Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (9)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=средства воспитания<.>)
Общее количество найденных документов : 30
Показаны документы с 1 по 20
 1-10    11-20   21-30  
1.


    Бабурова, И. В.
    Пример как средство воспитания [Текст] / И. В. Бабурова // Педагогика. - 2007. - N 4. - С. . 118-121
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- средства воспитания -- пример (образование) -- опора на пример -- биографии великих людей -- воспитательная работа -- кумиры -- ценностные отношения -- учебники по математике -- математика (образование)
Аннотация: О роли примера в формировании опыта ценностных отношений учащихся.


Доп.точки доступа:
Черняев \а.\; Вахтерев \в. П.\

Найти похожие

2.


    Бабурова, И. В.
    Пример как средство воспитания [Текст] / И. В. Бабурова // Педагогика. - 2007. - N 4. - С. . 118-121
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- средства воспитания -- пример (образование) -- опора на пример -- биографии великих людей -- воспитательная работа -- кумиры -- ценностные отношения -- учебники по математике -- математика (образование)
Аннотация: О роли примера в формировании опыта ценностных отношений учащихся.


Доп.точки доступа:
Черняев \а.\; Вахтерев \в. П.\

Найти похожие

3.
371.4
Т 12


    Табарданова, Т. (канд. пед. наук).
    Нравственность - главная категория воспитания [Текст] / Т. Табарданова // Учитель. - 2008. - N 4. - С. 57-59
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
нравственное воспитание -- нравственность -- образовательная деятельность -- средства воспитания -- становление личности
Аннотация: Актуальность проблемы нравственного воспитания.


Найти похожие

4.


    Левин-Щирина, Ф. С.
    Некоторые методы и приемы воспитания поведения дошкольника [Текст] / Ф. С. Щедрина // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 4. - С. 15-23 . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1 + 74.9
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

   Семейное воспитание и образование

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дидактические принципы -- дети -- воспитание в семье -- воспитание дошкольников -- воспитание поведения -- поведение ребенка -- методы воспитания -- приемы воспитания -- средства воспитания
Аннотация: Статья педагога Ф. С. Левин-Щириной перепечатана из журнала "Дошкольное воспитание" N 1, 1955 г.


Найти похожие

5.


    Груздева, М. В.
    Воспитание национального характера у младших школьников средствами русской поэзии [Текст] / М. В. Груздева // Педагогика. - 2008. - N 10. - С. 114-116 . - ISSN 0869-561Х
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
национальный характер -- воспитание национального характера -- младшие школьники -- поэзия -- русская поэзия -- факультативные предметы (образование) -- уроки -- творческие мастерские -- игровая деятельность -- средства воспитания -- средства обучения -- литературные игры -- начальные классы
Аннотация: Об экспериментальном факультативном курсе "Поэзия" для начальных классов.


Найти похожие

6.


    Морозова, Е.
    Кукла как образ человека [Текст] / Е. Морозова // Дошкольное воспитание. - 2009. - N 1. - С. 119-121 : ил. . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

   Психология

   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- воспитание дошкольников -- средства воспитания -- куклы -- игры с куклами -- игрушки
Аннотация: Игрушки вообще и кукла в частности в сознании многих остаются лишь детской забавой, хотя на самом деле кукла - действенное средство воспитания. Она часто выступает в качестве заместителя идеального друга и дает ребенку возможность учиться аргументировать свои поступки.


Найти похожие

7.


    Макаренко, А. С.
    Методы воспитания [Текст] / А. С. Макаренко // Педагогика. - 2007. - N 8. - С. 16-27 . - ISSN 0869-561Х
УДК
ББК 74.03 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   История образования

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- беспризорные -- воспитательная работа -- методика воспитания -- методика воспитательной работы -- цель воспитательной работы -- ошибки (образование) -- типы ошибок -- тип дедуктивного высказывания -- тип этического фетишизма -- тип уединенного средства -- трудовое воспитание -- наказание (образование) -- средства воспитания -- цели воспитания -- личность -- коллектив -- формы воспитательной работы -- детский коллектив -- традиции (образование)
Аннотация: О воспитании коллектива и личности в коллективе.


Найти похожие

8.


    Дубасенюк, О. А.
    Категория "воспитательная деятельность" в системе психолого-педагогических понятий [Текст] / О. А. Дубасенюк // Педагогическое образование и наука. - 2008. - N 12. - С. 98-104. - Библиогр.: с. 104 (12 назв. ) . - ISSN 2072-2524
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Украина, 21 в. нач.
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
исследования -- текстовые исследования -- средства воспитания -- функции педагога-воспитателя -- активность -- направленность -- поведение
Аннотация: На основе проведенного анализа автор статьи приходит к выводу, что воспитательная деятельность представляет собой взаимодействие педагога-воспитателя и воспитанников, в процессе которого реализуются многие воспитательные задачи, направленные на самостановление, саморазвитие, самовоспитание юношества в личностном и социальном аспектах.


Найти похожие

9.


    Шипицына, Г. М. (д-р филол. наук, проф.).
    Воспитание любви к русской культуре в национальных школах [Текст] / Г. М. Шипицына // Педагогика. - 2010. - N 2. - С. 50-56. - Библиогр.: с. 56 (6 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
национальные школы -- русская культура -- воспитание любви -- воспитание уважения -- русский язык -- обучение русскому языку -- средства обучения -- средства воспитания -- диалог культур -- литературная классика -- классическая литература -- язык произведение -- преподаватели русского языка -- неродной язык -- исследования (образование)
Аннотация: В статье приводятся высказывания преподавателей русского языка как неродного, взятые в их эссе на тему "Как я знакомлю с историей и культурой России своих учащихся (студентов) в процессе преподавания русского языка". На основе этих высказываний делаются выводы о состоянии современной русской культуры, богатой прекрасными традициями, но подверженной негативному влиянию масскультуры.


Найти похожие

10.


    Нездемковская, Г. В. (канд. пед. наук).
    Становление этнопедагогики в России [Текст] / Г. В. Нездемковская // Педагогика. - 2009. - N 7. - С. 17-26. - Библиогр.: с. 26 (4 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
этнопедагогика -- этнопедагогическое знание -- развитие этнопедагогики -- воспитательный опыт -- эмпирический этап -- этно-религиозный этап -- научно-практический этап -- теоретический этап -- теоретико-методологический этап -- народная педагогика -- православное воспитание -- средства воспитания -- педагоги -- этническая педагогика
Аннотация: Сегодня среди ученых нет единого мнения об этнопедагогике. В своем становлении она прошла несколько этапов, и сегодня развивается и как отрасль научно-педагогического знания, и как учебный предмет, и как область практической деятельности.


Доп.точки доступа:
Ломоносов, Михаил Васильевич (просветитель, ученый-естествоиспытатель ; 1711-1765) \м. В.\; Ушинский, Константин Дмитриевич (педагог ; 1824-1871) \к. Д.\; Виноградов, Г. С. (педагог, этнограф); Волков, Геннадий Никандрович (академик) \г. Н.\

Найти похожие

11.


    Дормидонтова, Л.
    Педагогические условия развития творческих способностей старших дошкольников средствами музыкального фольклора [Текст] / Л. Дормидонтова // Дошкольное воспитание. - 2010. - N 3. - С. 94-99 : 2 табл. - Библиогр.: с. 99 (7 назв. ) . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- старшие дошкольники -- творческие способности -- музыкальный фольклор -- фольклор народов Поволжья -- музыкальное воспитание -- эстетическое воспитание -- музыкально-творческая деятельность -- средства воспитания -- фольклор в детском саду
Аннотация: Рассматриваются вопросы развития творческих способностей дошкольников в процессе использования музыкального фольклора народов Поволжья. Особое внимание уделяется содержанию работы, включающему комплекс познавательно-творческой и развлекательно-творческой деятельности дошкольников, воспитателей и родителей. Статья содержит практический материал для педагогов детского сада.


Найти похожие

12.


    Нартина, Н.
    «Вся семья вместе, так и душа на месте! » [Текст] : пословицы и поговорки в приобщении дошкольников к традиционной семейной культуре / Н. Нартина, С. Лапина // Дошкольное воспитание. - 2011. - N 1. - С. 37-40 . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- нравственное воспитание -- этическое воспитание -- нравственные ценности -- этические ценности -- семейная культура -- традиционная культура -- семейные ценности -- семейные традиции -- фольклор в детском саду -- малые фольклорные формы -- пословицы -- поговорки -- средства воспитания -- дидактические игры
Аннотация: Тема данной статьи - как помочь дошкольникам освоить нравственные и этические ценности традиционной семейной культуры посредством малых форм фольклора.


Доп.точки доступа:
Лапина, С.

Найти похожие

13.


    Самошина, Т.
    Театрализованная деятельность - универсальное средство воспитания [Текст] / Т. Самошина // Дошкольное воспитание. - 2011. - N 7. - С. 126-127 : 2 фот. . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- воспитание дошкольников -- театрализованная деятельность -- театрально-игровая деятельность -- театр в детском саду -- средства воспитания -- календарное планирование -- тематическое планирование -- спектакли в детском саду -- подготовка спектаклей
Аннотация: Автор рассказывает об опыте организации театрализованной деятельности в детском саду, уделяя особое внимание календарно-тематическому планированию и вопросам подготовки спектакля.


Найти похожие

14.


    Ломшин, М. И.
    Основные положения выбора методов воспитания [Текст] / М. И. Ломшин // Интеграция образования. - 2011. - N 2. - С. 114-115 . - ISSN 1991-9468
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- задачи воспитания -- методы воспитания -- содержание воспитания -- средства воспитания -- условия воспитания -- цели воспитания
Аннотация: Рассматриваются обстоятельства, которые необходимо учитывать при выборе оптимальных методов воспитания в работе педагога.


Найти похожие

15.


    Фролов, А. А. (доктор педагогических наук; профессор).
    Административное управление и самоуправление в педагогике А. С. Макаренко [Текст] / А. А. Фролов // Педагогика. - 2011. - N 10. - С. 57-65. - Библиогр.: с. 65 (10 назв. ) . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
   История образования

Кл.слова (ненормированные):
управление педагогическим учреждением -- коллектив -- воспитательный коллектив -- трудовой коллектив -- воспитательный трудовой коллектив -- самоуправление -- административное управление -- взаимосвязь поколений -- воспитание -- труд -- средства воспитания -- трудовое воспитание -- система воспитания -- хозяйствование -- педагогика параллельного действия -- школы (образование)
Аннотация: Управление педагогическим учреждением в педагогике А. С. Макаренко характеризуется как единство административного руководства и самоуправления, взаимодействие старшего и молодого поколений в коллективе, объединенном хозяйственно-трудовой и учебной деятельностью. Показаны ограниченность, дилетантство в понимании многих аспектов макаренковского наследия.


Доп.точки доступа:
Макаренко, Антон Семенович (педагог ; 1888-1939) \а. С.\

Найти похожие

16.


    Рогаткина, Т.
    Встречаются краски в книжке-раскраске [Текст] : от линии к цвету / Т. Рогаткина // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 1. - С. 51-57 : ил. . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- художественное воспитание -- средства воспитания -- книжки-раскраски -- раскраски -- художественная деятельность -- рисование -- раскрашивание -- изобразительная деятельность -- изодеятельность -- конспекты занятий
Аннотация: Дети дошкольного возраста любят книжки-раскраски. Выполненные профессиональным художником, они приглашают ребенка к сотворчеству, ведь от цветового решения маленького соавтора во многом будет зависеть и настроение художественного образа, и его выразительность. Палитра обучающих возможностей раскрасок почти безгранична.


Найти похожие

17.


    Болбас, В. С. (кандидат педагогических наук).
    Нравственно-воспитательный потенциал народной педагогики Белорусского Полесья [Текст] / В. С. Болбас // Педагогика. - 2013. - № 4. - С. 112-120. - Библиогр.: с. 120 (5 назв.) . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.04 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования--Беларусь--Белорусское Полесье

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
народная культура -- белорусы -- народная педагогика -- нравственное воспитание -- нравственные качества -- нравственный идеал -- умственное воспитание -- физическое воспитание -- эстетическое воспитание -- трудовое воспитание -- принципы воспитания -- методы воспитания -- средства воспитания -- народно-педагогическое наследие
Аннотация: В статье рассматриваются нравственно-воспитательные идеи народной педагогики Белорусского Полесья. Аргументируется наличие у них региональных особенностей, на которые нужно опираться как при разработке теоретических проблем нравственного воспитания, так и при практическом его осуществлении.


Найти похожие

18.


    Помелов, В. Б. (доктор педагогических наук, профессор).
    Народная педагогика как средство воспитания [Текст] : на примере Вятской губернии в дооктябрьский период / В. Б. Помелов // Начальная школа. - 2013. - № 9. - С. 16-22. - Библиогр.: с. 22 (13 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
   История образования--Россия--Вятская губерния--Кировская область

Кл.слова (ненормированные):
народная педагогика -- средства воспитания -- воспитательные возможности -- воспитание -- крестьяне -- народные праздники -- народные обычаи -- национальные игры
Аннотация: Автором предпринята попытка показать воспитательные возможности народной педагогики в среде преимущественно крестьянского населения Вятской губернии в досоветское время.


Найти похожие

19.


    Сафронова, Е. М. (доктор педагогических наук; профессор).
    Воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья и в норме: общее и различное [Текст] / Е. М. Сафронова // Коррекционная педагогика. - 2015. - № 1 (январь-март). - С. 6-11. - Библиогр.: с. 11 (5 назв.) . - ISSN 1996-3947
УДК
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- ФГОС -- дети -- жизненные компетенции -- закономерности воспитания -- личностные результаты -- нарушения развития -- нормальное развитие -- ограниченные возможности здоровья -- принципы воспитания -- сравнительный анализ -- средства воспитания -- технологии воспитания -- федеральные государственные образовательные стандарты
Аннотация: Представлены результаты сравнительного анализа явления "воспитание детей в норме развития и с ОВЗ" по таким позициям, как целевые ориентиры воспитания, закономерности и принципы воспитания и развития личности, технологии воспитательного влияния, ожидаемые результаты, уровень сложности воспитательной деятельности педагога. Особое внимание уделено содержанию понятия "личностные результаты как итог освоения жизненных компетенций детьми с нарушениями в развитии".


Найти похожие

20.


    Российская Федерация. Министерство образования и науки.
    Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения единого государственного экзамена по каждому учебному предмету, перечня средств обучения и воспитания, используемых при его проведении в 2015 году [Текст] : приказ от 03.02.2015, № 44 : зарегистрирован в Минюсте России 13 февраля 2015 г., рег. № 35992 / Российская Федерация, Министерство образования и науки // Официальные документы в образовании. - 2015. - № 7. - С. 4-7 . - ISSN 0234-7512
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика, 2015 г.
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
официальные материалы -- приказы -- государственная аттестация -- итоговая аттестация -- ГИА -- государственная итоговая аттестация -- экзамены -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- расписание экзаменов -- единое расписание экзаменов -- продолжительность экзаменов -- средства обучения -- учебные предметы -- средства воспитания -- выпускные экзамены


Найти похожие

 1-10    11-20   21-30  
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)