Поисковый запрос: (<.>K=творческие мастерские<.>) |
Общее количество найденных документов : 39
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Музиянова, Л.
Учимся писать письма [Текст] / Л. Музиянова // Воспитание школьников. - 2008. - N 1. - С. 28-33. - Библиогр.: с. 33 (5 назв. )
. - ISSN 0130-0776ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
письма -- 7 класс -- занятия -- средние школы -- общеобразовательные школы -- школьники -- учащиеся -- творческие мастерские -- эпистолярный жанр -- написание писем
Аннотация: В статье опубликовано занятие для 7 класса в форме творческой мастерской, которое поможет развить интерес у школьников к эпистолярному жанру, привить им культуру письма, воспитать бережное отношение к своему языку и языкам других народов.
Найти похожие
|
2.
|
Иванкин, В. В. (пред. НРО ВТОО).
Автономия в сфере художественного творчества [Текст] : создание муниципального учреждения культуры в целях оперативного управления сетью художественных мастерских / В. В. Иванкин // Справочник руководителя учреждения культуры. - 2008. - N 3. - С. 28-32. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 1727-6772ББК 85.10
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Изобразительное искусство в целом--Россия--Новосибирск
Кл.слова (ненормированные):
художники -- арендная плата -- учреждения культуры -- художественное творчество -- мастерские -- оперативное управление -- творческие мастерские -- художественные мастерские -- муниципальные учреждения культуры -- индивидуальные творческие мастерские
Аннотация: Решение проблемы статуса индивидуальной творческой мастерской и ее содержания, возможные выгоды от реализации проекта централизации управления творчеством.
Доп.точки доступа:
Союз художников России, всероссийская творческая общественная организция \новосибирское региональное отделение\; Новосибирское региональное отделение Союза художников России
Найти похожие
|
3.
|
Струговец, Н. (рук. пед. сообщества "Золотая Рыбка").
Педагогическое сообщество - поле повышения профессионального мастерства гимназии г. Красноярска [Текст] / Н. Струговец // Педагогическая техника. - 2008. - N 4. - С. 55-59 : рис.
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение--Россия--Красноярск
Кл.слова (ненормированные):
гимназии -- проекты -- конкурсы -- выставки -- образовательные учреждения -- салоны -- творческие мастерские -- профессиональное мастерство -- педагогический опыт -- эстетические циклы -- творческое взаимодействие -- педагогические сообщества -- авторские мастерские
Аннотация: О деятельности сообщества педагогов эстетического цикла "Золотая рыбка" города Красноярска.
Доп.точки доступа:
"Золотая рыбка", педагогическое сообщество
Найти похожие
|
4.
|
Груздева, М. В.
Воспитание национального характера у младших школьников средствами русской поэзии [Текст] / М. В. Груздева // Педагогика. - 2008. - N 10. - С. 114-116
. - ISSN 0869-561ХББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
национальный характер -- воспитание национального характера -- младшие школьники -- поэзия -- русская поэзия -- факультативные предметы (образование) -- уроки -- творческие мастерские -- игровая деятельность -- средства воспитания -- средства обучения -- литературные игры -- начальные классы
Аннотация: Об экспериментальном факультативном курсе "Поэзия" для начальных классов.
Найти похожие
|
5.
|
Шихобалов, В.
Мы заряжаем энергией [Текст] / Валентин Шихобалов // Студенчество: Диалоги о воспитании. - 2009. - N 1 (43). - С. 26-27
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
студенческие клубы -- мероприятия -- концерты -- творческие мастерские -- студенческое самоуправление
Аннотация: О деятельности творческого студенческого клуба КГФЭИ.
Доп.точки доступа:
Казанский государственный финансово-экономический институт; КГФЭИ
Найти похожие
|
6.
|
Рябуха, Н. М. (директор).
Сюжетно-творческая игра "Город мастеров" [Текст] / Н. М. Рябуха, Т. В. Сильнягина, Е. Г. Бобкова // Социальная работа. - 2007. - N 3. - С. 51-53
ББК 60.95
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Технология социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
детские оздоровительные лагеря -- дети -- подростки -- сюжетные игры -- творческие игры -- творческие мастерские -- реабилитационные программы
Аннотация: Из опыта работы педагогического коллектива Детского оздоровительного лагеря круглогодичного действия "Электрон".
Доп.точки доступа:
Сильнягина, Т. В. (зам. директора); Бобкова, Е. Г. (художественный руководитель); "Электрон", Детский оздоровительный лагерь круглогодичного действия; Детский оздоровительный лагерь круглогодичного действия "Электрон"Детский оздоровительный лагерь круглогодичного действия Электрон
Найти похожие
|
7.
|
Туркина, О. А. (канд. ист. наук).
"К нам на огонек" - музейный проект для людей с ограниченными возможностями и их семей [Текст] / О. А. Туркина // Справочник руководителя учреждения культуры. - 2009. - N 7. - С. 72-80 : 3 рис. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 1727-6772ББК 79.14
Рубрики: Музейное дело. Музееведение
Организация музейного дела
Кл.слова (ненормированные):
праздники -- музеи -- инвалиды -- проекты -- учреждения культуры -- рассеянный склероз -- заповедники -- пожилые люди -- творческие мастерские -- ограниченные возможности -- музейные занятия -- музейные проекты -- интерактивные занятия
Аннотация: Об уникальном проекте, созданном для больных склерозом и членов их семей сотрудниками ульяновского Музея городского быта "Симбирск конца 19 - начала 20 в. ", входящего в комплекс Государственного историко-мемориального заповедника "Родина В. И. Ленина".
Доп.точки доступа:
Государственный историко-мемориальный заповедник "Родина В. И. Ленина"; Симбирск конца 19 - начала 20 в., музей городского быта; Музей городского быта "Симбирск конца 19 - начала 20 в. "
Найти похожие
|
8.
|
Сергеева, В. И. (директор).
Особенности клубной работы с семьей, воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями [Текст] / В. И. Сергеева // Работник социальной службы. - 2009. - N 6. - С. 25-38. - 2 прил.
ББК 60.95
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Технология социальной помощи, социальной работы--Россия--Московская область--Реутов
Кл.слова (ненормированные):
дети-инвалиды -- родители -- медицинская реабилитация -- социальная реабилитация -- психолого-педагогическая помощь -- семьи -- реабилитационные центры -- культурно-досуговая работа -- музыкальная коррекция -- социальная помощь -- индивидуальное консультирование -- социальная коррекция -- тематические консультации -- семейные клубы -- музыкальные игрушки -- творческие мастерские
Аннотация: О приоритетных направлениях деятельности "Реабилитационного центра для детей и подростков с ограниченными возможностями "Родничок" г. Реутов Московской области.
Доп.точки доступа:
Грибкова, Н. В. (концертмейстер) \.\; Куликова, В. Н. (зав. отделением социально-трудовой реабилитации) \.\; "Родничок", реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями; Реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями "Родничок"
Найти похожие
|
9.
|
Ельцова, О.
Детское речевое творчество как условие полноценного общения [Текст] : из опыта работы / О. Ельцова, Л. Крицкая, Н. Шадрова // Дошкольное воспитание. - 2009. - N 12. - С. 21-24. - ил.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- речевое развитие -- речь дошкольников -- развитие речи -- речевое творчество -- общение дошкольников -- навыки общения -- коммуникативные навыки -- творческие мастерские -- совместная деятельность
Аннотация: Одним из условий эффективного общения является детское речевое творчество, его поддержка и развитие. Необходимо создавать условия, помогающие детям овладеть творческой продуктивной речевой деятельностью. Это прежде всего совместная деятельность взрослых и детей в форме творческой мастерской.
Доп.точки доступа:
Крицкая, Л.; Шадрова, Н.
Найти похожие
|
10.
|
Генрих, Александра.
Город кластеров [Текст] / Генрих Александра // Смена. - 2010. - N 4. - С. 16-18 : ил.
ББК 85.10
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Изобразительное искусство в целом--Москва
Кл.слова (ненормированные):
заводские площади -- помещения заводов -- помещения фабрик -- неарендованные помещения -- арт-мастерские -- творческие мастерские
Аннотация: Московские помещения неработающих фабрик и заводов, в которых устраиваются арт-мастерские и ведется богемный образ жизни.
Найти похожие
|
11.
|
Соколова, Л. П. (директор).
"Новое передвижничество" - миссия художественного просветительства [Текст] / Л. П. Соколова, В. В. Задерацкий // Справочник руководителя учреждения культуры. - 2009. - N 9. - С. 49-50
. - ISSN 1727-6772ББК 71.4
Рубрики: Культурология
Прикладная культурология--Россия, 2009 г.
Кл.слова (ненормированные):
акции -- учреждения культуры -- целевые программы -- творческие мастерские -- федеральные целевые программы -- просветительские программы -- художественные программы -- передвижные творческие мастерские
Аннотация: Акции художественно-просветительской программы "Новое передвижничество", организованной в рамках Федеральной целевой программы "Культура России" (2006-2011 гг. ) при поддержке Министерства культуры Российской Федерации.
Доп.точки доступа:
Задерацкий, В. В. (художеств. рук.)
Найти похожие
|
12.
|
Алексеева, Ольга Владимировна (доцент кафедры общего языкознания ВГНУ).
Творческие мастерские как путь формирования коммуникативной компетенции учащихся [Текст] / О. В. Алексеева // Русский язык в школе. - 2010. - N 3. - С. 9-13. - Библиогр.: с. 13
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- 7 класс -- учебный процесс -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- формы организации -- индивидуализация обучения -- речевая деятельность -- творческие мастерские -- педагогические технологии -- алгоритм работы -- коллективные проекты
Аннотация: Рассмотрен алгоритм данной формы организации учебной деятельности на примере работы учащихся как группы журналистов.
Найти похожие
|
13.
|
Валериус, В. С. (рук. творч. мастерской "Дизайн уникальных изданий"; проф.).
Искусство Книги - это служение... [Текст] / В. С. Валериус ; Беседу вел В. Н. Любицкий // Высшее образование в России. - 2010. - N 6. - С. 120-122
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- творческие мастерские -- книги
Аннотация: Интервью с руководителем творческой мастерской "Дизайн уникальных изданий" профессором В. С. Валериусом.
Доп.точки доступа:
Любицкий, В. Н. (гл. ред. газ. "Мир печати") \.\; Московский государственный университет печати \творческая мастерская "дизайн уникальных изданий"\Творческая мастерская "Дизайн уникальных изданий" МГУП; МГУП
Найти похожие
|
14.
|
Ельцова, Ольга Михайловна (ст. препод. каф.).
Детское речевое творчество как условие полноценного общения [Текст] / О. М. Ельцова, Л. С. Крицкая, Н. Л. Шадрова // Дошкольная педагогика. - 2010. - N 7. - С. 13-15
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- речевое общение -- организация речевой деятельности -- творческие мастерские -- творческая речевая деятельность -- развивающая речевая среда -- широкая речевая практика
Аннотация: Как ребенка, умеющего говорить, научить разговаривать? Чем богаче речь ребенка, тем сильнее его стремление к общению с окружающими людьми. Для того чтобы такие навыки у детей вырабатывались, нужно создать им определенные условия. Творческая мастерская - одна из самых демократичных форм организации воспитательно-образовательного процесса.
Доп.точки доступа:
Крицкая, Любовь Сергеевна (зав.); Шадрова, Наталья Леонидовна (ст. восп.)
Найти похожие
|
15.
|
Стрельникова, Т. Д.
Мастер-класс как форма повышения квалификации и обобщения педагогического опыта [Текст] / Т. Д. Стрельникова // География в школе. - 2010. - N 5. - С. 51-54
ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
подготовка учителей -- мастер-классы -- педагогический опыт -- саморазвитие -- уроки географии -- творческие мастерские -- индивидуальные программы
Аннотация: Рассмотрены подходы к организации и проведению мастер-классов для учителей, выделены их тематика и форма проведения.
Найти похожие
|
16.
|
Ткаченко, Т. Г. (учитель технологии).
Формирование интереса школьников к прикладному искусству через приобщение к народным ремеслам и промыслам [Текст] / Т. Г. Ткаченко // Школа и производство. - 2011. - N 2. - С. 15-20 : Вклеены 4 л. ил.: 17 рис.
. - ISSN 0037-4024ББК 74.2 + 85.12
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Изобразительное искусство и архитектура
Декоративно-прикладное искусство в целом
Кл.слова (ненормированные):
творческие мастерские -- народные ремесла -- плетение из сосновых иголок -- народные промыслы -- шкатулки
Аннотация: Приемы плетения овальной и круглой шкатулок из сосновых иголок.
Найти похожие
|
17.
|
Никитин, Алексей Алексеевич.
Первый в России [Текст] / А. А. Никитин // Искусство в школе. - 2011. - N 2. - С. 22-25 : фот.
. - ISSN 0859-4956ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания--Россия--Хабаровск, 20 в. кон.; 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
эстетическое воспитание -- творческие мастерские -- дополнительное образование -- индивидуальное творчество -- коллективное творчество -- специализированные студии -- художественное воспитание
Аннотация: Целью художественного воспитания Центра эстетического воспитания детей в г. Хабаровске является создание условий для формирования личности, обладающей художественной одаренностью и реализующей себя посредством художественно-творческой деятельности.
Доп.точки доступа:
Центр эстетического воспитания детей
Найти похожие
|
18.
|
Лыкова, А. А.
Активные формы работы с педагогами и родителями [Текст] / А. А. Лыкова // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 2. - С. 108-110
ББК 74.105 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- детские сады -- методическая работа -- педагоги -- сотрудничество с родителями -- долгосрочные проекты -- семейные проекты -- творческие мастерские -- укрепление здоровья детей -- семинары-практикумы -- встречи с педагогами -- познавательные беседы -- интерактивное общение -- встречи в кругу семьи -- практические занятия -- конкурсное движение
Аннотация: Активные формы и методы взаимодействия в диадах "педагог-педагог" и "педагог-ребенок" в дошкольных образовательных учреждениях. Долгосрочный проект по сотрудничеству с родителями дошкольников "Шаг в большой мир".
Найти похожие
|
19.
|
Орбер, Гарри.
Экспромт о живописи и слове [Текст] / Гарри Орбер // Художественный Совет. - 2011. - N 4. - С. 5 : фот., ил.
. - ISSN 1816-0212ББК 85.14
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Живопись в целом--Россия--Москва, город
Кл.слова (ненормированные):
выставки -- картины -- современные художники -- творческие мастерские -- художественные объединения -- общение -- вечера-диспуты -- музыкальные вечера -- барды
Аннотация: В творческой мастерской художественного объединения "Полис-Дизайн" состоялась выставка работ московского художника Игоря Реброва. Цель встречи - попытка возродить вечера-диспуты, общение зрителей и деятелей искусств. Вторая часть вечера была посвящена стихам и музыке. Выступала Елена Дунская.
Доп.точки доступа:
Ребров, Игорь (художник) \и.\; Дунская, Елена (поэтесса, бард) \е.\; "Полис-Дизайн", художественное объединение
Найти похожие
|
20.
|
Куклина, Л. В.
Внедрение ТРИЗ-РТВ в практику учителей для работы по новым образовательным стандартам [Текст] / Л. В. Куклина // Педагогические технологии. - 2011. - № 3. - С. 132-135
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
ТРИЗ -- теория решения изобретательских задач -- РТВ -- развитие творческого воображения -- творческое воображение -- педагогические технологии -- ОТСМ -- общая теория сильного мышления -- творческие мастерские -- образовательные стандарты второго поколения
Аннотация: Прием ТРИЗ-РТВ - это применение теории решения изобретательских задач и теории развития творческого воображения. Представлен опыт творческой мастерской по внедрению ТРИЗ-РТВ в практику учителей в условиях перехода на новые образовательные стандарты.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный