Поисковый запрос: (<.>K=портфолио<.>) |
Общее количество найденных документов : 198
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Кэурулайнен, Х. (преподаватель).
Электронное портфолио как инструмент оценки компетенций [Текст] / Х. Кэурулайнен // Высшее образование в России. - 2007. - N 4. - С. . 100-103
ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика--Применение вычислительной техники в педагогике, 21 в. нач.
Финляндия
Йювяскила
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- педагогические колледжи -- колледжи -- курсы повышения квалификации -- повышение квалификации -- курсы подготовки педагогов -- подготовка педагогов -- педагогическая подготовка -- прикладные науки -- электронные портфолио -- портфолио -- электронные досье -- досье -- оценка компетенций -- компетенции
Аннотация: Представлен опыт Педагогического колледжа Университета прикладных наук Йювяскила (Финляндия) по использованию электронного портфолио (досье), позволяющего решать задачи анализа и оценки компетенций, которыми обладает учащийся.
Доп.точки доступа:
Университет прикладных наук Йювяскила (Финляндия) \педагогический колледж\; Педагогический колледж Университета прикладных наук Йювяскила (Финляндия)
Найти похожие
|
2.
|
Крылова, Н. Б.
Образовательная деятельность: разнообразие содержания и форм [Текст] / Н. Б. Крылова // Школьные технологии. - 2007. - N 2. - С. . 31-40. - Библиогр. в сносках.
ББК 74.2 + 74.24 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
образовательная деятельность -- содержание образования -- формы образования -- подходы к образованию -- деятельностный подход -- концепции образования -- образовательные концепции -- инновации -- инновационные школы -- школы -- системы образования -- учителя -- ученики -- портфолио -- достижения образования -- индивидуальный образовательный продукт -- образовательный продукт -- организация образовательной деятельности -- самоопределение -- социальный заказ образованию
Аннотация: Рассмотрено разнообразие содержания и форм образования, соответствующее социальным потребностям государства.
Доп.точки доступа:
Дьюи (1859-1952) \дж.\
Найти похожие
|
3.
|
Аксенова, О. Э.
Организация клинической практики студентов кингстонского университета св. Георгия (Лондон) [Текст] / О. Э. Аксенова, О. В. Платонова, И. Г. Терентьева // Адаптивная физическая культура. - 2007. - N 1. - С. . 57-29
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
клиническое портфолио -- клиническая практика -- оценка практики
Аннотация: Визит в рамках Международной программы "Tempus" специалистов СПбГУФК имени П. Ф. Лесгафта и Института раннего вмешательства в Кингстонский университет г. Лондона.
Доп.точки доступа:
Платонова, О. В.; Терентьева, И. Г.; Кингстонский университет св. Георгия
Найти похожие
|
4.
|
Засобина, А. (аспирант).
Цифровое портфолио студента-заочника [Текст] / А. Засобина, Л. Куклина // Высшее образование в России. - 2007. - N 7. - С. . 80-82. - Библиогр.: с. 82 (4 назв. )
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 21 в. нач.
Россия
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- информационная деятельность студентов -- студенты-заочники -- заочники -- цифровое портфолио -- электронное портфолио -- портфолио
Аннотация: О внедрении цифрового портфолио студента в вузах.
Доп.точки доступа:
Куклина, Л. (ст. преподаватель)
Найти похожие
|
5.
|
Ильина, И. В. (канд. пед. наук).
Портфолио как новая форма оценки личностных достижений школьников [Текст] / Ильина И. В., Белова С. Н. // Завуч: управление современной школой. - 2006. - N 8. - С. . 136-142
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательная школа -- школьники -- портфолио -- учебные достижения -- накопительная система оценки -- личностные достижения -- типы портфолио -- портфолио документов -- портфолио работ -- портфолио отзывов -- проекты
Аннотация: Использование портфолио в школе, типы портфолио. Проект локального акта "Портфолио - форма оценки достижений ученика".
Доп.точки доступа:
Белова, С. Н. (канд. пед. наук)
Найти похожие
|
6.
|
Романова, Л.
Оценка оценке рознь [Текст] : приглашение к разговору / Л. Романова // Учитель. - 2007. - N 4. - С. . 14-15
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
младшеклассники -- обучение учащихся -- оценивание результатов -- оценки -- портфолио -- учебная деятельность
Аннотация: Оценивание результатов учебной деятельности младшеклассников.
Найти похожие
|
7.
|
Зачесова, Е. В.
Технология "Портфолио" и возможности ее применения в обучении [Текст] / Е. В. Зачесова // Педагогическая диагностика. - 2007. - N 4. - С. . 79-86. - Библиогр. в сносках: 5 назв.
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
образовательные технологии -- педагогические технологии -- портфолио -- технология портфолио -- типы портфолио -- учебное портфолио
Аннотация: Дано определение слова "портфолио" и описана образовательная технология портфолио.
Найти похожие
|
8.
|
Зачесова, Е. (преподаватель).
Технология "портфолио" и возможности ее применения в обучении [Текст] / Е. Зачесова // Педагогическая техника. - 2007. - N 2. - С. . 108-112. - Библиогр. в сносках
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
учебный портфолио -- технология портфолио -- типы портфолио -- портфолио документов -- портфолио работ -- портфолио отзывов -- портфолио -- рефлексия -- навыки рефлексии -- оценивание -- американские школы -- зарубежный опыт -- уровни оценивания
Аннотация: Приводятся определения, уточняющие и поясняющие термин учебного портфолио, разделы классического портфолио, оформление и организация оценивания.
Найти похожие
|
9.
|
Кривенко, В. А.
Портфолио в системе психолого-педагогического сопровождения предпрофильной подготовки и профильного обучения [Текст] / В. А. Кривенко, Н. Н. Радченко // Профильная школа. - 2007. - N 5. - С. . 21-25. - Библиогр.: с. 25 (3 назв. )
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
гимназическое образование -- портфолио -- портфолио гимназистов -- предпрофильная подготовка -- профильное обучение -- психолого-педагогическое сопровождение -- эксперименты
Аннотация: Рассмотрены основные педагогические задачи, цель и содержание портфолио в системе психолого-педагогического сопровождения предпрофильной подготовки и профильного обучения в гимназиях.
Доп.точки доступа:
Радченко, Н. Н.
Найти похожие
|
10.
|
Прожерина, М. В.
Организация управленческой деятельности завуча [Текст] / Прожерина М. В. // Завуч: управление современной школой. - 2007. - N 4. - С. . 21-29. - 0; Образец оформления оглавления. - 0; Программа управленческой деятельности завуча. - Ил.: табл.
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика--Школоведение
Россия
Российская Федерация
Камышлов (город)
Кл.слова (ненормированные):
завучи -- управленческая деятельность -- портфолио -- алгорим составления портфолио -- учителя -- портфолио учителя -- программы -- управленческие функции
Аннотация: Алгоритм составления портфолио учителя и программа управленческой деятельности завуча.
Доп.точки доступа:
МОУ "Гимназия"; Гимназия, МОУ
Найти похожие
|
11.
| 373
Г 69
Горина, М.
Потрфолио как форма накопительной оценки знаний [Текст] / М. Горина // Учитель. - 2008. - N 1. - С. 8-9
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
10 класс -- 11 класс -- накопительная оценка -- оценка знаний -- портфолио -- профильное обучение -- русский язык -- успехи -- успешность обучения -- элективные курсы
Аннотация: Как накопить индивидуальные успехи школьника и правильно оформить.
Найти похожие
|
12.
| 371
П 52
Положения [Текст] // Завуч: управление современной школой. - 2007. - N 7. - С. 99-114. - Подстроч. примеч.
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение--Москва--Россия
Кл.слова (ненормированные):
положения -- аттестация -- оценивание -- центры образования -- образовательные учреждения -- правила приема -- текущий контроль -- профильное обучение -- итоговый контроль -- 9 классы -- профильные классы -- 8 классы -- портфолио -- локальные акты -- служба мониторинга -- порядок оценивания -- оценки уровня
Аннотация: Представлено юридическое обеспечение школы. Независимо от вида и статуса образовательного учреждения, данные локальные акты совершенно незаменимы в любой школе, претендующей на звание современной.
Доп.точки доступа:
Центр образования "Царицыно" N 548; Центр образования N 548 "Царицыно"; "Царицыно", центр образования N 548
Найти похожие
|
13.
| 371
Л 64
Литвинова, Т. В.
Банк данных элективных курсов предпрофильной подготовки [Текст] / Т. В. Литвинова // Завуч: управление современной школой. - 2008. - N 1. - С. 72-78
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение--Россия--Сургут, город--Тюменская область
Кл.слова (ненормированные):
школьники -- общеобразовательная школа -- профильное обучение -- педагогический опыт -- 9 классы -- профильные классы -- элективные курсы -- портфолио -- 10 классы -- предпрофильная подготовка
Аннотация: Информация для обучающихся, желающих поступить в 10 класс, и их родителей. А также, портфолио личных достижений школьника.
Доп.точки доступа:
Средняя школа N 38
Найти похожие
|
14.
| 371
Л 64
Литвинова, Т. В.
План работы по предпрофильной подготовке и профильному обучению на ___/___ учебный год [Текст] / Т. В. Литвинова // Завуч: управление современной школой. - 2008. - N 1. - С. 39-41
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение--Россия--Сургут, город--Тюменская область
Кл.слова (ненормированные):
программы -- планы -- общеобразовательная школа -- планирование работы -- профильное обучение -- педагогический опыт -- психологическое сопровождение -- портфолио -- предпрофильная подготовка -- технологии профильного обучения
Аннотация: Планирование работы по предпрофильной подготовке и профильному обучению в средней школе N 38 г. Сургут Тюменской области.
Доп.точки доступа:
Средняя школа N 38
Найти похожие
|
15.
| 378
В 55
Виштак, Н. М.
Об использовании портфолио для развития навыков самоуправления учебной деятельностью студентов, изучающих информатику [Текст] / Н. М. Виштак // Педагогическая информатика. - 2008. - N 1. - С. 40-43. - Библиогр.: с. 43
ББК 74.58 + 73
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Информатика
Информатика в целом
Кл.слова (ненормированные):
информатика -- высшая школа -- студенты -- субъекты учебной деятельности -- лекции -- портфолио -- учебная деятельность -- портфолио документов -- портфолио творческих работ -- рейтинговое портфолио -- самоуправление учебной деятельностью
Аннотация: В настоящее время информатика выполняет роль междисциплинарной науки, технологии, методы которой интегрируются в обще-профессиональные и специальные дисциплины подготовки будущих инженеров. Но с другой стороны преподавание информатики имеет свои специфические особенности, хотя методика обучения и способ организации учебного материала, казалось бы, является традиционным: теоретические сведения, практические занятия, проведение контрольных мероприятий. Это обусловлено тем, что все отрасли информатики: программное, аппаратное обеспечение, информационные системы, информационные технологии и т. д., - развиваются стремительными темпами. Следовательно, при изучении информатики необходимо создание условий, при которых студент является субъектом учебного процесса, личностью, стремящейся к самореализации и самоуправлению своей учебной деятельностью, а преподаватель становится организатором самостоятельной активной познавательной деятельности студентов.
Найти похожие
|
16.
| 372.8
К 88
Кудрявцева, Е. Ю.
Использование языкового портфеля в изучении немецкого языка как второго иностранного [Текст] / Е. Ю. Кудрявцева // Иностранные языки в школе. - 2007. - N 7. - С. 22-26.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
немецкий язык -- обучение -- лицеи -- технологии обучения -- обучающие технологии -- языковой портфель -- портфель языковой -- портфолио языковой -- языковой портфолио -- учебная мотивация -- мотивация учебная
Аннотация: Использование языкового портфолио создает условия, позволяющие индивидуализировать процесс обучения, формировать учебную компетенцию и развивать навыки рефлексивной деятельности учащихся.
Найти похожие
|
17.
|
Третьякова, С. В.
Примерное содержание и оформление папки учителя-предметника по самообразованию и творчеству [Текст] / С. В. Третьякова // Физика в школе. - 2006. - N 7. - 3-я с. обл. : 1 схема
. - ISSN 0130-5522ББК 74.204
Рубрики: Школоведение
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
самообразование -- педагоги -- педагогическое творчество -- учителя-предметники -- портфолио учителя -- личные папки
Аннотация: Личная папка помогает выявить деловую подготовку и творческую направленность педагога.
Найти похожие
|
18.
|
Третьякова, С. В.
Примерное содержание и оформление личной папки (портфолио) учителя-предметника [Текст] / С. В. Третьякова // Физика в школе. - 2006. - N 7. - 2-я с. обл. : 1 схема
. - ISSN 0130-5522ББК 74.204
Рубрики: Школоведение
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная подготовка -- педагоги -- учителя-предметники -- портфолио учителя -- личные папки
Аннотация: О портфолио педагога.
Найти похожие
|
19.
|
Гужавина, Н. А.
Положение о портфолио [Текст] / Гужавина Н. А. // Завуч: управление современной школой. - 2008. - N 3. - С. 68-75 : Табл.
ББК 74.204
Рубрики: Школоведение
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
положения -- общеобразовательная школа -- портфолио -- локальные акты -- портфолио движений -- рабочее портфолио -- показательное портфолио
Аннотация: Содержание Положения о портфолио.
Найти похожие
|
20.
|
Бояринцева, Е. (преподаватель).
Учебное рефлексивное портфолио [Текст] / Е. Бояринцева, И. Титова, А. Харевский // Высшее образование в России. - 2008. - N 4. - С. 170-171. - Библиогр.: с. 171 (2 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия--Ижевск, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- изучение иностранных языков -- иностранные языки -- изучение английского языка -- английский язык -- учебные рефлексивные портфолио -- рефлексивные портфолио -- портфолио
Аннотация: Предлагается опыт работы Удмуртского государственного университета по созданию портфолио студентами при изучении английского языка.
Доп.точки доступа:
Титова, И. (аспирант); Харевский, А. (аспирант); Удмуртский государственный университет
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный