Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>S=Образование. Педагогика -- Украина, 21 в. нач.<.>)

Общее количество найденных документов : 13
Показаны документы с 1 по 13

1-10 11-13

Козяр, М. Н.
Дидактическое обеспечение разноуровневой психолого-педагогической подготовки личного состава подразделений по чрезвычайным ситуациям [Текст] / М. Н. Козяр, О. А. Заричанский // Педагогическое образование и наука. - 2008. - N 12. - С. 73-78. - Библиогр.: с. 77 (5 назв. ) . - ISSN 2072-2524

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Украина, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
разноуровневая система подготовки -- педагогическая компетентность -- учебный процесс -- научно-методическое обеспечение -- учебные программы
Аннотация: По мнению авторов статьи, говоря о психолого-педагогической подготовке личного состава подразделений по чрезвычайным ситуациям, речь должна идти не о психологической подготовке к выполнению сугубо профессиональных обязанностей, а о педагогическом аспекте деятельности с его психологической поддержкой. Разноуровневый курс "Профессионально направленная педагогика с основами психологии" обобщает сведения из педагогики и психологии, полученные на протяжении всей учебы, которая дает возможность обнаружить склонность к определенному виду психолого-педагогической деятельности будущих специалистов.

Доп.точки доступа:
Заричанский, О. А.

Найти похожие

Столяренко, Е. В.
Толерантность в общей системе формирования ценностного отношения к человеку у современной молодежи [Текст] / Е. В. Столяренко, О. В. Столяренко // Педагогическое образование и наука. - 2008. - N 12. - С. 78-83. - Библиогр.: с. 83 (8 назв. ) . - ISSN 2072-2524

УДК

^a37.013

^a371.4

ББК 74.00 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Украина, 21 в. нач.
Общая педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
исследования -- толерантность -- ценностное отношение -- межличностные отношения -- гуманизм -- культурные традиции
Аннотация: В статье представлено обоснование актуальности развития у молодых людей ценностного отношения к человеку, формирования толерантных межличностных отношений, а также выявление эффективных путей, форм и методов гуманистического воспитания школьников и студентов высших учебных заведений.

Доп.точки доступа:
Столяренко, О. В.

Найти похожие

Козловская, И. Н.
Законы и закономерности педагогики в контексте дидактической интегрологии [Текст] / И. Н. Козловская // Педагогическое образование и наука. - 2008. - N 12. - С. 84-92. - Библиогр.: с. 91 (9 назв. ) . - ISSN 2072-2524

УДК

^a37.013

^a371.3

ББК 74.00 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Украина, 21 в. нач.
Общая педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
современная дидактика -- интеграция знаний -- закономерности обучения -- коррелятивность -- законы дидактики
Аннотация: Современное состояние интеграционных процессов в образовании и дидактики в контексте интеграции показывает, что все базовые дидактические понятия и процессы связаны с интеграционными. Автор статьи в результате своего исследования приходит к выводу, что значительное количество закономерностей, принципов и характеристик интегративных процессов в образовании можно дедуцировать как последствия базовых законов интеграции. основой для их формулировки является синергетический подход к действительности и выделению атрибутивных признаков интеграции.

Найти похожие

Антонова, Е. Е.
Педагогическая креативность как ведущий компонент структуры педагогической одаренности [Текст] / Е. Е. Антонова // Педагогическое образование и наука. - 2008. - N 12. - С. 92-98. - Библиогр.: с. 97 (4 назв. ) . - ISSN 2072-2524

УДК

^a371

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Украина, 21 в. нач.
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
подготовка учителей -- феномен одаренности -- интеллектуальный потенциал -- модели одаренности -- педагогическое мастерство -- творческая личность -- педагогические способности
Аннотация: Педагогическая креативность учителя развивается на протяжении всей педагогической деятельности и является решающим фактором его продвижения к вершинам педагогического мастерства. Только творческий учитель способен зажечь в учениках жажду познания, поэтому каждому педагогу необходимо развивать креативность, являющуюся главным показателем его профессиональной компетентности.

Найти похожие

Дубасенюк, О. А.
Категория "воспитательная деятельность" в системе психолого-педагогических понятий [Текст] / О. А. Дубасенюк // Педагогическое образование и наука. - 2008. - N 12. - С. 98-104. - Библиогр.: с. 104 (12 назв. ) . - ISSN 2072-2524

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Украина, 21 в. нач.
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
исследования -- текстовые исследования -- средства воспитания -- функции педагога-воспитателя -- активность -- направленность -- поведение
Аннотация: На основе проведенного анализа автор статьи приходит к выводу, что воспитательная деятельность представляет собой взаимодействие педагога-воспитателя и воспитанников, в процессе которого реализуются многие воспитательные задачи, направленные на самостановление, саморазвитие, самовоспитание юношества в личностном и социальном аспектах.

Найти похожие

Корсак, К. В. (доктор философских наук, заведующий отделом Института высшего образования Национальной академии педагогических наук Украины).
Идея ноопедагогики - мечта или основа глобального мегапроекта? [Текст] / К. В. Корсак // Alma mater. - 2013. - № 4. - С. 26-30. - Библиогр.: с. 30 (10 назв.) . - ISSN 0321-0383

УДК

^a37.013

ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика--Украина, 21 в. нач.
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- нообщество -- ноотехнологии -- классическая педагогика -- ноопедагогика -- вузы -- университеты -- ноопроекты -- педагогика
Аннотация: Доказана необходимость превращения академической педагогики в ноопедагогику. Указано, что совершенство классической педагогики стало главной причиной провала множества инноваций в обучении и воспитании. Предложен план создания и применения ноопедагогики на базе достижений точных и гуманитарных наук ХХ века.

Найти похожие

Степашко, В. А. (кандидат педагогический наук Киевского славистического университета).
Алгоритм анализа системы управления научно-исследовательской деятельностью студентов [Текст] / В. А. Степашко // Alma mater. - 2013. - № 7. - С. 62-66. - Библиогр.: с. 66(2 назв.) . - ISSN 0321-0383

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Украина, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
системы управления -- научно-исследовательская деятельность -- студенты -- самоуправление -- педагогический менеджмент -- системный анализ
Аннотация: Представлен генетический, структурный, функциональный и морфологический анализ системы управления научно-исследовательской деятельностью студентов. Внимание акцентировано на регулировании целевых функций-заданий — необходимом условии результативной научно-исследовательской деятельности.

Найти похожие

Слесик, Е. М. (кандидат педагогических наук, Харьковской академии непрерывного образования).
Метафорическое влияние как способ формирования этической культуры учащихся в процессе обучения гуманитарным предметам [Текст] / Е. М. Слесик // Alma mater. - 2013. - № 7. - С. 101-107. - Библиогр.: с. 107 (12 назв.) . - ISSN 0321-0383

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Украина, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
воспитывающее образование -- этическая культура -- нравственное сознание -- метафорическое влияние
Аннотация: Представлено обоснование концептуальных основ, методики применения метода метафорического влияния и описание приемов метода с целью формирования когнитивного компонента этической культуры учащихся. Приведены примеры использования средств метафорического влияния на уроках всемирной истории и мировой литературы.

Найти похожие

Драч, И. И. (кандидат педагогических наук, доцент Университета менеджмента образования Национальной академии педагогических наук Украины).
Компетентностно ориентированное управление профессиональной подготовкой будущих специалистов в высшей школе [Текст] : особенности использования организационных структур / И. И. Драч // Alma mater. - 2013. - № 6. - С. 73-77. - Библиогр.: с. 77 (8 назв.) . - ISSN 0321-0383

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Украина, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
реформы образования -- профессиональная подготовка -- компетентностный подход -- организационные структуры -- качество образования
Аннотация: Рассмотрены особенности управления профессиональной подготовкой будущих специалистов на принципах компетентностного подхода. Проанализированы основные организационные структуры, которые целесообразно использовать при компетентносто ориентированном управлении.

Найти похожие

10.

Плинокос, Д. Д. (соискатель).
Государственное регулирование экспорта образовательных услуг в Украине [Текст] / Д. Д. Плинокос // Alma mater. - 2013. - № 8. - С. 80-83. - Библиогр.: с. 83 (1 назв.) . - ISSN 0321-0383

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Украина, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
рынок образовательных услуг -- высшее образование -- экспорт образовательных услуг -- государственное регулирование -- образовательные услуги
Аннотация: Рассмотрены вопросы государственного регулирования процесса предоставления образовательных услуг в Украине. Определены основные направления государственного регулирования в современных глобальных условиях. Выделены проблемные моменты в экспорте образовательных услуг в Украине.

Найти похожие

11.

Андрущенко, И. С. (аспирант).
Подходы к формированию технической компетентности будущих специалистов [Текст] / И. С. Андрущенко // Alma mater. - 2015. - № 1. - С. 118-120. - Библиогр.: с. 120(10 назв.) . - ISSN 0321-0383

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Украина, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- будущие специалисты -- подходы -- компетентность -- междисциплинарный подход -- партисипативный подход -- системный подход -- деятельностный подход -- компетентностный подход
Аннотация: Анализируются теоретические и методологические основы компетентностного подхода в образовании. Результаты исследования могут быть использованы в процессе формирования эффективной технической компетентности будущих офицеров радиоэлектронного профиля.

Найти похожие

12.

Наумов, Владимир Викторович (доктор филологических наук; профессор).
Языковые "грабли" Украины, или как "украiнскька мова" изменила границы государства [Текст] / В. В. Наумов // Alma mater. - 2014. - № 8. - С. 83-87. - Библиогр.: с. 87 (5 назв.) . - ISSN 0321-0383

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Украина, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
язык -- политика -- лингвокультура -- государства -- межэтнические отношения -- украинский язык
Аннотация: Анализируются общие и частные вопросы социолингвистики, связанные с языковой политикой в полиэтническом государстве. Особое внимание уделено языковой ситуации на Украине.

Найти похожие

13.

Корсак, К. В. (доктор философских наук; кандидат физико-математических наук; заведующий).
О человеке, человечестве и реальном варианте его продолжительного нооразвития [Текст] / К. В. Корсак // Alma mater. - 2014. - № 11. - С. 113-117. - Библиогр. с. 117 (8 назв.) . - ISSN 0321-0383

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Украина, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
биология -- этология -- классификация людей -- консерватизм социумов -- мудрость -- интеллект -- условия роста мудрости -- гигантизм -- психоз мании величия -- перовскит -- репликаторы -- нооразвитие -- автономия
Аннотация: Рассмотрена проблема необоснованности убеждения в «двойной разумности» людей, значительного изменения их головного мозга в течение жизни, влияющих на поведение и обучение. Доказано, что заметное повышение интеллекта и мудрости народов всегда было итогом кровавых событий, опасность этого явления для реализации идеи устойчивого развития.

Найти похожие

1-10 11-13

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)