Поисковый запрос: (<.>K=будущие специалисты<.>) |
Общее количество найденных документов : 31
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Кулеба, О. М.
Эмоциональная культура как компонент профессионально-педагогической культуры вузовского преподавателя [Текст] / О. М. Кулеба // Теория и практика физической культуры. - 2007. - N 2. - С. . 57-59
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
студенты -- будущие специалисты -- профессиональные умения -- профессиональное творчество -- эмоциональная культура учителя -- системно-целостный подход -- преподаватели высшей школы
Аннотация: Важность системного подхода к развитию эмоциональной культуры у будущих преподавателей высшей школы.
Найти похожие
|
2.
|
Основные направления развития факультета физической культуры Томского государственного университета (2006-2011 гг. ) [Текст] // Теория и практика физической культуры. - 2007. - N 3. - С. . 80-81
ББК 74.58 + 75.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Физическая культура и спорт--Теория и методика физического воспитания, 2006-2001 гг.
Кл.слова (ненормированные):
факультеты физической культуры -- специалисты по физической культуре -- будущие специалисты -- научная деятельность -- университеты -- вузы
Аннотация: Факультет физической культуры Томского государственного университета: основные итоги работы и перспективы деятельности.
Доп.точки доступа:
Томский государственный университет \факультет физической культуры\
Найти похожие
|
3.
|
Федорова, Е. Е.
Проблемы адаптации студентов к профессиональной деятельности в вузе [Текст] / Е. Е. Федорова // Педагогика. - 2007. - N 5. - С. . 71-75
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
студенты -- профессиональная деятельность -- адаптация к профессиональной деятельности -- профессиональная адаптация -- будущие специалисты -- вузы -- высшие учебные заведения -- методы обучения -- формы обучения -- лекции -- формы лекций -- групповые занятия
Аннотация: В статье сформулированы противоречия между сложившимися традиционными формами организации образовательного процесса и необходимостью внедрения инновационных подходов, направленных на формирование профессиональной мобильности и способов адаптации к демократическим преобразованиям социума.
Найти похожие
|
4.
|
Якуба, Т. (соискатель).
Диагностика освоения студентами инновационно-экономических категорий [Текст] / Т. Якуба // Высшее образование в России. - 2007. - N 8. - С. . 148-149. - Библиогр.: с. 149 (4 назв. )
ББК 60.54
Рубрики: Социология--Социология групп, 21 в. нач.
Россия
Хабаровск
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- вузы -- вузовская подготовка -- подготовка специалистов -- будущие специалисты -- специалисты -- студенты -- профессионально-языковая среда -- язык профессиональной коммуникации -- профессиональная коммуникация -- коммуникация -- профессиональный дискурс -- дискурс -- профессиональные термины -- иноязычные профессиональные термины -- экономические термины -- терминология -- инновационно-экономические категории -- социологическая диагностика -- диагностика
Аннотация: Приведены результаты социологического исследования, задачей которого было изучение процессов усвоения студентами профессионального языка общения.
Доп.точки доступа:
Тихоокеанский государственный университет; ТОГУ
Найти похожие
|
5.
|
Садекова, А.
Экспериментальная проверка профессиональной компетентности будущих специалистов [Текст] / А. Садекова // Учитель. - 2007. - N 5. - С. . 76-77
ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика--Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
банковские колледжи -- банковские школы -- банковское дело -- будущие специалисты -- интерактивные технологии -- информационные технологии -- качество обучения -- колледжи -- практическая подготовка -- профессиональная деятельность -- профессиональная компетентность -- профессиональная подготовка -- школы
Аннотация: В банковской школе проводилось исследование, целью которого была разработка и апробирование системы профессиональной подготовки студентов банковского колледжа, ее педагогических условий, способствующих повышению качества подготовки будущих специалистов банковского дела.
Найти похожие
|
6.
| 378
М 52
Меркулова, С. (ст. преподаватель).
К проблеме оценки компетентности [Текст] / С. Меркулова // Высшее образование в России. - 2008. - N 2. - С. 163-165. - Библиогр.: с. 165 (2 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
компетентность специалистов -- будущие специалисты -- специалисты -- оценка компетентности -- обучающие модели -- социальные обучающие модели
Аннотация: Выделяются особенности понятия "компетентность", ставится проблема оценки компетентности специалиста.
Найти похожие
|
7.
|
Байкалова, О. А.
Роль мотивации в профессиональном имидже будущих специалистов по физической [Текст] / О. А. Байкалова // Теория и практика физической культуры. - 2008. - N 9. - С. 29
. - ISSN 0040-3601ББК 88.43 + 74.58
Рубрики: Психология
Психология спорта
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузовское образование -- профессиональный имидж -- студенты вузов -- профессионально-ориентированная мотивация -- физкультурное образование -- профессиональная мотивация -- будущие специалисты
Аннотация: Структура профессионально ориентированной мотивации в имидже будущих специалистов по физической культуре и спорту.
Найти похожие
|
8.
|
Мандель, Б. Р.
Организационно-педагогические условия использования интеллектуальной игры как средства развития профессионально-значимых качеств студентов [Текст] / Б. Р. Мандель // Педагогические технологии. - 2007. - N 2. - С. 65-79. - Библиогр. в сносках: 7 назв.
ББК 74.58 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
активность студента -- будущие специалисты -- игры -- интеллектуальные игры -- качества студентов -- качество знаний -- личная активность -- мотивационная направленность -- организационно-педагогические условия -- подготовка специалистов -- профессиональное развитие -- профессионально-значимые игры -- профессионально-значимые качества -- профессиональные качества -- студенты -- успеваемость
Аннотация: В статье представлены результаты применения интеллектуальных игр в целях развития профессионально-значимых качеств у студентов экспериментальных групп.
Найти похожие
|
9.
|
Нужнова, С. В. (канд. пед. наук).
Педагогические проблемы информационного общества [Текст] / С. В. Нужнова // Педагогика. - 2008. - N 10. - С. 116-119
. - ISSN 0869-561ХББК 74.00 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Общая педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
информационное общество -- особенности информационного общества -- информатизация общества -- профессиональная мобильность -- будущие специалисты -- специалисты -- университеты -- классические университеты -- педагогические проблемы
Аннотация: В статье рассматриваются сущностные характеристики информационного общества и его перспективы. Автор пытается определить, насколько отечественное образование соответствует современным требованиям такого общества.
Найти похожие
|
10.
|
Гренадерова, С. В.
Особенности формирования компетентности личностного самосовершенствования [Текст] / С. В. Гренадерова // Среднее профессиональное образование. - 2009. - N 2. - С. 22-23. - Библиогр.: с. 23 (2 назв. )
. - ISSN 1990-679ХББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
формирование компетентности -- компетентности -- личностное самосовершенствование -- социально-проектная деятельность -- развитие личности -- будущие специалисты
Аннотация: Раскрывается понятие компетентности личностного самосовершенствования будущего специалиста, рассматривается ее влияние на профессиональную деятельность. Обосновываются логика и критерии развития данной компетентности.
Найти похожие
|
11.
|
Сепиашвили, Е. Н.
Управленческие компетенции как компонент культуры профессиональной деятельности студентов [Текст] / Е. Н. Сепиашвили // Среднее профессиональное образование. - 2009. - N 2. - С. 65-70 : 2 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 70 (5 назв. )
. - ISSN 1990-679ХББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
управленческие компетенции -- профессиональная деятельность специалистов -- компоненты культуры -- студенты ССУЗов -- личностная культура -- компетенции специалистов -- будущие специалисты
Аннотация: Представлено содержание управленческих компетенций в их системной и процессуальной интерпретации. Предложены показатели компетенности выпускника ссуза при реализации им управленческой функции.
Найти похожие
|
12.
|
Лутфуллин, Ю. Р
Факторный подход в образовательном и воспитательном процессах будущих спортивных менеджеров [Текст] / Ю. Р. Лутфулин, Н. Р. Хаернасова // Теория и практика физической культуры. - 2009. - N 4. - С. 21-25. - Библиогр.: с. 25 (10 назв. )
. - ISSN 0040-3601ББК 88.40
Рубрики: Психология
Педагогическая психология взрослых--Республика Башкортостан--Башкирия
Кл.слова (ненормированные):
образовательный процесс -- воспитательный процесс -- спортивные менеджеры -- развитие личности -- будущие специалисты -- экономическое образование
Аннотация: Анализ развития личности будущего специалиста (спортивного менеджера) и углубление воспитательного процесса предприимчивости в структуре экономического образования.
Доп.точки доступа:
Хаернасова, Н. Р.
Найти похожие
|
13.
|
Медведева, Е. Н.
К проблеме оптимизации базовой двигательной подготовки спортивных педагогов в вузах физической культуры [Текст] / Е. Н. Медведева, О. И. Туманова // Теория и практика физической культуры. - 2009. - N 4. - С. 64
. - ISSN 0040-3601ББК 75.1 + 74.58
Рубрики: Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
двигательная подготовка -- базовая двигательная подготовка -- спортивные педагоги -- физкультурное образование -- физкультурные вузы -- будущие специалисты -- двигательная память
Аннотация: Технологический подход в процессе базовой двигательной подготовки будущих специалистов, основанный на учете сформированности видов двигательной памяти студентов различных спортивных специализаций и квалификаций.
Доп.точки доступа:
Туманова, О. И.
Найти похожие
|
14.
|
Пищулина, Т. В.
Мониторинг как фактор гуманизации профессионального образования [Текст] / Т. В. Пищулина // Педагогика. - 2009. - N 2. - С. 123-126
. - ISSN 0869-561ХББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- будущие специалисты -- профессиональное становление -- личностное становление -- мониторинг -- университеты -- гуманистическая модель -- гуманистический образовательный процесс -- студенты -- модель специалиста -- гуманизация образования -- функции мониторинга -- принципы (образование) -- критерии эффективности
Аннотация: О содержании и функциях мониторинга профессионального и личностного становления будущих специалистов.
Найти похожие
|
15.
|
Диордица, Антон Николаевич (аспирант).
Педагогические условия, уровни и критерии формирования профессионального самосовершенствования будущего специалиста по физической культуре и спорту в современных условиях развития образования [Текст] / А. Н. Диордица // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2011. - N 1. - С. 11-16 : 1 фот., 4 табл. - Библиогр.: с. 16 (8 назв. )
ББК 74.58 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Сургут, 21 в.
Высшее профессиональное образование--Россия--Сургут, 21 в.
Педагогическое образование--Россия--Сургут, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
анкетирование -- будущие специалисты -- вузы -- высшие учебные заведения -- методики -- образовательные процессы -- педагогические исследования -- педагогические условия -- педагогические эксперименты -- профессиональное самосовершенствование -- рейтинговые оценки -- самовоспитание -- самообразование -- социально-педагогические тренинги -- специалисты по физической культуре и спорту -- студенты -- университеты -- экспериментальные исследования
Аннотация: Поиски путей формирования профессионального самосовершенствования будущих специалистов по физической культуре и спорту в современных условиях были рассмотрены в результате исследования, проведенного среди студентов, обучающихся на 4-5 курсах факультета физической культуры и спорта Сургутского государственного педагогического университета.
Доп.точки доступа:
Кыверялг, Антс Аугустович (доктор педагогических наук; профессор; заведующий кафедрой общетеоретических дисциплин) \а. А.\; Сургутский государственный педагогический университет
Найти похожие
|
16.
|
Кучугурова, Нина Дмитриевна (доктор педагогических наук).
Формы и методы формирования профессиональных умений будущих специалистов [Текст] / Н. Д. Кучугурова, И. В. Кучугуров // Преподаватель XXI век. - 2010. - N 3, ч. 1. - С. 69-82 : табл. - Библиогр.: с. 82 (11 назв. )
. - ISSN 2073-9613ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональные умения -- будущие специалисты -- специалисты -- формы обучения -- методы обучения -- формы организации занятий
Аннотация: В форме таблицы представлен анализ форм и методов работы с будущими специалистами. Указывается сущность каждого метода, выделяются этапы их применения, характеризуются достоинства и недостатки, прогнозируются ожидаемые результаты педагогического процесса - комплекс формируемых умений.
Доп.точки доступа:
Кучугуров, Игорь Владимирович (преподаватель кафедры программного обеспечения вычислительной техники)
Найти похожие
|
17.
|
Круглик, С. В. (соискатель).
Формирование аутопсихологической компетентности средствами социально-психологического тренинга [Текст] = Formation of auto psychological competence of future specialists of helping professions by means of training and supervision / С. В. Круглик // Высшее образование в России. - 2011. - № 10. - С. 160-163. - Библиогр.: с. 163 (9 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- подготовка будущих специалистов -- будущие специалисты -- аутопсихологическая компетентность будущих специалистов -- социально-психологические тренинги -- супервизия -- тренинги -- беседы-консультации
Аннотация: Описан опыт Балтийского федерального университета им. И. Канта по использования социально-психологического тренинга и супервизии в формировании аутопсихологической компетентности будущих специалистов помогающих профессий социономического типа.
Доп.точки доступа:
Балтийский федеральный университет им. И. Канта \кафедра специальных психолого-педагогических дисциплин\; Кафедра специальных психолого-педагогических дисциплин Балтийского федерального университета им. И. Канта
Найти похожие
|
18.
|
Евплова, Е. В. (аспирант).
Этапы формирования конкурентоспособности будущего специалиста [Текст] = About forming the competitiveness of a future specialist / Е. В. Евплова // Высшее образование в России. - 2011. - N 4. - С. 156-158. - Библиогр.: с. 158 (4 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- конкурентоспособность будущего специалиста -- будущие специалисты -- конкурентная учебная среда -- учебная среда -- портфолио
Аннотация: Показана актуальность формирования конкурентоспособности будущего специалиста в условиях конкурентной учебной среды, а также перечислены и раскрыты основные этапы данного процесса.
Найти похожие
|
19.
|
Сергеев, Николай Константинович (доктор педагогических наук; профессор; ректор).
Природа педагогической деятельности и субъектный мир учителя [Текст] / Н. К. Сергеев, В. В. Сериков // Человек и образование. - 2012. - № 1. - С. 4-8. - Библиогр.: с. 8 (6 назв. )
. - ISSN 1815-7041ББК 88.3
Рубрики: Психология
Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая деятельность -- социализация -- компетентность -- педагоги -- субъективная реальность педагога -- педагогическая компетентность -- профессиональная социализация -- будущие специалисты -- саморазвитие будущих специалистов -- профессиональная компетентность
Аннотация: В статье раскрыта природа педагогической деятельности. Показано, что педагогическая компетентность является продуктом саморазвития будущего специалиста в профессиональной среде, в области, в которой он осознает свои возможности и приобретает уверенность в своих силах.
Доп.точки доступа:
Сериков, Владислав Владиславович (доктор педагогических наук; профессор; заведующий кафедрой управления педагогическими системами)
Найти похожие
|
20.
|
Соколова, Ирина Ивановна (доктор педагогических наук; профессор; директор).
Развитие фундаментальных исследований в области педагогического образования [Текст] / И. И. Соколова // Человек и образование. - 2012. - № 1. - С. 9-13. - Библиогр.: с. 13 (8 назв. )
. - ISSN 1815-7041ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
гуманитарная среда -- фундаментальные исследования -- прикладные исследования -- рынок труда -- педагогические кадры -- педагоги -- учителя -- проекты -- профессиональная деятельность учителя -- модернизация образования -- будущие учителя -- модели -- модели профессионального развития -- подготовка педагогических кадров -- будущие специалисты -- профессиональная компетентность
Аннотация: Приведен анализ состояния перспектив развития фундаментальной науки в области педагогического образования. Раскрыта наиболее значимая проблематика исследования проблем развития и совершенствования профессиональной педагогической подготовки будущих специалистов в области образования.
Доп.точки доступа:
Институт педагогического образования и образования взрослых Российской академии образования
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный