Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=профессиональная направленность<.>)

Общее количество найденных документов : 20
Показаны документы с 1 по 20

1-10 11-20

373.2
Ч-81

Чубенко, Н.
Ребенок в мире профессий [Текст] / Н. Чубенко // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 11. - С. 124-126 . - ISSN 0012-561X

УДК

373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- профориентация -- профессиональная ориентация -- профессиональная направленность -- профессии -- детские сады -- ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения
Аннотация: Отдельные элементы формирования ранних профориентационных склонностей реализуются в дошкольных учреждениях.

Найти похожие

Власова, Л. Ф. (преподаватель Всеволжского сельскохозяйственного колледжа).
Профессиональная направленность при преподавании математики [Текст] / Л. Ф. Власова // Специалист. - 2009. - N 1. - С. 21-22 . - ISSN 0869-5210

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Ленинградская область--Всеволжск
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
колледжи -- сельскохозяйственные колледжи -- учебные заведения -- средние профессиональные учебные заведения -- среднее профессиональное образование -- преподавание математики -- профессиональная направленность
Аннотация: Материал о профессиональной направленности при преподавании математики.

Доп.точки доступа:
Всеволжский сельскохозяйственный колледж

Найти похожие

Артемова, Л. К. (канд. физ.-мат. наук).
Образовательно-профессиональный маршрут старшеклассников [Текст] : проблемы, пути реализации / Л. К. Артемова // Профильная школа. - 2008. - N 6. - С. 47-54 : 3 рис., 3 табл. - Библиогр.: с. 54 (7 назв. ) . - ISSN 1998-0744

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
профильное обучение -- старшеклассники -- концепция профильного обучения -- образовательно-профессиональный маршрут -- ОПМ -- индивидуальная траектория обучения -- продвижения в профессиональной деятельности -- профессиональная направленность -- познавательные способности -- профильная дифференциация -- интегративные технологии обучения
Аннотация: В настоящее время система школьного образования не решает многих проблем профильного обучения. Показано решение некоторых из них путем формирования образовательно-профессионального маршрута старшеклассников.

Найти похожие

Сеничев, А. А.
Развитие предпринимательской культуры личности в условиях профильного обучения [Текст] / А. А. Сеничев // Профильная школа. - 2008. - N 2. - С. 51-56

УДК

^a373

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
профильное обучение -- профессиональная направленность -- предпринимательская деятельность -- предпринимательская культура
Аннотация: Феномен предпринимательской культуры в аспекте модернизации образования приобретает характер педагогической ценности, в определенной степени задающей цели, задачи и содержание образования в современной общеобразовательной школе.

Найти похожие

Пищулина, Т. В. (канд. пед. наук).
Принципы отбора содержания базовых курсов в вузах [Текст] / Т. В. Пищулина // Педагогика. - 2008. - N 4. - С. 60-64 . - ISSN 0869-561Х

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- образовательный процесс -- дополнительная часть -- принципы отбора материала -- курсы -- принцип профессиональной направленности -- профессиональная направленность -- базовые курсы -- содержание курсов -- саморазвитие студентов -- студенты -- мировоззренческие ценности -- нравственные ценности -- гуманитаризация содержания образования -- вариативность содержания образования -- экологическая направленность -- экологизация содержания образования -- экологическая направленность -- творческая деятельность -- активизация творческой деятельности -- коммуникативные компетенции
Аннотация: Автор рассматривает принципы отбора материала, эффективно используемых для разработки базовых курсов в вузах.

Найти похожие

Огнева, Н. Р. (канд. пед. наук).
Дополнительное образование как средство психолого-педагогического сопровождения развития одаренных детей [Текст] / Огнева, Н. Р. // Детское творчество. - 2008. - N 3. - С. 2-4. - Библиогр.: с. 4 (6 назв. ) . - ISSN 1607-3991

УДК

^a159.922.7

ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология--Россия--Томск
Кл.слова (ненормированные):
диагностика одаренности -- детская одаренность -- одаренные дети -- особые качества -- психолого-педагогического сопровождение -- профессиональная направленность -- профессиональное самоопределение
Аннотация: Опыт деятельности Центра дополнительного образования детей "Планирование карьеры" г. Томска наглядно свидетельствует о большом потенциале учреждений дополнительного образования. Данный вид образования ориентирован на формирование каждым ребенком собственных представлений о себе и окружающем мире, оно представляет возможность детям выбирать дело своей жизни, помогает овладеть способами деятельности. В этой связи дополнительное образование, интегрированное с общим образорванием, как нельзя лучше способствует развитию одаренных детей.

Доп.точки доступа:
Планирование карьеры, Центр дополнительного образования детей

Найти похожие

Бондарь, М. В.
Межпредметная интеграция социально-экономических дисциплин в учебно-воспитательном процессе учреждения среднего профессионального образования [Текст] / М. В. Бондарь // Педагогическое образование и наука. - 2008. - N 10. - С. 21-24. - Библиогр.: с. 23 . - ISSN 2072-2524

УДК

^a377.5

ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
межпредметная интеграция -- самоопределение -- самовыражение -- интеллектуальный потенциал -- качество образовательного процесса -- интеграция обучения -- профессиональная направленность
Аннотация: Современный этап развития общественных отношений, происходящие политические и экономические преобразования в нашей стране обусловили особую актуальность педагогических проблем, в частности, проблемы гуманизации образования, предполагающей признание ценности человека как личности, его самоопределение, творческое самовыражение, развитие.

Доп.точки доступа:
Армавирский государственный техникум

Найти похожие

Российская Федерация. Министерство образования и науки.
О Перечне специальностей среднего профессионального образования, по которым при приеме в имеющие государственную аккредитацию образовательные учреждения среднего профессионального и высшего профессионального образования могут проводиться дополнительные испытания творческой и (или) профессиональной направленности [Текст] : приказ от 28. 09. 2009, N 356 : зарегистрирован в Минюсте России 27 октября 2009 г., рег. N 15129 / Российская Федерация, Министерство образования и науки // Официальные документы в образовании. - 2009. - N 33. - С. 71-73. - Прил. . - ISSN 0234-7512

УДК

^a377.5

^a378

ББК 74.57 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика, 2009 г.
Среднее профессиональное образование
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
официальные материалы -- приказы -- перечни специальностей -- специальности -- государственная аккредитация -- дополнительные испытания -- творческая направленность -- профессиональная направленность -- прием в образовательные учреждения

Найти похожие

Янковская, Наталия Анатольевна (доцент; кандидат педагогических наук; директор).
Диагностика готовности школьников к дальнейшему обучению [Текст] / Наталия Анатольевна Янковская // Народное образование. - 2010. - N 1. - С. 201-208

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
динамика развития школьников -- психолого-педагогическое сопровождение -- социально-психологические обследования -- школьники -- девятиклассники -- готовность к обучению -- профессиональная направленность
Аннотация: Об индивидуальных результатах диагностики, социально-психологическом и профориентационном обследовании учащихся девятых классов гимназии.

Найти похожие

10.

Российская Федерация. Министерство образования и науки.
Об утверждении Перечня направлений подготовки, по которым при приеме в имеющие государственную аккредитацию образовательные учреждения высшего профессионального образования для обучения по программам бакалавриата могут проводиться дополнительные вступительные испытания творческой и (или) профессиональной направленности [Текст] : приказ от 10. 12. 2009, N 719 : зарегистрирован в Минюсте России 31 декабря 2009 г., рег. N 15907 / Российская Федерация, Министерство образования и науки // Официальные документы в образовании. - 2010. - N 10. - С. 62-64. - Прил. . - ISSN 0234-7512

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
официальные материалы -- приказы -- перечни направлений подготовки -- бакалавриат -- направления подготовки -- дополнительные вступительные испытания -- дополнительные испытания -- вступительные испытания -- творческая направленность -- профессиональная направленность -- прием в вузы

Найти похожие

11.

Российская Федерация. Министерство образования и науки.
О внесении изменений в приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 5 сентября 2008 г. N 256 "О перечне направлений подготовки (специальностей), по которым при приеме в государственные и муниципальные образовательные учреждения высшего профессионального образования для обучения по программам бакалавриата и программам подготовки специалиста могут проводиться дополнительные вступительные испытания творческой и (или) профессиональной направленности" [Текст] : приказ от 10. 12. 2009, N 720 : зарегистрирован в Минюсте России 31 декабря 2009 г., рег. N 15911 / Российская Федерация, Министерство образования и науки // Официальные документы в образовании. - 2010. - N 4. - С. 62-63 . - ISSN 0234-7512

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
официальные материалы -- приказы -- перечни специальностей -- специальности -- дополнительные испытания -- творческая направленность -- профессиональная направленность -- прием в образовательные учреждения -- государственная аккредитация -- вступительные испытания -- дополнительные вступительные испытания -- перечни направлений подготовки -- направления подготовки -- высшее образование

Найти похожие

12.

Российская Федерация. Министерство образования и науки.
О внесении изменений в приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 сентября 2008 г. N 265 "Об утверждении перечня вступительных испытаний в 2009 году в образовательные учреждения среднего и высшего профессионального образования, имеющие государственную аккредитацию, по специальностям среднего профессионального образования" [Текст] : приказ от 02. 12. 2009, N 693 : зарегистрирован в Минюсте России 25 декабря 2009 г., рег. N 15861 / Российская Федерация, Министерство образования и науки // Официальные документы в образовании. - 2010. - N 4. - С. 60-61 . - ISSN 0234-7512

УДК

^a377.5

^a378

ББК 74.57 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика, 2009 г.
Среднее профессиональное образование
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
официальные материалы -- приказы -- перечни специальностей -- специальности -- дополнительные испытания -- творческая направленность -- профессиональная направленность -- прием в образовательные учреждения -- государственная аккредитация -- среднее образование -- высшее образование -- изменения в приказах

Найти похожие

13.

Российская Федерация. Министерство образования и науки.
О внесении изменений в приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 сентября 2008 г. N 264 "О Перечне специальностей среднего профессионального образования, по которым при приеме в государственные и муниципальные образовательные учреждения среднего и высшего профессионального образования в 2009 году могут проводиться дополнительные испытания творческой и (или) профессиональной направленности" [Текст] : приказ от 02. 12. 2009, N 692 : зарегистрирован в Минюсте России 18 декабря 2009 г., рег. N 15749 / Российская Федерация, Министерство образования и науки // Официальные документы в образовании. - 2010. - N 4. - С. 58-59 . - ISSN 0234-7512

УДК

^a377.5

^a378

ББК 74.57 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика, 2009 г.
Среднее профессиональное образование
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
официальные материалы -- приказы -- перечни специальностей -- специальности -- дополнительные испытания -- творческая направленность -- профессиональная направленность -- прием в образовательные учреждения -- изменения в приказах -- среднее образование -- высшее образование

Найти похожие

14.

Бегидова, С. Н.
Акмеологическая направленность личности специалиста по физической культуре и спорту [Текст] / С. Н. Бегидова, С. А. Хазова // Педагогическое образование и наука. - 2008. - N 8. - С. 14-17. - Библиогр.: с. 17 (5 назв. )

УДК

^a159.923

^a796.01

ББК 88.37 + 75.1
Рубрики: Психология--Россия, 21 в. нач.
   Психология личности
   Физическая культура и спорт
   Теория и методика физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная направленность -- профессионально-ценностные ориентации -- профессиональная мотивация -- профессиональное целеполагание -- творчество -- стремление к успеху
Аннотация: Акмеологическая направленность - это качественная характеристика общей направленности личности, ориентирующая человека на прогрессивное развитие (в том числе, профессиональное), на максимальную творческую самореализацию как в профессиональной сфере, так и в жизнедеятельности в целом. В статье представлена структура и содержание акмеологической направленности личности специалистов по физической культуре и спорту.

Доп.точки доступа:
Хазова, С. А.

Найти похожие

15.

Михеев, С. П. (доцент кафедры психологии и педагогики Высшей школы социально-управленческого консалтинга).
Формирование профессиональной направленности к социальной работе у курсантов высших военно-учебных заведений [Текст] / С. П. Михеев // Социально-гуманитарные знания. - 2010. - N 2. - С. 226-232. - Библиогр. в сносках (6 назв. )

УДК

^a355.1/.2

ББК 68.4
Рубрики: Военное дело
Вооруженные силы в целом
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- военные вузы -- курсанты -- социальная работа -- профессиональная активность -- профессиональная направленность -- образовательный процесс -- профессиональное воспитание -- ценностные ориентации -- мотивация к служебной деятельности
Аннотация: В данной статье раскрыты основные направления формирования профессиональной направленности к социальной работе у курсантов гуманитарного профиля, анализируются мотивы профессиональной активности, воспитательные факторы образовательного процесса в военном вузе.

Найти похожие

16.

Донцов, Д. А. (доктор психологических наук; профессор).
Профессиональная направленность личности как компонент социального становления человека [Текст] / Д. А. Донцов, Д. А. Донцов, М. В. Донцова // Школьные технологии. - 2011. - № 6. - С. 163-171

УДК

^a377

ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
личность -- направленность личности -- личностная направленность -- виды направленности личности -- избирательно-положительное отношение -- отношение к профессии -- выбор профессии -- студенты -- мотивы выбора профессии -- профессиональная направленность -- развитие профессиональной направленности -- тестовые методики -- опросники -- социальное становление
Аннотация: В статье рассматривается сложный социально-психологический механизм профессиональной направленности личности, в основе которого лежит многоуровневая структура мотивов, ценностей, личностных смыслов и способностей, определяющих профессионально важные качества.

Доп.точки доступа:
Донцов, Д. А. (кандидат психологических наук); Донцова, М. В. (кандидат психологических наук); Климов, Евгений Александрович (психолог ; 1930) \е. А.\

Найти похожие

17.

Грибова, А. М. (педагог дополнительного образования).
Открытый урок черчения "Занимательная терминология" [Текст] / А. М. Грибова // Школа и производство. - 2012. - № 5. - С. 61-64 : 6 рис. - Библиогр.: с. 64 (3 назв.) . - ISSN 0037-4024

УДК

^a373

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
открытые уроки -- терминология -- Профессиональная направленность
Аннотация: Автор статьи предлагает материал открытого урока черчения "Занимательная терминология".

Найти похожие

18.

Российская Федерация. Министерство образования и науки.
Об утверждении Перечня дополнительных вступительных испытаний творческой и(или) профессиональной направленности при приеме на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета [Текст] : приказ от 19.09.2013, № 1076 : зарегистрирован в Минюсте России 2 октября 2013 г., рег. № 30083 / Российская Федерация, Министерство образования и науки // Официальные документы в образовании. - 2013. - № 30. - С. 75. - Прил. . - ISSN 0234-7512

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
официальные материалы -- приказы -- перечни направлений подготовки -- бакалавриат -- специалитет -- дополнительные вступительные испытания -- дополнительные испытания -- вступительные испытания -- творческая направленность -- профессиональная направленность -- прием в вузы

Найти похожие

19.

Гаранина, Резеда Мухаррамовна (кандидат педагогических наук; старший лаборант).
Формирование профессиональной направленности будущего врача [Текст] / Р. М. Гаранина // Alma mater. - 2015. - № 3. - С. 46-48. - Библиогр. : с. 48 (4 назв.) . - ISSN 0321-0383

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная направленность -- профессиональная компетентность -- практическая подготовка -- медицинские вузы -- будущие врачи -- медицинское образование
Аннотация: Рассмотрены вопросы формирования профессиональной направленности будущего врача в процессе обучения в медицинском вузе. Раскрыта необходимость формирования профессиональных компетенций, профессиональных умений, рефлексивной позиции, самостоятельности, готовности к самообучению и самообразованию, готовности к реализации профессиональной деятельности с применением приобретенного в вузе интеллектуального и практического потенциала.

Найти похожие

20.

Бурлакова, Т. В. (доктор педагогических наук; доцент; профессор).
О профессиональной направленности преподавания курса "История математики" в педагогическом вузе [Текст] / Т. В. Бурлакова, И. Б. Румянцева // Математика в школе. - 2019. - № 1. - С. 10-17 : 2 табл. - Библиогр.: 17 (6 назв. )

УДК

^a372.8

^a378

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная подготовка -- профессиональная направленность -- математика -- математико-методические задания -- проектная деятельность -- подготовка студентов -- преподавание математики -- примеры -- вузы -- педагогические вузы -- студенты
Аннотация: Представлен методический материал, позволяющий реализовать идею профессиональной направленности подготовки студентов в педагогическом вузе при изучении дисциплины "История математики", а также приводятся примеры математико-методических заданий и некоторые рекомендации по организации проектной деятельности будущих учителей математики.

Доп.точки доступа:
Румянцева, И. Б. (кандидат психологических наук; доцент)

Найти похожие

1-10 11-20

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)