - Библиогр. в сносках

УДК

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
физические упражнения -- ученики -- ИФ -- исполнительные функции -- успеваемость -- рабочая помять -- торможение -- управление поведением -- контроль поведения -- задания на сообразительность -- физическая деятельность -- ПП -- подвижные перемены -- ФК -- физическая культура (образование) -- исследования (образование) -- программы ФК -- программы ПП -- нейропсихологические тесты -- статистический анализ -- результаты исследований
Аннотация: Авторы сопоставили влияние 30-минутной и 5-минутной однократных программ физических упражнений на рабочую память, переключаемость и характеристики внимания и пришли к выводу, что продолжительность спортивных программ в школе - решающий фактор улучшения внимания учеников.

Доп.точки доступа:
Кубеш, С.; Уок, Л.; Шпитцер, М.; Каммер, Т.; Лайнбург, А.; Хайм, Р.; Хилле, К.; Созинов, А. А. \.\

Найти похожие

11.

Смирнова, Е. Ю. (учитель начальных классов).
Развитие исследовательской активности младших школьников [Текст] / Е. Ю. Смирнова // Начальная школа. - 2011. - N 2. - С. 16-17 . - ISSN 0027-7371

УДК

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- младшие школьники -- школьники -- дети -- опыт работы -- развитие исследовательской активности -- исследовательская активность -- исследования (образование)
Аннотация: О работе по развитию исследовательской активности учеников. (Из опыта работы учителя начальных классов).

Найти похожие

12.

Стефаненко, Н. А. (кандидат педагогических наук, доцент).
Стандарт нового поколения и реальные потребности младших школьников [Текст] / Н. А. Стефаненко, А. Е. Соловьева // Начальная школа. - 2012. - № 7. - С. 4-7. - Библиогр.: с. 7 (2 назв.) . - ISSN 0027-7371

УДК

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- младшие школьники -- потребности -- личностное развитие -- самоопределение -- личностное самоопределение -- исследования (образование) -- образовательные стандарты второго поколения
Аннотация: Авторы статьи провели небольшое исследование, задачей которого являлось выявление условий личностного развития, актуальных потребностей и интересов младших школьников и соотнесение их с основными положениями Федерального государственного образовательного стандарта начального образования (ФГОС НОО). С этой целью был проведен опрос среди учащихся 2-4-х классов школ городов Костромы и Владимира. В статье представлены результаты исследования.

Доп.точки доступа:
Соловьева, А. Е.

Найти похожие

13.

Шкуричева, Н. А. (кандидат педагогических наук).
Потребность в уединении у младших школьников и ее особенности [Текст] / Н. А. Шкуричева // Начальная школа. - 2012. - № 7. - С. 8-13 : 2 табл. - Библиогр.: с. 12-13 (4 назв.) . - ISSN 0027-7371

УДК

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- младшие школьники -- потребности -- потребность в уединении -- личностное развитие -- исследования (образование)
Аннотация: В статье представлены результаты анкетирования, проведенного среди учащихся 2-3-х классов г. Москвы, с целью выявления особенностей проявления потребности в уединении, способов ее реализации, а также функций, которые она выполняет в процессе личностного развития младшего школьника.

Найти похожие

14.

Инчикова, Т. А. (педагог дополнительного образования).
Влияние инновационной деятельности на повышение профессиональной компетентности педагога ДО (исследование) [Текст] / Инчикова Т. А. // Дополнительное образование и воспитание. - 2012. - № 11. - С. 15-20 : 1 фот.

УДК

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- внешкольная работа -- внешкольные учреждения -- учреждения дополнительного образования -- центры детского творчества -- педагоги дополнительного образования -- инновационная деятельность (образование) -- инновации (образование) -- профессиональная компетентность -- исследования (образование)
Аннотация: Об исследовании инновационной деятельности педагогов дополнительного образования, проведенном на базе Центра детского творчества поселка Лиман Астраханской области.

Доп.точки доступа:
Центр детского творчества

Найти похожие

15.

Попко, Татьяна Петровна (учитель информатики и математики).
Исследовательские задания по теме "Компьютер и здоровье" [Текст] / Т. П. Попко // Информатика в школе. - 2013. - № 6 (89). - С. 41-48 : рис., табл. - Библиогр.: с. 48 (12 назв.) . - ISSN 2221-1993

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
школьный курс информатики -- информатика (дисциплина) -- учебные дисциплины -- учебные предметы -- уроки информатики -- задания (информатика) -- эргономика -- компьютеры -- здоровье -- здоровьесберегающие технологии (образование) -- задания (информатика) -- исследования (образование)
Аннотация: Представлена серия заданий-исследований по изучению темы "Компьютер и здоровье". Эти исследования могут быть проведены сразу же в рамках изучения темы "Компьютер и здоровье" или выполняться в течение всего учебного года в виде отдельных творческих заданий. Задания могут быть предложены в разных классах учащимся разного возраста.

Найти похожие

16.

Быкова, Т. П. (кандидат педагогических наук, доцент).
Исследовательский проект "Однозначные числа в русских пословицах" [Текст] / Т. П. Быкова, Е. П. Черногрудова // Начальная школа. - 2013. - № 11. - С. 71-75. - Библиогр.: с. 75 (2 назв.) . - ISSN 0027-7371

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- дети -- младшие школьники -- 1 класс -- математика (образование) -- исследовательские проекты (образование) -- исследовательская деятельность (образование) -- учебная исследовательская деятельность -- исследования (образование) -- проекты (образование)
Аннотация: Дается определение учебной исследовательской деятельности учащихся, предлагается план проведения учебного исследования. В качестве примера приводится исследовательский проект по математике для учеников 1-го класса "Однозначные числа в русских пословицах".

Доп.точки доступа:
Черногрудова, Е. П. (кандидат филологических наук, доцент)

Найти похожие

17.

Вихман, А. А. (кандидат психологических наук).
Факторы развития метапредметных компетенций и академической успеваемости учащихся [Текст] / А. А. Вихман, А. Ю. Попов // Начальная школа. - 2016. - № 10. - С. 31-36. - Библиогр.: с. 36 (3 назв.) . - ISSN 0027-7371

УДК

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
академическая успеваемость -- диагностический инструментарий (педагогика) -- исследования (образование) -- метапредметное тестирование -- метапредметные компетенции -- младшие школьники -- проектная деятельность (образование) -- успеваемость
Аннотация: В статье представлено исследование, которое является частью многолетнего проекта по разработке диагностического инструментария выявления метапредметных результатов младших школьников и подростков.

Доп.точки доступа:
Попов, А. Ю. (кандидат психологических наук)

Найти похожие

18.

Михалева, Е. А. (учитель физической культуры).
Обучение младших школьников метанию мяча на основе теории учебной деятельности [Текст] / Е. А. Михалева, М. Д. Кудрявцев, Н. А. Песняева // Начальная школа. - 2017. - № 3. - С. 35-39. - Библиогр.: с. 39 (5 назв.) . - ISSN 0027-7371

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
исследования (образование) -- метание мяча -- методика преподавания физической культуры -- младшие школьники -- начальная школа -- теория учебной деятельности -- уроки физической культуры -- учебная деятельность -- учебные диалоги
Аннотация: В статье рассмотрены этапы обучения младших школьников метанию мяча. Показаны отличия традиционного подхода к обучению от подхода на основе теории учебной деятельности. Рассмотрены особенности учебного диалога как возможности организации общеклассной или групповой дискуссии по решению учебных задач в ходе обучения школьников метанию мяча. Сформулированы выводы, полученные в ходе исследования.

Доп.точки доступа:
Кудрявцев, М. Д. (доктор педагогических наук, профессор); Песняева, Н. А. (кандидат педагогических наук, доцент)

Найти похожие

19.

Грошенкова, В. А. (кандидат педагогических наук, доцент).
Надо ли учить читать учителя? [Текст] : к вопросу о читательской компетентности будущих педагогов / В. А. Грошенкова, И. И. Мельникова // Начальная школа. - 2017. - № 5. - С. 12-16. - Библиогр.: с. 16 (5 назв.) . - ISSN 0027-7371

УДК

^a371

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
исследования (образование) -- качество чтения -- навыки чтения -- подготовка учителей -- профессиональная подготовка -- студенты педагогических вузов -- учителя -- читательская компетентность -- чтение
Аннотация: Статья посвящена проблеме необходимости специальной работы по формированию у студентов педагогических, психолого-педагогических и дефектологических специальностей полноценного навыка чтения и читательской компетентности в процессе их профессиональной подготовки. Авторы представляют результаты исследования качества чтения 120 студентов-первокурсников названных направлений, приводят данные о сформированности смысловой и технической сторон чтения, характеризуют типичные ошибки, недостатки и трудности, возникающие при работе с незнакомым текстом.

Доп.точки доступа:
Мельникова, И. И. (кандидат педагогических наук, доцент)

Найти похожие

20.

Захарова, Т. Г. (кандидат психологических наук; доцент).
Межличностные отношения и самооценка четвероклассников [Текст] / Т. Г. Захарова // Начальная школа. - 2017. - № 8. - С. 35-38. - Библиогр.: с. 38 (7 назв.) . - ISSN 0027-7371

УДК