Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=интеллектуальный потенциал<.>)

Общее количество найденных документов : 29
Показаны документы с 1 по 20

1-10 11-20 21-29

Лашина, О. Л.
Разработка бланка обобщенных результатов диагностики профиля обучения [Текст] / О. Л. Лашина // Педагогическая диагностика. - 2007. - N 3. - С. . 44-54

УДК

^a371.4

^a159.922.7

ББК 74.200 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания
Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
диагностика профиля обучения -- интеллектуальный потенциал -- интерпретация тестов -- Йовайши Л. опросник -- модификации тестов -- опросник Йовайши Л. -- опросники -- профессиональная ориентация -- профессиональные склонности -- профили обучения -- профильное обучение -- профориентация -- психодиагностика -- психодиагностические методики -- Ржичан П. тест -- склонности учащихся -- тест Ржичан П. -- типы мышления -- умственное развитие -- учащиеся
Аннотация: Приводятся бланки обобщенных результатов, которые помогают интерпретировать результаты диагностики и соотнести их с профилем обучения.

Доп.точки доступа:
Ржичан \п.\; Йовайши \л.\

Найти похожие

Мотульский, Роман Степанович (д-р пед. наук. проф.).
Миссия Национальной библиотеки Беларуси в формировании интеллектуального потенциала общества [Текст] / Р. С. Мотульский // Вестник Библиотечной Ассамблеи Евразии. - 2007. - N 1. - С. . 42-44

УДК

^a021

ББК 78.34
Рубрики: Библиотечное дело--Организация библиотечного дела
Республика Беларусь
Белоруссия
Кл.слова (ненормированные):
библиотеки -- национальные библиотки -- миссия библиотеки -- интеллектуальный потенциал -- общество -- информационные центры -- социокультурные центры -- информационные ресурсы
Аннотация: Ввод в эксплуатацию нового здания Национальной библиотеки Беларуси позволил кардинально изменить взгляд на роль библиотеки в обществе, превратить ее в современный информационный и социокультурный центр, отвечающий мировым требованиям.

Доп.точки доступа:
Национальная библиотека Беларуси

Найти похожие

316.354
П 58

Попова, Ирина Петровна (канд. социол. наук, ст. науч. сотрудник).
Дополнительное профессиональное образование в стратегиях работающих специалистов (1995-2005) [Текст] / И. П. Попова // Социологические исследования. - 2008. - N 3. - С. 79-91. - Библиогр.: с. 91 (12 назв. ). - Примеч.: с. 90-91 . - ISSN 0132-1625

УДК

316.354

377

ББК 60.55 + 74.5
Рубрики: Социология
   Социология организаций, 1995-2005 гг.
   Образование. Педагогика
   Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
ДПО -- дополнительное профобразование -- интеллектуальный потенциал -- специалисты -- профессиональная мобильность -- переподготовка кадров
Аннотация: ДПО рассматривается в статье прежде всего как важный элемент механизма активизации интеллектуального потенциала страны, раскрытию которого до настоящего времени не уделялось должного внимания.

Найти похожие

316.33
К 29

Катехи, Л.
Технология и культура: исследование института креативности в культурных интерпретациях [Текст] / Л. Катехи, М. Росс // Социология образования. - 2007. - N 12. - С. 92-93. - Полностью ст. опубл.: Journal of Engineering Education.- 2007.- April (www. Looksmart. Full text. Free. Find. Article on psychology). . - ISSN 1561-2465

УДК

316.33

378

ББК 60.56 + 74.58
Рубрики: Социология
   Социология сферы общественной жизни
   Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное образование -- креативность -- обучение -- образовательный процесс -- интеллектуальный потенциал
Аннотация: О роли креативности в сфере образования.

Доп.точки доступа:
Росс, М.

Найти похожие

378
Ф 18

Факторно-балльная оценка интеллектуального потенциала преподавателей высшей школы [Текст] / В. Смирнов [и др.] // Управление персоналом. - 2007. - N 16. - С. 53-56. - Библиогр.: с. 56 (1 назв. )

УДК

378^V3

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
оплата труда -- оклады -- факторно-бальная оценка -- интеллектуальный потенциал -- высшая школа
Аннотация: Методика факторно-балльной оценки.

Доп.точки доступа:
Смирнов, В.; Барсуков, Г.; Родионова, Е.; Степанова, Е.

Найти похожие

(2007)
Интеллектуальное пространство современной России [Текст] : ("круглый стол" журнала "Человек" и Санкт-Петербургского гуманитарного университета профсоюзов) / А. С. Запесоцкий [и др. ] ; материал подгот. Щадилова К. А. // Человек. - 2008. - N 3. - С. 5-26 . - ISSN 0236-2007

УДК

^a3

ББК 6/8 + 6/8
Рубрики: Общенаучные и междисциплинарные знания
Общие вопросы общественных и гуманитарных наук
Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальный потенциал -- интеллигенция -- круглые столы
Аннотация: Опубликованы материалы круглого стола журнала "Человек" и Санкт-Петербургского гуманитарного университета профсоюзов. Обсуждалось состояние и перспективы интеллектуального потенциала современной России.

Доп.точки доступа:
Запесоцкий, А. С.; Юдин, Б. Г.; Келле, В. Ж.; Шор, Ю. М.; Соколов, А. В.; Мануильский, М. А.; Кутырев, В. А.; Артемьева, Т. В.; Дриккер, А. С.; Иконникова, С. Н.; Рубцов, А. В.; Пигров, К. С.; Марков, А. П.; Микешин, М. И.; Уваров, М. С.; Щадилова, К. А. \.\; Санкт-Петербургский гуманитарный университет профсоюзов

Найти похожие

Шепель, В. М.
Менталитетология как основа педагогики [Текст] / В. М. Шепель // Профессионал. - 2008. - N 1. - С. 24-28

УДК

^a37.013

ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
менталитет -- мыслительная деятельность -- интеллект -- интеллектуальная деятельность -- интеллектуалы -- интеллектуальный потенциал -- педагогика
Аннотация: Уделяется внимание менталитету как феномену мыслительной деятельности человека. Менталитетология призвана помочь вузовской подготовке педагогов.

Найти похожие

Уничтожение интеллектуального потенциала России [Текст] : ("круглый стол" российских ученых о состоянии современной науки) / А. В. Докучаева [и др.] // Молодая гвардия. - 2008. - N 7/8. - С. 3-20 . - ISSN 0131-2251

УДК

^a001

ББК 72
Рубрики: Наука. Науковедение
Общие вопросы науки--Россия
Кл.слова (ненормированные):
российская наука -- интеллектуальный потенциал -- научный потенциал -- круглые столы -- развитие науки -- утечка мозгов -- научные кадры -- деградация общества
Аннотация: Опубликованы выступления российских ученых на "круглом столе", состоявшемся 22 ноября 2007 г. и посвященном проблемам сохранения интеллектуального потенциала России.

Доп.точки доступа:
Докучаева, А. В. (канд. физ.-мат. наук) \.\; Сомсиков, В. М. (д-р физ.-мат. наук, проф.) \.\; Самарин, А. Н. \.\; Шабалин, А. П. (канд. техн. наук) \.\; Бояринцев, В. И. (д-р физ.-мат. наук, проф.) \.\; Лисовский, Ю. А. (канд. физ.-мат. наук) \.\; Малиновский, Л. Г. (д-р тех. наук) \.\; Миронова, Т. Л. (д-р филолог. наук) \.\; Ермакова, И. В. (д-р биол. наук) \.\; Васин, В. Я. \.\; Фионова, Л. К. (д-р физ.-мат. наук) \.\; Самарин, А. Н. (канд. филос. наук) \.\; Уничтожение интеллектуального потенциала России, круглый стол; "Уничтожение интеллектуального потенциала России", круглый стол

Найти похожие

Сагитов, Р. (канд. техн. наук, проф.; Моск. междунар. высш. шк. бизнеса "МИРБИС").
Компетентность менеджера [Текст] : что дает изучение математики? / Р. Сагитов // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2008. - N 3. - С. 22-23. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0321-0383

УДК

ББК 74.58 + 74.04 + 74.202 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.; 20 в. кон.
   Высшее профессиональное образование
   Организация образования
   Теория и методика обучения
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
менеджмент -- высшее образование -- менеджеры -- компетентность -- компетенции -- высшая школа -- математическое образование -- моделирование математическое -- математическое моделирование -- экономические модели -- типы экономических моделей -- интеллектуальный потенциал -- математика -- математическая культура -- экономические вузы -- вузы
Аннотация: Формирование указанных основных компетенций будущего менеджера требует от образовательной системы повышения качества психологической, гуманитарной и общекультурной подготовки.

Найти похожие

10.

Мамедсупиев, М. Д. (канд. эконом. наук, ректор Восточн. -Казахск. регион. ун-та).
Оценка качества трудового потенциала [Текст] / М. Д. Мамедсупиев // ЭКО. Экономика и организация промышленного производства. - 2009. - N 5. - С. 173-181 : табл. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0131-7652

УДК

^a338(1-773)

ББК 65.7
Рубрики: Экономика--Казахстан--Восточно-Казахстанская область, 21 в. нач.
Экономика развивающихся стран
Кл.слова (ненормированные):
расчеты -- трудовой потенциал -- психофизиологический потенциал -- коэффициент рождаемости -- социальная активность населения -- интеллектуальный потенциал -- коммуникативный потенциал
Аннотация: Выполненные автором расчеты показывают, что качество трудового потенциала Восточно-Казахстанской области Республики Казахстан ухудшается.

Найти похожие

11.

Крылова, И. А. (доктор философских наук).
Кризис образования и науки в России [Текст] / И. А. Крылова // Социология образования. - 2009. - N 6. - С. 51-62. - Библиогр.: с. 61-62 (8 назв. ) . - ISSN 1561-2465

УДК

^a371

^a001.89

ББК 74.04 + 72.4
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования
   Наука. Науковедение
   Организация науки
Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальный потенциал -- система образования -- развитие науки -- образовательный капитал -- утечка умов -- инновационное образование -- образовательная политика -- научно-техническая политика -- научный капитал -- общество знания
Аннотация: Проанализированы причины и возможные негативные последствия кризиса образования и науки, в частности падение их социального престижа, массовой "утечки умов" за рубеж, которые представляют угрозу будущему России.

Найти похожие

12.

Магура, Михаил Иванович (кандидат психологических наук; профессор Открытого университета профессиональных инноваций РАЕН).
Это даже хорошо, что сейчас нам плохо [Текст] / Михаил Иванович Магура // Управление персоналом. - 2009. - N 24 (226). - С. 42-43

УДК

^a65.011

ББК 60.823.1
Рубрики: Социальное управление--Россия, 2008-2009 гг.
Управление стратегией развития организации
Кл.слова (ненормированные):
кризисы -- управление -- проблемы -- возможности -- руководители -- менеджмент -- интеллектуальный потенциал -- сотрудники -- интересы бизнеса
Аннотация: О проблемах и возможностях в области управления, выявившихся в ходе кризиса.

Найти похожие

13.

Бондарь, М. В.
Межпредметная интеграция социально-экономических дисциплин в учебно-воспитательном процессе учреждения среднего профессионального образования [Текст] / М. В. Бондарь // Педагогическое образование и наука. - 2008. - N 10. - С. 21-24. - Библиогр.: с. 23 . - ISSN 2072-2524

УДК

^a377.5

ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
межпредметная интеграция -- самоопределение -- самовыражение -- интеллектуальный потенциал -- качество образовательного процесса -- интеграция обучения -- профессиональная направленность
Аннотация: Современный этап развития общественных отношений, происходящие политические и экономические преобразования в нашей стране обусловили особую актуальность педагогических проблем, в частности, проблемы гуманизации образования, предполагающей признание ценности человека как личности, его самоопределение, творческое самовыражение, развитие.

Доп.точки доступа:
Армавирский государственный техникум

Найти похожие

14.

Макаров, Валерий Леонидович (акад.; директор ЦЭМИ РАН).
Как нам построить экономику знаний [Текст] / В. Л. Макаров // Ученый совет. - 2010. - N 1. - С. 43-47

УДК

^a001

^a338(470+571)

ББК 72 + 65.9(2Рос)
Рубрики: Наука. Науковедение
   Общие вопросы науки
   Экономика
   Экономика России
Кл.слова (ненормированные):
наука -- научная деятельность -- инновации -- ученые -- экономическая политика -- экономика -- экономика знаний -- экономическое образование -- экономическое развитие России -- управление экономическим развитием -- интеллектуальный потенциал -- интервью -- интернет-интервью
Аннотация: Валерий Леонидович Макаров, директор Центрального экономико-математического института РАН, участвует в интернет-интервью.

Доп.точки доступа:
Центральный экономико-математический институт РАН

Найти похожие

15.

Антонова, Е. Е.
Педагогическая креативность как ведущий компонент структуры педагогической одаренности [Текст] / Е. Е. Антонова // Педагогическое образование и наука. - 2008. - N 12. - С. 92-98. - Библиогр.: с. 97 (4 назв. ) . - ISSN 2072-2524

УДК

^a371

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Украина, 21 в. нач.
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
подготовка учителей -- феномен одаренности -- интеллектуальный потенциал -- модели одаренности -- педагогическое мастерство -- творческая личность -- педагогические способности
Аннотация: Педагогическая креативность учителя развивается на протяжении всей педагогической деятельности и является решающим фактором его продвижения к вершинам педагогического мастерства. Только творческий учитель способен зажечь в учениках жажду познания, поэтому каждому педагогу необходимо развивать креативность, являющуюся главным показателем его профессиональной компетентности.

Найти похожие

16.

Левашов, В. К.
Интеллектуальный потенциал общества: социологическое измерение и прогнозирование [Текст] / В. К. Левашов // Психологическая наука и образование. - 2009. - N 4. - С. 41-49. - Библиогр.: с. 49 (3 назв. ) . - ISSN 1814-2052

УДК

^a316.32

^a159.9:316.6

ББК 74.202 + 88.3
Рубрики: Социология
   Социология общества
   Психология
   Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
уровень образованности населения -- пролетариат среднего класса -- информационное общество -- индекс развития человеческого потенциала -- интеллектуальный потенциал -- образовательная политика -- человеческий капитал
Аннотация: Изложен опыт измерения интеллектуального потенциала современного российского общества, под которым понимается совокупность человеческих, материальных и финансовых ресурсов, задействованных в двух тесно связанных между собой ключевых областях интеллектуальной жизни общества – науке и образовании. Обосновывается актуальность и необходимость научного измерения и прогнозирования интеллектуального потенциала общества в контексте процессов трансформации социальной структуры общества и возможного обострения социальных противоречий.

Найти похожие

17.

Нисбетт, Ричард.
Как человеку поумнеть? [Текст] / Р. Нисбетт // Семья и школа. - 2009. - N 8. - С. 14-15 : ил.

УДК

^a159.93/.94

ББК 88.35
Рубрики: Психология
Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
IQ человека -- наследственность -- интеллектуальный потенциал -- одаренные дети -- социальная среда
Аннотация: Опровережение теории генетеческой предопределенности умственных способностей человека.

Найти похожие

18.

Юдина, Светлана.
Оценка интеллектуальной составляющей национального трудового потенциала [Текст] / Светлана Юдина, Гульшат Шарифуллина // Человек и труд. - 2010. - N 4. - С. 65-69. - Примеч.

УДК

^a331

ББК 65.24
Рубрики: Экономика
Экономика труда
Кл.слова (ненормированные):
трудовой потенциал -- человеческие ресурсы -- интеллектуальный потенциал -- интеллектуальный уровень населения
Аннотация: Интеллектуальный потенциал как один из показателей качества жизни населения, его компоненты и методика определения его показателей.

Доп.точки доступа:
Шарифуллина, Гульшат

Найти похожие

19.

Кострикина, Инна Станиславовна (кандидат психологических наук, ведущий научный сотрудник).
Интеллектуальный потенциал: когнитивные и социальные механизмы прироста [Текст] / И. С. Кострикина // Человек. - 2011. - N 1. - С. 84-94. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0236-2007

УДК

^a159.9

ББК 88.4 + 88.4
Рубрики: Психология
Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
имплицитное обучение -- интеллектуальный потенциал -- концепции -- познание -- прирост интеллектуального потенциала -- психологические исследования -- современное образование -- человеческий потенциал
Аннотация: Современные социокогнитивные исследования рассматриваются в контексте теории человеческого потенциала, анализируется дихотомия психологических исследовательских парадигм "интеллектуальный ресурс - интеллектуальный потенциал". Представлены основные социальные тренды современного высшего образования, как института ориентированного на прирост и экспликацию интеллектуального потенциала человека и общества.

Найти похожие

20.

Косарецкий, Сергей Геннадьевич (директор).
Московское образование: новые вызовы и возможности [Текст] / Сергей Геннадьевич Косарецкий // Народное образование. - 2011. - N 5. - С. 68-73

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Москва
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
образовательные запросы родителей -- высшие учебные заведения -- интеллектуальный потенциал
Аннотация: Особенности московского образования.

Найти похожие

1-10 11-20 21-29

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)