Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=интеллектуальный потенциал<.>)

Общее количество найденных документов : 29
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-29

Антонова, Е. Е.
Педагогическая креативность как ведущий компонент структуры педагогической одаренности [Текст] / Е. Е. Антонова // Педагогическое образование и наука. - 2008. - N 12. - С. 92-98. - Библиогр.: с. 97 (4 назв. ) . - ISSN 2072-2524

УДК

^a371

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Украина, 21 в. нач.
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
подготовка учителей -- феномен одаренности -- интеллектуальный потенциал -- модели одаренности -- педагогическое мастерство -- творческая личность -- педагогические способности
Аннотация: Педагогическая креативность учителя развивается на протяжении всей педагогической деятельности и является решающим фактором его продвижения к вершинам педагогического мастерства. Только творческий учитель способен зажечь в учениках жажду познания, поэтому каждому педагогу необходимо развивать креативность, являющуюся главным показателем его профессиональной компетентности.

Найти похожие

Бирюлина, Е. В.
Мобилизация интеллектуального потенциала в годы войны [Текст] = Mobilization of intellectual potential during the war / Е. В. Бирюлина, Ю. В. Тесник // Химия в школе. - 2020. - № 6. - С. 59-63 : рис. - Библиогр.: с. 63. - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальный потенциал -- викторины -- Великая Отечественная война -- патриотическое воспитание -- ученые-химики -- старшие классы -- 8 класс -- 9 класс -- 10 класс -- 11 класс -- региональный опыт -- советские химики -- советские ученые
Аннотация: Задания и ответы викторины "Вклад ученых-химиков в победу в Великой Отечественной войне" для 8-11 классов.

Доп.точки доступа:
Тесник, Ю. В.; Викторина "Вклад ученых-химиков в победу в Великой Отечественной войне"Вклад ученых-химиков в победу в Великой Отечественной войне, викторина

Найти похожие

Бондарь, М. В.
Межпредметная интеграция социально-экономических дисциплин в учебно-воспитательном процессе учреждения среднего профессионального образования [Текст] / М. В. Бондарь // Педагогическое образование и наука. - 2008. - N 10. - С. 21-24. - Библиогр.: с. 23 . - ISSN 2072-2524

УДК

^a377.5

ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
межпредметная интеграция -- самоопределение -- самовыражение -- интеллектуальный потенциал -- качество образовательного процесса -- интеграция обучения -- профессиональная направленность
Аннотация: Современный этап развития общественных отношений, происходящие политические и экономические преобразования в нашей стране обусловили особую актуальность педагогических проблем, в частности, проблемы гуманизации образования, предполагающей признание ценности человека как личности, его самоопределение, творческое самовыражение, развитие.

Доп.точки доступа:
Армавирский государственный техникум

Найти похожие

Галишникова, Е. М. (доктор педагогических наук, профессор, заведующая кафедрой иностранных языков Казанского (Приволжского) федерального университета).
Самоактуализация - главный мотивационный фактор успеха будущего специалиста [Текст] / Е. М. Галишникова // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2011. - № 11. - С. 26-30. - Библиогр.: с. 30 (3 назв. ) . - ISSN 0321-0383

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 2011 г.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
специалисты -- интеллектуальный потенциал -- эмоциональный потенциал -- эмоциональный интеллект -- мотивация -- мотивационные факторы -- самоактуализация -- преподавание иностранного языка -- выпускники вузов -- коммуникативные навыки -- коммуникативная компетенция
Аннотация: Раскрывается проблема формирования интеллектуального и эмоционального потенциала выпускника вуза как синергия процесса самоактуализации - стремления человека к наиболее полному выявлению и развитию своих способностей. Формирование эмоционального интеллекта рассматривается в контексте преподавания иностранного языка.

Найти похожие

Гурьян, Леонид Викторович.
Компетентностная модель субъекта труда: концепция сквозных компетенций [Текст] / Л. В. Гурьян, В. С. Половинко // Экономические науки. - 2013. - № 7 (104). - С. 49-52 : ил. - Библиогр.: с. 52 (5 назв.) . - ISSN 2072-084Х

УДК

^a331

^a658.152

ББК 65.24 + 65.291.5
Рубрики: Экономика
Экономика труда
Экономический потенциал организации
Кл.слова (ненормированные):
аттестация -- интеллектуальный потенциал -- качества личности -- квалификация -- компетентностные модели субъекта труда -- компетентностный подход -- компетентность личности -- концепция сквозных компетенций -- методология компетентностного подхода -- онтологическое моделирование -- профессионализация -- сквозные компетенции -- субъекты труда -- трудовые функции
Аннотация: Статья посвящена переосмыслению теории и методологии компетентностного подхода. Представлена компетентностная модель субъекта труда. Сформулирована концепция сквозных компетенций. Сопоставлены традиционная и представленная концепции компетенций.

Доп.точки доступа:
Половинко, Владимир Семенович (доктор экономических наук, профессор)

Найти похожие

Зарипова, Зульфия Филаритовна (кандидат педагогических наук, доцент).
Региональная предметная олимпиада [Текст] : практический опыт / З. Ф. Зарипова // Высшее образование в России. - 2016. - № 8/9. - С. 136-141. - Библиогр.: с. 140 (2 назв.) . - ISSN 0869-3617

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия--Республика Татарстан--Альметьевск, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- региональные предметные олимпиады -- предметные олимпиады -- олимпиады -- учебно-методическое сопровождение -- интеллектуальный потенциал -- интеллектуально развивающая среда
Аннотация: Проанализированы возможности олимпиадной среды для самосовершенствования будущих студентов.

Доп.точки доступа:
Альметьевский государственный нефтяной институт; АГНИ

Найти похожие

(2007)
Интеллектуальное пространство современной России [Текст] : ("круглый стол" журнала "Человек" и Санкт-Петербургского гуманитарного университета профсоюзов) / А. С. Запесоцкий [и др. ] ; материал подгот. Щадилова К. А. // Человек. - 2008. - N 3. - С. 5-26 . - ISSN 0236-2007

УДК

^a3

ББК 6/8 + 6/8
Рубрики: Общенаучные и междисциплинарные знания
Общие вопросы общественных и гуманитарных наук
Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальный потенциал -- интеллигенция -- круглые столы
Аннотация: Опубликованы материалы круглого стола журнала "Человек" и Санкт-Петербургского гуманитарного университета профсоюзов. Обсуждалось состояние и перспективы интеллектуального потенциала современной России.

Доп.точки доступа:
Запесоцкий, А. С.; Юдин, Б. Г.; Келле, В. Ж.; Шор, Ю. М.; Соколов, А. В.; Мануильский, М. А.; Кутырев, В. А.; Артемьева, Т. В.; Дриккер, А. С.; Иконникова, С. Н.; Рубцов, А. В.; Пигров, К. С.; Марков, А. П.; Микешин, М. И.; Уваров, М. С.; Щадилова, К. А. \.\; Санкт-Петербургский гуманитарный университет профсоюзов

Найти похожие

316.33
К 29

Катехи, Л.
Технология и культура: исследование института креативности в культурных интерпретациях [Текст] / Л. Катехи, М. Росс // Социология образования. - 2007. - N 12. - С. 92-93. - Полностью ст. опубл.: Journal of Engineering Education.- 2007.- April (www. Looksmart. Full text. Free. Find. Article on psychology). . - ISSN 1561-2465

УДК

316.33

378

ББК 60.56 + 74.58
Рубрики: Социология
   Социология сферы общественной жизни
   Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное образование -- креативность -- обучение -- образовательный процесс -- интеллектуальный потенциал
Аннотация: О роли креативности в сфере образования.

Доп.точки доступа:
Росс, М.

Найти похожие

Косарецкий, Сергей Геннадьевич (директор).
Московское образование: новые вызовы и возможности [Текст] / Сергей Геннадьевич Косарецкий // Народное образование. - 2011. - N 5. - С. 68-73

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Москва
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
образовательные запросы родителей -- высшие учебные заведения -- интеллектуальный потенциал
Аннотация: Особенности московского образования.

Найти похожие

10.

Косарецкий, Сергей Геннадьевич (директор).
Московское образование: новые вызовы и возможности [Текст] / С. Г. Косарецкий // Российское образование. - 2011. - N 5. - С. 53-58

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Москва--Россия
Кл.слова (ненормированные):
образовательная политика -- интеллектуальный потенциал -- качество образования -- образовательные запросы родителей -- организация досуга детей -- московские вузы
Аннотация: Перспективы и задачи развития Москвы как финансово-экономического и интеллектуального центра, конкуренция за глобальное лидерство ставят вопрос о вкладе системы образования в формирование новой экономики города через формирование образованной, активной, "креативной" молодежи, которая сможет активно осваивать, использовать новые технологии, овладевать умениями XXI века и создавать новые идеи.

Найти похожие

11.

Кострикина, Инна Станиславовна (кандидат психологических наук, ведущий научный сотрудник).
Интеллектуальный потенциал: когнитивные и социальные механизмы прироста [Текст] / И. С. Кострикина // Человек. - 2011. - N 1. - С. 84-94. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0236-2007

УДК

^a159.9

ББК 88.4 + 88.4
Рубрики: Психология
Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
имплицитное обучение -- интеллектуальный потенциал -- концепции -- познание -- прирост интеллектуального потенциала -- психологические исследования -- современное образование -- человеческий потенциал
Аннотация: Современные социокогнитивные исследования рассматриваются в контексте теории человеческого потенциала, анализируется дихотомия психологических исследовательских парадигм "интеллектуальный ресурс - интеллектуальный потенциал". Представлены основные социальные тренды современного высшего образования, как института ориентированного на прирост и экспликацию интеллектуального потенциала человека и общества.

Найти похожие

12.

Крылова, И. А. (доктор философских наук).
Кризис образования и науки в России [Текст] / И. А. Крылова // Социология образования. - 2009. - N 6. - С. 51-62. - Библиогр.: с. 61-62 (8 назв. ) . - ISSN 1561-2465

УДК

^a371

^a001.89

ББК 74.04 + 72.4
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования
   Наука. Науковедение
   Организация науки
Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальный потенциал -- система образования -- развитие науки -- образовательный капитал -- утечка умов -- инновационное образование -- образовательная политика -- научно-техническая политика -- научный капитал -- общество знания
Аннотация: Проанализированы причины и возможные негативные последствия кризиса образования и науки, в частности падение их социального престижа, массовой "утечки умов" за рубеж, которые представляют угрозу будущему России.

Найти похожие

13.

Лашина, О. Л.
Разработка бланка обобщенных результатов диагностики профиля обучения [Текст] / О. Л. Лашина // Педагогическая диагностика. - 2007. - N 3. - С. . 44-54

УДК

^a371.4

^a159.922.7

ББК 74.200 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания
Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
диагностика профиля обучения -- интеллектуальный потенциал -- интерпретация тестов -- Йовайши Л. опросник -- модификации тестов -- опросник Йовайши Л. -- опросники -- профессиональная ориентация -- профессиональные склонности -- профили обучения -- профильное обучение -- профориентация -- психодиагностика -- психодиагностические методики -- Ржичан П. тест -- склонности учащихся -- тест Ржичан П. -- типы мышления -- умственное развитие -- учащиеся
Аннотация: Приводятся бланки обобщенных результатов, которые помогают интерпретировать результаты диагностики и соотнести их с профилем обучения.

Доп.точки доступа:
Ржичан \п.\; Йовайши \л.\

Найти похожие

14.

Левашов, В. К.
Интеллектуальный потенциал общества: социологическое измерение и прогнозирование [Текст] / В. К. Левашов // Психологическая наука и образование. - 2009. - N 4. - С. 41-49. - Библиогр.: с. 49 (3 назв. ) . - ISSN 1814-2052

УДК

^a316.32

^a159.9:316.6

ББК 74.202 + 88.3
Рубрики: Социология
   Социология общества
   Психология
   Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
уровень образованности населения -- пролетариат среднего класса -- информационное общество -- индекс развития человеческого потенциала -- интеллектуальный потенциал -- образовательная политика -- человеческий капитал
Аннотация: Изложен опыт измерения интеллектуального потенциала современного российского общества, под которым понимается совокупность человеческих, материальных и финансовых ресурсов, задействованных в двух тесно связанных между собой ключевых областях интеллектуальной жизни общества – науке и образовании. Обосновывается актуальность и необходимость научного измерения и прогнозирования интеллектуального потенциала общества в контексте процессов трансформации социальной структуры общества и возможного обострения социальных противоречий.

Найти похожие

15.

Магура, Михаил Иванович (кандидат психологических наук; профессор Открытого университета профессиональных инноваций РАЕН).
Это даже хорошо, что сейчас нам плохо [Текст] / Михаил Иванович Магура // Управление персоналом. - 2009. - N 24 (226). - С. 42-43

УДК

^a65.011

ББК 60.823.1
Рубрики: Социальное управление--Россия, 2008-2009 гг.
Управление стратегией развития организации
Кл.слова (ненормированные):
кризисы -- управление -- проблемы -- возможности -- руководители -- менеджмент -- интеллектуальный потенциал -- сотрудники -- интересы бизнеса
Аннотация: О проблемах и возможностях в области управления, выявившихся в ходе кризиса.

Найти похожие

16.

Макаров, Валерий Леонидович (акад.; директор ЦЭМИ РАН).
Как нам построить экономику знаний [Текст] / В. Л. Макаров // Ученый совет. - 2010. - N 1. - С. 43-47

УДК

^a001

^a338(470+571)

ББК 72 + 65.9(2Рос)
Рубрики: Наука. Науковедение
   Общие вопросы науки
   Экономика
   Экономика России
Кл.слова (ненормированные):
наука -- научная деятельность -- инновации -- ученые -- экономическая политика -- экономика -- экономика знаний -- экономическое образование -- экономическое развитие России -- управление экономическим развитием -- интеллектуальный потенциал -- интервью -- интернет-интервью
Аннотация: Валерий Леонидович Макаров, директор Центрального экономико-математического института РАН, участвует в интернет-интервью.

Доп.точки доступа:
Центральный экономико-математический институт РАН

Найти похожие

17.

Мамедсупиев, М. Д. (канд. эконом. наук, ректор Восточн. -Казахск. регион. ун-та).
Оценка качества трудового потенциала [Текст] / М. Д. Мамедсупиев // ЭКО. Экономика и организация промышленного производства. - 2009. - N 5. - С. 173-181 : табл. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0131-7652

УДК

^a338(1-773)

ББК 65.7
Рубрики: Экономика--Казахстан--Восточно-Казахстанская область, 21 в. нач.
Экономика развивающихся стран
Кл.слова (ненормированные):
расчеты -- трудовой потенциал -- психофизиологический потенциал -- коэффициент рождаемости -- социальная активность населения -- интеллектуальный потенциал -- коммуникативный потенциал
Аннотация: Выполненные автором расчеты показывают, что качество трудового потенциала Восточно-Казахстанской области Республики Казахстан ухудшается.

Найти похожие

18.

Манушин, Э. А. (доктор технических наук; профессор; академик РАО).
Природосообразная образовательная технология как средство формирования дополнительного интеллектуального потенциала обучающихся [Текст] / Э. А. Манушин, А. А. Добряков // Педагогика. - 2017. - № 9. - С. 38-49 : 5 табл. - Библиогр.: с. 43 (4 назв.) . - ISSN 0869-561X

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- образовательные технологии -- технологии образования -- природосообразные образовательные технологии -- вузы -- высшие учебные заведения -- студенты -- потенциал к действиям -- интеллектуальный потенциал -- ментально структурированный подход -- самостоятельная работа -- дипломные проекты -- ментально структурированные проекты -- пентадное структурирование -- домашние задания
Аннотация: В статье предлагается новая природосообразная технология обучения, позволяющая на основе ментально структурированного подхода разрешать противоречия в высшем профессиональном образовании между экспоненциально возрастающими информационными потоками и ограниченными возможностями функциональных систем головного мозга эффективно воспринимать и обрабатывать информацию за относительно короткое время обучения в вузе.

Доп.точки доступа:
Добряков, А. А. (доктор психологических наук; профессор)

Найти похожие

19.

Митюрникова, Людмила Антоновна (кандидат социологических наук; доцент кафедры "Бухгалтерский учет и налогообложение" Российского государственного университета туризма и сервиса).
Качество жизни как основной механизм регулирования социально-экономических преобразований в стране [Текст] / Л. А. Митюрникова // Социально-гуманитарные знания. - 2011. - № 5. - С. 39-48. - Библиогр. в сносках (3 назв. )

УДК

^a323(470+571)

ББК 66.3(2Рос)
Рубрики: Политика. Политология
Внутреннее положение. Внутренняя политика России в целом
Кл.слова (ненормированные):
качество жизни -- показатели качества жизни -- социальные преобразования -- социальная политика -- интеллектуальный потенциал -- российское общество
Аннотация: В статье рассмотрены значения показателей качества жизни как критериев для оценки результативности деятельности отдельных регионов, субъектов Российской Федерации и их руководителей.

Найти похожие

20.

Мотульский, Роман Степанович (д-р пед. наук. проф.).
Миссия Национальной библиотеки Беларуси в формировании интеллектуального потенциала общества [Текст] / Р. С. Мотульский // Вестник Библиотечной Ассамблеи Евразии. - 2007. - N 1. - С. . 42-44

УДК

^a021

ББК 78.34
Рубрики: Библиотечное дело--Организация библиотечного дела
Республика Беларусь
Белоруссия
Кл.слова (ненормированные):
библиотеки -- национальные библиотки -- миссия библиотеки -- интеллектуальный потенциал -- общество -- информационные центры -- социокультурные центры -- информационные ресурсы
Аннотация: Ввод в эксплуатацию нового здания Национальной библиотеки Беларуси позволил кардинально изменить взгляд на роль библиотеки в обществе, превратить ее в современный информационный и социокультурный центр, отвечающий мировым требованиям.

Доп.точки доступа:
Национальная библиотека Беларуси

Найти похожие

1-20 21-29

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)