Поисковый запрос: (<.>K=интеллектуальный потенциал<.>) |
Общее количество найденных документов : 29
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
|
Косарецкий, Сергей Геннадьевич (директор). Московское образование: новые вызовы и возможности [Текст] / Сергей Геннадьевич Косарецкий> // Народное образование. - 2011. - N 5. - С. 68-73
ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Москва Организация образования Кл.слова (ненормированные): образовательные запросы родителей -- высшие учебные заведения -- интеллектуальный потенциал Аннотация: Особенности московского образования.
Найти похожие
|
2.
|
Хаванов, К. Е. Интеллектуальный капитал современной компании: структура и методы оценки [Текст] / К. Е. Хованов, О. А. Хвостенко> // Экономические науки. - 2010. - N 9. - С. 212-215
. - ISSN 2072-084XББК 65.26 Рубрики: Экономика Финансы в целом Кл.слова (ненормированные): интеллектуальный потенциал -- интеллектуальный капитал -- интеллектуальная активность -- интеллектуальная собственность -- рыночные активы Аннотация: Интеллектуальный капитал как наиболее сложная форма капитала.
Доп.точки доступа: Хвостенко, О. А. Найти похожие
|
3.
|
Косарецкий, Сергей Геннадьевич (директор). Московское образование: новые вызовы и возможности [Текст] / С. Г. Косарецкий> // Российское образование. - 2011. - N 5. - С. 53-58
ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования--Москва--Россия Кл.слова (ненормированные): образовательная политика -- интеллектуальный потенциал -- качество образования -- образовательные запросы родителей -- организация досуга детей -- московские вузы Аннотация: Перспективы и задачи развития Москвы как финансово-экономического и интеллектуального центра, конкуренция за глобальное лидерство ставят вопрос о вкладе системы образования в формирование новой экономики города через формирование образованной, активной, "креативной" молодежи, которая сможет активно осваивать, использовать новые технологии, овладевать умениями XXI века и создавать новые идеи.
Найти похожие
|
4.
|
Кострикина, Инна Станиславовна (кандидат психологических наук, ведущий научный сотрудник). Интеллектуальный потенциал: когнитивные и социальные механизмы прироста [Текст] / И. С. Кострикина> // Человек. - 2011. - N 1. - С. 84-94. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 0236-2007ББК 88.4 + 88.4 Рубрики: Психология Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): имплицитное обучение -- интеллектуальный потенциал -- концепции -- познание -- прирост интеллектуального потенциала -- психологические исследования -- современное образование -- человеческий потенциал Аннотация: Современные социокогнитивные исследования рассматриваются в контексте теории человеческого потенциала, анализируется дихотомия психологических исследовательских парадигм "интеллектуальный ресурс - интеллектуальный потенциал". Представлены основные социальные тренды современного высшего образования, как института ориентированного на прирост и экспликацию интеллектуального потенциала человека и общества.
Найти похожие
|
5.
|
Левашов, В. К. Интеллектуальный потенциал общества: социологическое измерение и прогнозирование [Текст] / В. К. Левашов> // Психологическая наука и образование. - 2009. - N 4. - С. 41-49. - Библиогр.: с. 49 (3 назв. )
. - ISSN 1814-2052ББК 74.202 + 88.3 Рубрики: Социология Социология общества Психология Социальная психология Кл.слова (ненормированные): уровень образованности населения -- пролетариат среднего класса -- информационное общество -- индекс развития человеческого потенциала -- интеллектуальный потенциал -- образовательная политика -- человеческий капитал Аннотация: Изложен опыт измерения интеллектуального потенциала современного российского общества, под которым понимается совокупность человеческих, материальных и финансовых ресурсов, задействованных в двух тесно связанных между собой ключевых областях интеллектуальной жизни общества – науке и образовании. Обосновывается актуальность и необходимость научного измерения и прогнозирования интеллектуального потенциала общества в контексте процессов трансформации социальной структуры общества и возможного обострения социальных противоречий.
Найти похожие
|
6.
|
Нисбетт, Ричард. Как человеку поумнеть? [Текст] / Р. Нисбетт> // Семья и школа. - 2009. - N 8. - С. 14-15 : ил.
ББК 88.35 Рубрики: Психология Психические процессы и состояния Кл.слова (ненормированные): IQ человека -- наследственность -- интеллектуальный потенциал -- одаренные дети -- социальная среда Аннотация: Опровережение теории генетеческой предопределенности умственных способностей человека.
Найти похожие
|
7.
|
Юдина, Светлана. Оценка интеллектуальной составляющей национального трудового потенциала [Текст] / Светлана Юдина, Гульшат Шарифуллина> // Человек и труд. - 2010. - N 4. - С. 65-69. - Примеч.
ББК 65.24 Рубрики: Экономика Экономика труда Кл.слова (ненормированные): трудовой потенциал -- человеческие ресурсы -- интеллектуальный потенциал -- интеллектуальный уровень населения Аннотация: Интеллектуальный потенциал как один из показателей качества жизни населения, его компоненты и методика определения его показателей.
Доп.точки доступа: Шарифуллина, Гульшат Найти похожие
|
8.
|
Зарипова, Зульфия Филаритовна (кандидат педагогических наук, доцент). Региональная предметная олимпиада [Текст] : практический опыт / З. Ф. Зарипова> // Высшее образование в России. - 2016. - № 8/9. - С. 136-141. - Библиогр.: с. 140 (2 назв.)
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Республика Татарстан--Альметьевск, 21 в. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- региональные предметные олимпиады -- предметные олимпиады -- олимпиады -- учебно-методическое сопровождение -- интеллектуальный потенциал -- интеллектуально развивающая среда Аннотация: Проанализированы возможности олимпиадной среды для самосовершенствования будущих студентов.
Доп.точки доступа: Альметьевский государственный нефтяной институт; АГНИ Найти похожие
|
9.
|
Манушин, Э. А. (доктор технических наук; профессор; академик РАО). Природосообразная образовательная технология как средство формирования дополнительного интеллектуального потенциала обучающихся [Текст] / Э. А. Манушин, А. А. Добряков> // Педагогика. - 2017. - № 9. - С. 38-49 : 5 табл. - Библиогр.: с. 43 (4 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- образовательные технологии -- технологии образования -- природосообразные образовательные технологии -- вузы -- высшие учебные заведения -- студенты -- потенциал к действиям -- интеллектуальный потенциал -- ментально структурированный подход -- самостоятельная работа -- дипломные проекты -- ментально структурированные проекты -- пентадное структурирование -- домашние задания Аннотация: В статье предлагается новая природосообразная технология обучения, позволяющая на основе ментально структурированного подхода разрешать противоречия в высшем профессиональном образовании между экспоненциально возрастающими информационными потоками и ограниченными возможностями функциональных систем головного мозга эффективно воспринимать и обрабатывать информацию за относительно короткое время обучения в вузе.
Доп.точки доступа: Добряков, А. А. (доктор психологических наук; профессор) Найти похожие
|
10.
|
Бирюлина, Е. В. Мобилизация интеллектуального потенциала в годы войны [Текст] = Mobilization of intellectual potential during the war / Е. В. Бирюлина, Ю. В. Тесник> // Химия в школе. - 2020. - № 6. - С. 59-63 : рис. - Библиогр.: с. 63. - Рез. рус., англ.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): интеллектуальный потенциал -- викторины -- Великая Отечественная война -- патриотическое воспитание -- ученые-химики -- старшие классы -- 8 класс -- 9 класс -- 10 класс -- 11 класс -- региональный опыт -- советские химики -- советские ученые Аннотация: Задания и ответы викторины "Вклад ученых-химиков в победу в Великой Отечественной войне" для 8-11 классов.
Доп.точки доступа: Тесник, Ю. В.; Викторина "Вклад ученых-химиков в победу в Великой Отечественной войне"Вклад ученых-химиков в победу в Великой Отечественной войне, викторина Найти похожие
|
11.
|
Политика наращивания человеческого капитала Сибири и Дальнего Востока [Текст] / В. С. Ефимов [и др.]> // ЭКО. - 2015. - № 2. - С. 28-38. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 0131-7652ББК 65.9(2Рос) + 65.050 + 65.04 + 65.24 Рубрики: Экономика--Россия--Сибирь--Дальний Восток, 21 в. нач. Экономика России Управление экономикой Экономическая география и региональная экономика Экономика труда Кл.слова (ненормированные): экономическое развитие -- социально-экономическое развитие -- регионы -- человеческий капитал -- человеческий потенциал -- общественно-государственная политика -- территориальное развитие -- промышленная политика -- экономическая политика -- национальные интересы -- трудовые ресурсы -- миграционная политика -- сокращение населения -- индекс человеческого развития -- ИЧР -- качество человеческого капитала -- качество жизни -- предпринимательская активность -- капитализация человека -- уровень жизни -- интеллектуальный потенциал Аннотация: В статье обсуждаются особенности изменения человеческого капитала Сибири и Дальнего Востока России в последние два десятилетия. Показаны негативные тенденции, которые могут стать препятствием для опережающего социально-экономического развития макрорегиона. Выделены ключевые условия, необходимые для превращения человеческого потенциала в человеческий капитал, а также важнейшие слагаемые этого процесса.
Доп.точки доступа: Ефимов, В. С. (кандидат физико-математических наук); Лаптева, А. В.; Ефимов, А. В.; Вчерашний, П. М. (кандидат экономических наук) Найти похожие
|
12.
|
Митюрникова, Людмила Антоновна (кандидат социологических наук; доцент кафедры "Бухгалтерский учет и налогообложение" Российского государственного университета туризма и сервиса). Качество жизни как основной механизм регулирования социально-экономических преобразований в стране [Текст] / Л. А. Митюрникова> // Социально-гуманитарные знания. - 2011. - № 5. - С. 39-48. - Библиогр. в сносках (3 назв. )
ББК 66.3(2Рос) Рубрики: Политика. Политология Внутреннее положение. Внутренняя политика России в целом Кл.слова (ненормированные): качество жизни -- показатели качества жизни -- социальные преобразования -- социальная политика -- интеллектуальный потенциал -- российское общество Аннотация: В статье рассмотрены значения показателей качества жизни как критериев для оценки результативности деятельности отдельных регионов, субъектов Российской Федерации и их руководителей.
Найти похожие
|
13.
|
Галишникова, Е. М. (доктор педагогических наук, профессор, заведующая кафедрой иностранных языков Казанского (Приволжского) федерального университета). Самоактуализация - главный мотивационный фактор успеха будущего специалиста [Текст] / Е. М. Галишникова> // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2011. - № 11. - С. 26-30. - Библиогр.: с. 30 (3 назв. )
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 2011 г. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): специалисты -- интеллектуальный потенциал -- эмоциональный потенциал -- эмоциональный интеллект -- мотивация -- мотивационные факторы -- самоактуализация -- преподавание иностранного языка -- выпускники вузов -- коммуникативные навыки -- коммуникативная компетенция Аннотация: Раскрывается проблема формирования интеллектуального и эмоционального потенциала выпускника вуза как синергия процесса самоактуализации - стремления человека к наиболее полному выявлению и развитию своих способностей. Формирование эмоционального интеллекта рассматривается в контексте преподавания иностранного языка.
Найти похожие
|
14.
|
Гурьян, Леонид Викторович. Компетентностная модель субъекта труда: концепция сквозных компетенций [Текст] / Л. В. Гурьян, В. С. Половинко> // Экономические науки. - 2013. - № 7 (104). - С. 49-52 : ил. - Библиогр.: с. 52 (5 назв.)
. - ISSN 2072-084ХББК 65.24 + 65.291.5 Рубрики: Экономика Экономика труда Экономический потенциал организации Кл.слова (ненормированные): аттестация -- интеллектуальный потенциал -- качества личности -- квалификация -- компетентностные модели субъекта труда -- компетентностный подход -- компетентность личности -- концепция сквозных компетенций -- методология компетентностного подхода -- онтологическое моделирование -- профессионализация -- сквозные компетенции -- субъекты труда -- трудовые функции Аннотация: Статья посвящена переосмыслению теории и методологии компетентностного подхода. Представлена компетентностная модель субъекта труда. Сформулирована концепция сквозных компетенций. Сопоставлены традиционная и представленная концепции компетенций.
Доп.точки доступа: Половинко, Владимир Семенович (доктор экономических наук, профессор) Найти похожие
|
15.
|
Антонова, Е. Е. Педагогическая креативность как ведущий компонент структуры педагогической одаренности [Текст] / Е. Е. Антонова> // Педагогическое образование и наука. - 2008. - N 12. - С. 92-98. - Библиогр.: с. 97 (4 назв. )
. - ISSN 2072-2524ББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика--Украина, 21 в. нач. Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): подготовка учителей -- феномен одаренности -- интеллектуальный потенциал -- модели одаренности -- педагогическое мастерство -- творческая личность -- педагогические способности Аннотация: Педагогическая креативность учителя развивается на протяжении всей педагогической деятельности и является решающим фактором его продвижения к вершинам педагогического мастерства. Только творческий учитель способен зажечь в учениках жажду познания, поэтому каждому педагогу необходимо развивать креативность, являющуюся главным показателем его профессиональной компетентности.
Найти похожие
|
16.
| 378 Ф 18
Факторно-балльная оценка интеллектуального потенциала преподавателей высшей школы [Текст] / В. Смирнов [и др.]> // Управление персоналом. - 2007. - N 16. - С. 53-56. - Библиогр.: с. 56 (1 назв. )
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): оплата труда -- оклады -- факторно-бальная оценка -- интеллектуальный потенциал -- высшая школа Аннотация: Методика факторно-балльной оценки.
Доп.точки доступа: Смирнов, В.; Барсуков, Г.; Родионова, Е.; Степанова, Е. Найти похожие
|
17.
|
(2007) Интеллектуальное пространство современной России [Текст] : ("круглый стол" журнала "Человек" и Санкт-Петербургского гуманитарного университета профсоюзов) / А. С. Запесоцкий [и др. ] ; материал подгот. Щадилова К. А.> // Человек. - 2008. - N 3. - С. 5-26
. - ISSN 0236-2007ББК 6/8 + 6/8 Рубрики: Общенаучные и междисциплинарные знания Общие вопросы общественных и гуманитарных наук Кл.слова (ненормированные): интеллектуальный потенциал -- интеллигенция -- круглые столы Аннотация: Опубликованы материалы круглого стола журнала "Человек" и Санкт-Петербургского гуманитарного университета профсоюзов. Обсуждалось состояние и перспективы интеллектуального потенциала современной России.
Доп.точки доступа: Запесоцкий, А. С.; Юдин, Б. Г.; Келле, В. Ж.; Шор, Ю. М.; Соколов, А. В.; Мануильский, М. А.; Кутырев, В. А.; Артемьева, Т. В.; Дриккер, А. С.; Иконникова, С. Н.; Рубцов, А. В.; Пигров, К. С.; Марков, А. П.; Микешин, М. И.; Уваров, М. С.; Щадилова, К. А. \.\; Санкт-Петербургский гуманитарный университет профсоюзов Найти похожие
|
18.
|
Шепель, В. М. Менталитетология как основа педагогики [Текст] / В. М. Шепель> // Профессионал. - 2008. - N 1. - С. 24-28
ББК 74.00 Рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): менталитет -- мыслительная деятельность -- интеллект -- интеллектуальная деятельность -- интеллектуалы -- интеллектуальный потенциал -- педагогика Аннотация: Уделяется внимание менталитету как феномену мыслительной деятельности человека. Менталитетология призвана помочь вузовской подготовке педагогов.
Найти похожие
|
19.
| 316.33 К 29
Катехи, Л. Технология и культура: исследование института креативности в культурных интерпретациях [Текст] / Л. Катехи, М. Росс> // Социология образования. - 2007. - N 12. - С. 92-93. - Полностью ст. опубл.: Journal of Engineering Education.- 2007.- April (www. Looksmart. Full text. Free. Find. Article on psychology).
. - ISSN 1561-2465ББК 60.56 + 74.58 Рубрики: Социология Социология сферы общественной жизни Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): профессиональное образование -- креативность -- обучение -- образовательный процесс -- интеллектуальный потенциал Аннотация: О роли креативности в сфере образования.
Доп.точки доступа: Росс, М. Найти похожие
|
20.
|
Лашина, О. Л. Разработка бланка обобщенных результатов диагностики профиля обучения [Текст] / О. Л. Лашина> // Педагогическая диагностика. - 2007. - N 3. - С. . 44-54
ББК 74.200 + 88.8 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания Психология--Детская психология Кл.слова (ненормированные): диагностика профиля обучения -- интеллектуальный потенциал -- интерпретация тестов -- Йовайши Л. опросник -- модификации тестов -- опросник Йовайши Л. -- опросники -- профессиональная ориентация -- профессиональные склонности -- профили обучения -- профильное обучение -- профориентация -- психодиагностика -- психодиагностические методики -- Ржичан П. тест -- склонности учащихся -- тест Ржичан П. -- типы мышления -- умственное развитие -- учащиеся Аннотация: Приводятся бланки обобщенных результатов, которые помогают интерпретировать результаты диагностики и соотнести их с профилем обучения.
Доп.точки доступа: Ржичан \п.\; Йовайши \л.\
Найти похожие
|
|
|